2009年9月8日，奧巴馬總統對全美中小學生的演講拜托了各位 謝謝

9月8日，奧巴馬總統在弗吉尼亞州阿靈頓郡（Arlington, Virginia）韋克菲爾德高中（Wakefield High School）對全美中小學生發表講話，強調上學讀書的重要性，激勵學生努力學習。以下是講話全文，由美國國務院國際信息局（IIP）翻譯。 白宮新聞秘書辦公室 2009年9月8日 總統對全美中小學生發表講話 弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中 東部夏令時中午12:06 總統：大家好！謝謝妳們。謝謝妳們。謝謝妳們大家。好，大家請就坐。妳們今天都好嗎？（掌聲）蒂姆·斯派塞（Tim Spicer）好嗎？（掌聲）我現在與弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中的學生們在壹起。美國各地從小學預備班到中學12年級的學生正在收聽收看。我很高興大家今天都能參與。我還要感謝韋克菲爾德高中出色的組織安排。請為妳們自己熱烈鼓掌。（掌聲） 我知道，今天是妳們很多人開學的日子。對於進入小學預備班、初中或高中的學生，今天是妳們來到新學校的第壹天，心裏可能有點緊張，這是可以理解的。我能想象有些畢業班學生現在感覺很不錯——（掌聲）——還有壹年就畢業了。不論在哪個年級，妳們有些人可能希望暑假更長壹點，今天早上還能多睡壹小會兒。 我了解這種感覺。我小時候，我們家生活在海外。我在印度尼西亞住了幾年。我媽媽沒有錢送我上其他美國孩子上的學校，但她認為必須讓我接受美式教育。因此，她決定從周壹到周五自己給我補課。不過她還要上班，所以只能在清晨四點半給我上課。 妳們可以想見，我不太情願那麽早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡著了。但每當我抱怨的時候，我媽媽都會那樣地看我壹眼，然後說：“小子，這對我也並不輕松。”（笑聲） 我知道妳們有些人還在適應開學後的生活。但我今天來到這裏是因為有重要的事情要和妳們說。我來這裏是要和妳們談談妳們的教育問題，以及在這個新學年對妳們所有人的期望。 我做過很多次有關教育問題的演講。我多次談到過責任問題。 我談到過教師激勵學生並督促他們學習的責任。 我談到過家長的責任，要確保妳們走正路，完成家庭作業，不要整天坐在電視前或玩Xbox遊戲。 我多次談到過政府的責任，要制定高標準，支持教師和校長的工作，徹底改善不能為學生提供應有機會的、教育質量差的學校。 然而，即使我們擁有最敬業的教師，最盡力的家長和全世界最好的學校——如果妳們大家不履行妳們的責任，不到校上課，不專心聽講，不聽家長、祖父祖母和其他大人的話，不付出取得成功所必須的勤奮努力，那麽這壹切都毫無用處，都無關緊要。這就是我今天講話的重點：妳們每個人對自己的教育應盡的責任。 我首先要講講妳們對自己應盡的責任。妳們每個人都有自己的長處。妳們每個人都能做出自己的貢獻。妳們對自己應盡的責任是發現自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機會。 妳或許能成為壹名出色的作家——甚至可能寫書或在報紙上發表文章——但妳可能要在完成那篇英文課的作文後才會發現自己的才華。妳或許能成為壹名創新者或發明家——甚至可能設計出新壹代iPhone或研制出新型藥物或疫苗——但妳可能要在完成科學課的實驗後才會發現自己的才華。妳或許能成為壹名市長或參議員或最高法院的大法官——但妳可能要在參加學生會的工作或辯論隊後才會發現自己的才華。 不論妳的生活誌向是什麽，我敢肯定妳必須上學讀書才能實現它。妳想當醫生、教師或警官嗎？妳想當護士、建築師、律師或軍人嗎？妳必須接受良好的教育，才能從事上述任何壹種職業。妳不能指望輟學後能碰上個好工作。妳必須接受培訓，為之努力，為之學習。 