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2013年遼寧文言文

1. 2013年遼寧高考語文必考篇目64篇是哪些

要是沒有變化的話,還是12年的那64篇1.《論語》十六則2.《魚我所欲也》(孟子)3.生於憂患,死於安樂 (孟子)4.曹劌論戰 《左傳》5.鄒忌諷齊王納諫《戰國策》6.出師表 (諸葛亮)7.桃花源記 (陶淵明) 8.三峽 (酈道元)9.馬說 (韓愈)10.陋室銘 (劉禹錫)11.小石潭記 (柳宗元)12.嶽陽樓記 (範仲淹)13.醉翁亭記 (歐陽修)14.愛蓮說 (周敦頤)15.記承天寺夜遊 (蘇軾)16.送東陽馬生序(節選) (宋濂)17.關雎 《詩經》18.蒹葭 《詩經》19.觀滄海(曹操)20.飲酒 (陶淵明)21.送杜少府之任蜀州 (王勃)22.次北固山下 (王灣)23.使至塞上(王維)24.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 (李白)25.行路難 (李白)26.望嶽 (杜甫)27.春望 (杜甫)28.茅屋為秋風所破歌 (杜甫)29.白雪歌送武判官歸京 (岑參)30.早春呈水部張十八員外 (韓愈)31.酬樂天揚州初逢席上見贈 (劉禹錫)32.觀刈麥 (白居易)33.錢塘湖春行 (白居易)34.雁門太守行 (李賀)35.赤壁 (杜牧)36.泊秦淮 (杜牧)37.夜雨寄北 (李商隱)38.無題 (李商隱)39.相見歡 (李煜)40.漁家傲 (範仲淹)41.浣溪沙 (晏殊)42.登飛來峰 (王安石)43.江城子·密州出獵 (蘇軾)44.水調歌頭 (蘇軾)45.遊山西村 (陸遊)46.、破陣子 (辛棄疾)47.過零丁洋 (文天祥)48.天凈沙·秋思 (馬致遠)49.山坡羊·潼關懷古 (張養浩)50.己亥雜詩 (龔自珍)51.《荀子·勸學》(節選)52.《逍遙遊》(莊子)63.師說 (韓愈)54.阿房宮賦 (杜牧)55.赤壁賦 (蘇軾)56.詩經·衛風·氓57.離騷(節選) (屈原)58.蜀道難 (李白)59.登高 (杜甫)60.白居易《琵琶行(並序)》:61.錦瑟 (李商隱)62.虞美人 (李煜)63.念奴嬌·赤壁懷古 (蘇軾)64.永遇樂·京口北固亭懷古 (辛棄疾)。

2. 2013年遼寧高考語文必考篇目64篇是哪些

要是沒有變化的話,還是12年的那64篇

1.《論語》十六則

2.《魚我所欲也》(孟子)

3.生於憂患,死於安樂 (孟子)

4.曹劌論戰 《左傳》

5.鄒忌諷齊王納諫《戰國策》

6.出師表 (諸葛亮)

7.桃花源記 (陶淵明)

8.三峽 (酈道元)

9.馬說 (韓愈)

10.陋室銘 (劉禹錫)

11.小石潭記 (柳宗元)

12.嶽陽樓記 (範仲淹)

13.醉翁亭記 (歐陽修)

14.愛蓮說 (周敦頤)

15.記承天寺夜遊 (蘇軾)

16.送東陽馬生序(節選) (宋濂)

17.關雎 《詩經》

18.蒹葭 《詩經》

19.觀滄海(曹操)

20.飲酒 (陶淵明)

21.送杜少府之任蜀州 (王勃)

22.次北固山下 (王灣)

23.使至塞上(王維)

24.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 (李白)

25.行路難 (李白)

26.望嶽 (杜甫)

27.春望 (杜甫)

28.茅屋為秋風所破歌 (杜甫)

29.白雪歌送武判官歸京 (岑參)

30.早春呈水部張十八員外 (韓愈)

31.酬樂天揚州初逢席上見贈 (劉禹錫)

32.觀刈麥 (白居易)

33.錢塘湖春行 (白居易)

34.雁門太守行 (李賀)

35.赤壁 (杜牧)

36.泊秦淮 (杜牧)

37.夜雨寄北 (李商隱)

38.無題 (李商隱)

39.相見歡 (李煜)

40.漁家傲 (範仲淹)

41.浣溪沙 (晏殊)

42.登飛來峰 (王安石)

43.江城子·密州出獵 (蘇軾)

44.水調歌頭 (蘇軾)

45.遊山西村 (陸遊)

46.、破陣子 (辛棄疾)

47.過零丁洋 (文天祥)

48.天凈沙·秋思 (馬致遠)

49.山坡羊·潼關懷古 (張養浩)

50.己亥雜詩 (龔自珍)

51.《荀子·勸學》(節選)

52.《逍遙遊》(莊子)

63.師說 (韓愈)

54.阿房宮賦 (杜牧)

55.赤壁賦 (蘇軾)

56.詩經·衛風·氓

57.離騷(節選) (屈原)

58.蜀道難 (李白)

59.登高 (杜甫)

60.白居易《琵琶行(並序)》:

61.錦瑟 (李商隱)

62.虞美人 (李煜)

63.念奴嬌·赤壁懷古 (蘇軾)

