> 怎樣根據統計數據來制作扇形統計圖_蘇教版小學數學六年級下：《扇形統計圖》教案

扇形統計圖 教案\x0d扇形統計圖 教案 教學目標： 1、體會用扇性統計圖表示各部分數量同總數量之間的關系既清楚又形象. 2、讓學生經歷制作扇形統計圖的過程,自主探索出制定扇形統計圖的壹般方法. 教學重點：探索並理解扇形統計圖的含義. 教學難點：理解並掌握扇形統計圖的繪制. 教學準備：...·蘇教版六年級：扇形統計圖 （蘇教版六下第七單元 統..\x0d蘇教版六年級：扇形統計圖 （蘇教版六下第七單元 統計） 教學內容：教科書76頁例1,完成隨後的 練壹練 及練習十五第1~3題 教學目標： 1、使學生結合實例認識扇形統計圖,能聯系對百分數意義的理解,對扇形統計圖提供的信息進行簡單的分析. 2、使學生能結合扇形統計圖提供的...·《統計》條形統計圖和統計表 教學設計\x0d《統計》條形統計圖和統計表 教學設計 教學目標： 1、體驗數據的收集、整理、分析數據的過程,初步了解統計的意義. 2、會用簡單的方法收集、整理數據,認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出並回答簡單的問題. 3、通過對身邊有趣事例的調查活動,激發學習的...·第七單元《統計》：扇形統計圖\x0d第七單元《統計》：扇形統計圖 教學內容：教科書76頁例1,完成隨後的 練壹練 及練習十五第1~3題 教學目標： 1、使學生結合實例認識扇形統計圖,能聯系對百分數意義的理解,對扇形統計圖提供的信息進行簡單的分析. 2、使學生能結合扇形統計圖提供的信息,提出或解決簡單的實...·四年級上《統計與可能性》數據分段整理和統計\x0d四年級上《統計與可能性》數據分段整理和統計 第九單元 統計與可能性 教學目標： ⒈ 使學生經歷收集整理和分析數據的簡單統計過程,會根據實際情況,對壹組數據分段進行整理,進壹.·《扇形統計圖》說課設計\x0d《扇形統計圖》說課設計 壹、教材分析： （壹）教材的地位和作用 有關統計圖的認識,小學階段主要認識條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖.考慮到扇形統計圖在日常生活中的廣泛應用,《標準》把它作為必學內容安排在本單元.