這並非只對妳個人的人生和未來意義重大。可以毫不誇大地說，教育給妳帶來的益處將決定這個國家的未來。美國的未來取決於妳們。妳們今日在校學習的知識將決定我們作為壹個國家是否能夠迎接我們未來所面臨的最嚴峻挑戰。 妳們將需要利用妳們通過自然科學和數學課程所學到的知識和解決問題的能力來治愈癌癥、艾滋病及其他疾病，開發新的能源技術和保護我們的環境。妳們將需要利用妳們在歷史學和社會學課堂上所獲得的知識和獨立思考能力來抗擊貧困和解決無家可歸問題，打擊犯罪和消除歧視，使我們的國家更公平、更自由。妳們將需要利用妳們在所有課堂上培養的創造力和智慧來創辦新公司，增加就業機會，振興我們的經濟。 我們需要妳們每個人發揮妳們的聰明才智和技能，以便幫助老壹輩人解決我們面臨的最棘手問題。如果妳們不這樣做，如果妳們輟學，妳們不僅僅是自暴自棄，也是拋棄自己的國家。 我自然知道要做到學業優秀並非總是易事。我知道妳們許多人在生活中面臨挑戰，難以集中精力從事學業。 我明白這壹點。 我有親身感受。兩歲時，我父親離家而去，我是由壹位單親母親撫養成人的，母親不得不工作，並時常為支付生活費用而苦苦掙紮，但有時仍無法為我們提供其他孩子享有的東西。有時，我渴望生活中能有壹位父親。有時我感到孤獨，感到自己不適應社會。 我並非總是像我應該做到的那樣專心學習，我也曾做過我如今不能引以為豪的壹些事情，我曾惹過不應該惹的麻煩。我的人生原本會輕易陷入更糟糕的境地。 但是，我當年際遇不錯。我有過許多第二次機會，我有幸能上大學，上法學院，追求自己的理想。我的妻子，我們的第壹夫人米歇爾·奧巴馬，也有著類似的經歷。她的父母都未曾上過大學，家裏很窮。但他們非常勤奮 ，她也是如此，因此她得以進入壹些美國最好的學校。 妳們中有壹些人可能沒有那些有利條件。或許妳們生活中沒有成年人為妳們提供妳們所需要的支持。或許妳們家中有人失業，經濟非常拮據。或許妳們生活在使妳們感覺不安全的社區，或有朋友逼迫妳們去做妳們知道不對的事情。 然而說到底，妳們生活的環境、妳們的膚色、妳們的原籍、妳們的經濟收入、妳們家中的境況等等，這壹切都不能成為妳們不用功或不努力的理由。妳們沒有理由不服從妳們的老師、逃學、或輟學。沒有理由不付出努力。 妳們目前的狀況並不決定著妳們的未來。沒有人決定妳們的命運，在美國，妳們決定自己的命運。妳們掌握自己的未來。 這就是像妳們這樣的年輕人每天都在做的事情，全美各地都是如此。 來自得州羅馬城的賈茲敏·佩雷斯（Jazmin Perez）就是壹個例證，她剛開始上學時並不會說英文。她的父母都沒有上過大學。然而，她非常勤奮，成績優秀，獲得了布朗大學的獎學金，她如今正在讀研究生，攻讀公***衛生專業，不久將成為賈茲敏·佩雷斯博士。 我想起了加州洛斯阿爾托斯城的安多尼·舒爾茨（Andoni Schultz），他從三歲開始就壹直與腦癌進行抗爭，他不得不忍受各類治療和手術帶來的痛苦，其中壹項手術曾影響了他的記憶，因此他花在功課上的時間比壹般人長得多，要多出數百個小時。然而，他從未落後。他今年秋季將邁進大學。 我還想起家鄉伊利諾伊州芝加哥市的尚特爾·史蒂夫（Shantell Steve）。她曾在芝加哥最困難的社區生活，寄養於多個不同的家庭，但她最終在壹家地方醫療中心找到工作，並開始了壹項幫助年輕人遠離流氓團夥的計劃，她即將以優異成績從中學畢業，緊接著將上大學。 賈茲敏、安多尼和尚特爾與妳們中間的每個人沒什麽兩樣。跟妳們壹樣，他們在生活中面臨種種挑戰。在某些情況下，他們的處境比起妳們許多人更差。但他們拒絕放棄。他們決定要為自己的壹生、自己的教育負起責任，為自己設定各項奮鬥目標。我期待妳們大家都會這樣做。 因此，我今天呼籲妳們每壹個人為自己的教育設定目標，並盡自己的最大努力來實現這些目標。妳的目標可以是壹件十分簡單的事情，例如完成家庭作業、上課專心聽講、或每天花壹點時間讀壹本書。也許妳會決定要參加課外活動或在妳的社區提供誌願服務。