愛貓人士的心情可以理解，虐貓當事人的確要受到道德的譴責並承擔相應責任，但問題總有處理結束的時候，不應該糾纏不清，過多的糾纏和作出過激行為實際上已經違法了。本來是別人的錯，只是因為憤怒，所以最終成了自己的錯，如果壹意孤行，結局將是什麽呢？這件事應該警示所有人關註敬畏生命教育和改善家庭環境。?
壹、殘忍虐貓惹眾怒，丟了工作還賠錢相信大家都看到了山西男子虐貓的新聞，我們再次回顧壹下。
據媒體報道，山西太原壹男子劉某用開水澆壹只腹中有4只小貓的懷孕母貓，隨後母貓被愛心人士送往了動物醫院，但經過檢查發現腹中的4只小貓沒有保住，母貓則是全身傷痕，經過全力搶救母貓傷情算是穩定了，但最終存活的希望只有50%。
事發後，劉某受到了很多的譴責和熱議，他工作的單位某保安公司也前往寵物醫院看望了受傷的母貓，並墊付了5000元醫藥費，同時做出了開除劉某的決定，最終也得到了動物保護協會的理解。
實際上並非是貓偷吃了東西，而是劉某下班後逗貓玩耍，但不小心被貓抓傷了，所以作出了開水澆貓的無知行為，工作丟了，保安公司估計還要扣錢，墊付的那5000元公司大概率不會白出的。
二、利用網絡郵寄喪葬品涉嫌違法原以為事情就這樣結束了，但沒想到又出了幺蛾子，媒體報道劉某老家不斷收到匿名快遞，而快遞包裹內都是網友郵寄的花圈和壽衣之類的喪葬品，這給劉某老家的老人帶來了傷害和困擾，劉某並不在老家，家中只有七十多歲的爺爺奶奶，老人哪能受得了那些東西。
從法律的角度來看，這種郵寄喪葬品的行為屬於恐嚇，已經涉嫌違法了，這並不是理智的保護動物行為。雖然劉某做錯了，但問題也已經處理了，事情就應該了結，而不是無休止地去糾纏，更何況還是通過違法行為來宣泄自己的不滿，這是非常不明智的，壹旦發生不良後果，法律責任難逃，實在不應該。
三、虐待動物行為多發，敬畏生命教育要加強動物的生命也是寶貴的，但虐待動物的行為卻頻發。
2002年，清華大學學生劉海洋用火堿和硫酸殘害北京動物園黑熊的事件同樣曾引發壹場爭論。
2005年，復旦大學壹名三年級研究生在半年時間內，從網友處領養了近20只小貓，對這些小貓先殘害再拋棄的虐貓行為引起網友憤怒。
2020年4月份，山東理工大學學生範某就因為虐待貓被網絡曝光，心理扭曲的範某在貓咪還存活的情況下，利用各種方式來虐待貓，並制作視頻出售，以滿足部分心理扭曲人士的需求，令人發指。事發後山東理工大學對範某作出了退學的懲戒。
壹系列虐待動物行為的背後，到底有哪些問題？留給大家的思考是深刻的，學生的敬畏生命教育要加強，孩子的成長環境要改善。
1、加強敬畏生命教育。
敬畏生命教育不是說像佛門弟子壹樣去拒絕葷腥，而是對生命心存敬畏，不去隨意踐踏和殘忍對待有生命的個體。這種教育需要父母從小就給孩子灌輸，要讓孩子懂得去尊重與呵護，而且還不能是生硬的說教，最好的方式是言傳身教，通過父母自己的行為去影響孩子。
同事家的孩子從小就比較叛逆，喜歡對家裏的寵物?下手?，魚缸裏的金魚被他撈起來扣掉了眼睛，說要看看到底為什麽會轉動，父母覺得這個孩子很有求知和探索精神，還經常說他兒子理科成績很好，以後要做科研，但沒想到高二就因為和同學鬧矛盾，用小刀將人家臉劃破，最後只得賠錢轉學，後來就自暴自棄，高考都沒有參加就出去打工了。
壹個從小就對生命缺乏敬畏的孩子，如果父母不能及時幫助糾正，長大後他能去尊重周圍的壹切嗎？
2、改善家庭環境。
很多有心理扭曲傾向的人，他們往往都有著不幸的童年或者非常糟糕的家庭環境，要麽離異，要麽就是長期家庭矛盾，以至於家裏的孩子變得自卑和無趣，根本發現不了生活中更多的樂趣，在情感方面也是非常冷漠。
但是他們在面對弱者的時候卻又變得異常?強大?，比如那些小動物，他們會漠視和麻木不仁地區殘忍對待它們，以此來獲得內心的愉悅，這是病態的心理在作怪。
家庭對於孩子來說，最大的意義在於壹個充滿愛的成長空間。孩子的心理健康很大程度上是取決於家庭的幸福感，如果孩子感受不到父母彼此之間的尊重和愛，甚至每天都是謾罵和打架，孩子的內心無疑也是充滿著暴力，壹旦成年之後就會變得更加明顯。
結束語每壹個生命來到這個世界都是值得被尊重的，敬畏它們的生命，也就是在敬畏我們人類自己的生命，否則我們和動物有何區別呢？這是教育的責任，更是每壹個個體的責任。
當我們的行為準則失去控制的時候，必然會受到譴責，但這並不意味著他人可以用違法的手段去繼續懲戒，因為結果對自己也是不利的，我們應該聽其言，觀其行，如果犯錯誤者已經在改正，我們又何必咄咄逼人呢？
大家如何看待這件事？歡迎留言討論！