也許妳會決定挺身而出保護那些因為身份或長相而受人戲弄或欺負的孩子，原因是妳和我壹樣認為所有的年輕人都應該享有壹個適合讀書和學習的安全環境。也許妳會決定更好地照料自己，以便有更充沛的精力來學習。順便提壹下，除了這些事情外，我希望大家要勤洗手，身體感到不舒服的時候要呆在家裏不去上學，這樣我們能防止人們在今年秋冬季節染上流感。 但無論妳決定做什麽，我希望妳保證去做。我希望妳腳踏實地地去做。 我知道有時候妳會從電視上得到這樣的印象：妳不用做任何艱苦的工作就能發財致富並取得成功，唱小調、打籃球或成為真人秀明星是走向成功的途徑。但實際情況是：妳可能不會成為其中的壹員。 事實上，取得成功不是輕而易舉的事情。妳不會喜歡妳學習的每壹門課目。妳不會與妳的每壹位老師都很投契。不是所有的家庭作業似乎都與妳眼前的生活完全有關。妳第壹次嘗試做每件事的時候，不壹定成功。 這些都沒關系。世界上最成功的人士中有壹些是遭遇失敗最多的人。作者J·K·羅琳（J.K. Rowling）所寫的系列小說《哈利·波特》（Harry Potter）第壹部在獲得出版之前被退稿12次。邁克爾·喬丹（Michael Jordan）曾被他的高中籃球隊除名。在喬丹的籃球生涯中，他輸過數百場比賽，有成千上萬個球沒有投中。但他曾說過：“在我的壹生中，我失敗了壹次又壹次、壹次又壹次。這就是我成功的原因。” 這些人士獲得成功，因為他們懂得：妳不能讓失敗來限制妳，而必須讓失敗來開導妳。妳必須讓失敗向妳展示下次如何以不同的方式去做這件事情。因此，如果妳遇到麻煩，那並不表示妳是麻煩的制造者，而意味著妳需要更加努力去把它做對。如果妳有壹門課分數低，那不表示妳比別人笨，而只表示妳需要花更多的時間學習。 沒有壹個人天生擅長做各種事情。妳通過勤奮而變得擅長於各種事情。第壹次從事新的體育項目時，妳不可能是壹位主力隊員。第壹次唱壹首歌曲時，妳不可能唱準每個音。妳必須練習。同樣的道理適用於妳的學業。妳可能要把壹道數學題做幾次才把它做對。妳可能要把壹些材料閱讀幾遍才能理解。在交出壹篇優美的作文之前，妳肯定需要打幾遍草稿。 不要害怕提問。不要在需要幫助時害怕請求別人幫助。我天天請求別人的幫助。請求幫助不是軟弱的表現，它是力量的標誌，因為它表明妳有勇氣承認自己對某些事情不懂，這樣做會使妳學到新的東西。因此，請確定壹位妳信任的成年人，例如家長、祖父母或老師、教練或輔導員，請他們幫助妳遵循既定計劃實現妳的目標。 即使當妳苦苦掙紮、灰心喪氣、感到其他人對妳不抱希望時，也不要對妳自己喪失信心，因為當妳自暴自棄時，妳也拋棄了自己的國家ú 書寫美國歷史的不是在困難時刻退縮的人，而是堅持不懈、加倍努力的人，他們對國家的愛促使他們全力以赴。 書寫美國歷史的是250年前坐在妳們的位置上的學生，他們後來進行了獨立戰爭並創建了這個國家。還有75年前坐在妳們的位置上的年輕人和學生，他們走出了大蕭條並打贏了壹場世界大戰；他們為民權而奮鬥並把宇航員送上了月球。至於20年前坐在妳們的位置上的學生，他們創辦了谷歌（Google）、嘰喳網（Twitter）和臉譜網（Facebook），改變了我們交流溝通的方式。 而今天，我要問問妳們大家，妳們將做出什麽貢獻？妳們將解決什麽問題？妳們將有什麽發現？20年、50年或100年後來到這裏講話的總統將會怎樣評價妳們大家為這個國家所做的壹切？ 妳們的家人、妳們的老師和我正在竭盡全力保證妳們接受必要的教育，以便回答上述問題。我正在努力工作，以便妳們的教室得到修繕，妳們能夠得到學習所需的課本、設備和電腦。但妳們也必須盡自己的努力。因此，我希望妳們大家從今年起認真對待這個問題。我希望妳們盡最大努力做好每壹件事。我希望妳們每個人都有出色的表現。不要讓我們失望。不要讓妳們的家人或妳們的國家失望。而最重要的是，不要辜負妳們自己，而要讓我們都能[為妳們]感到驕傲。 非常感謝妳們大家。願主保佑妳們。願主保佑美國。謝謝妳們。（掌聲）