64.永遇樂·京口北固亭懷古 (辛棄疾)

3. 求2013高考遼寧卷語文

文言文參考譯文

王堯臣,字伯庸。天聖五年考取了進士的第壹名,被授與他將作監丞、湖州通判。皇帝面試後,改授為著作佐郎當值集賢院,出知光州。這壹年光州嚴重饑荒,許多強盜掠取百姓的糧倉,按照法律要以死罪論處,王堯臣說:“這不過是饑民求食罷了,這應是救濟饑荒的法令所要體恤的。”於是請求以減免死罪論處。這之後就書面地寫進了規章制度,到現在還在使用這些法律。郭皇後被廢後,居住在瑤華宮,生了病,皇上很是同情憐憫她。在郭皇後被廢時,宦官閻文應曾經幫助過皇後,等皇後生病了,文應又主管監察醫治的情況。皇後將死時,有人懷疑文應有奸謀。王堯臣請求將此事交付給禦史,審問調查事情真偽,來消除了天下的懷疑。雖然最終沒有這樣做,但自此文應做事時,再也沒有人敢說什麽的了,後來文應突然因為放縱專橫的罪名被處死了。

元昊謀反,朝廷要對西部用兵,授與王堯臣為陜西體量安撫使。王堯臣探察四面的路的山川地勢和艱險程度,回去就說哪壹路應該增加多少兵力,哪壹路賊兵不會攻打,哪壹路應該緊急備戰。說到諸位將領才能的長短,全都頭頭是道,推薦了20多個可以用得上的人,後來這些人都成了名將。當時,邊關的部隊剛好在好水打了敗仗,任福等人戰死。當。

當初,回去就說哪壹路應該增加多少兵力。”於是請求以減免死罪論處,出知耀州,等到給王堯臣發喪時。在郭皇後被廢時,沒有虛假掩飾,而王堯臣也都像以往壹樣做事,定川就是王堯臣當時指出要緊急備戰的地方。當時:“這不過是饑民求食罷了,堅持原則,名揚於夷狄,賊兵侵入涇原,朝廷要對西部用兵,皇上很是同情憐憫她,王堯臣堅持認為那是不可行的;範文正公(範仲淹)也因為不知道元昊的謀反而與元昊有過書信來往被削職為招討副使。王堯臣探察四面的路的山川地勢和艱險程度,宦官閻文應曾經幫助過皇後。皇帝面試後,許多強盜掠取百姓的糧倉,宦官張永和剛開始用事,居住在瑤華宮,哪壹路賊兵不會攻打,並加贈他為左仆射,按照法律要以死罪論處,他口授他的弟弟要寫下了作為忠臣的最後奏章,常常稱譽別人,都壹壹被施行了。這壹年光州嚴重饑荒,後來這些人都成了名將,太常又追加謚號為“文安”,在定川大戰,來消除了天下的懷疑。說到諸位將領才能的長短,請求向百姓收取十分之三的房屋稅以用以國事,文應又主管監察醫治的情況,殺了大將葛懷敏,所說到的天下利害很多,審問調查事情真偽,奏章中強調要以宗廟自重,全都頭頭是道,永和暗地裏派人賄賂王堯臣。由於王堯臣的這些言辭沒有投合宰相的心意,不應該因為小小的緣故就棄置不用,壹定會反復研究。皇後將死時,所推薦的人成為當時名臣的很多,就將其中的大多數擱置而不施行。郭皇後被廢後,然後就停止,他們忠義智勇,這應是救濟饑荒的法令所要體恤的。

王堯臣處理政事時。皇上對此非常感慨,哪壹路應該緊急備戰,因為指揮失當而被削職為招討副使,即使富貴顯赫時也不忘節儉。況且任福是因為違背了節度制度而失敗戰死的,到現在還在使用這些法律,授與王堯臣為陜西體量安撫使,停止上朝壹天,推薦了20多個可以用得上的人。這之後就書面地寫進了規章制度,再也沒有人敢說什麽的了。在臨終前,也從來沒有自誇過。王堯臣請求將此事交付給禦史,絕不會堅持己見,王堯臣說,皇上的左右也經常說他的短處,邊關的部隊剛好在好水打了敗仗。第二年。王堯臣對待別人全都真誠。雖然最終沒有這樣做,字伯庸,出知秦州,出知光州,更不能因此而嚴格地懲罰過他的主將,但自此文應做事時。有文集五十卷,心懷皇嗣未立的憂患,被授與他將作監丞,遇到有所不同的論議時。在皇上面前,而以前所擱置起來的奏議。令下到了三司而停滯。王堯臣於是說這兩個人是天下的首選。

元昊謀反,改授為著作佐郎當值集賢院,因此大家開始認為他的話是可信的,善於識人文言文參考譯文

王堯臣,等皇後生病了。當時的韓丞相為主帥,而至於施行的。皇上對這壹切都不管不問。天聖五年考取了進士的第壹名,任福等人戰死,後來文應突然因為放縱專橫的罪名被處死了。

京師多次流傳王堯臣的謠言,等到王堯臣其他的奏議到時、湖州通判。

王堯臣為人純正質樸,有人懷疑文應有奸謀,生了病

4. 壹位年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂,有什麽事想不開

珍珠的偉大,在於它的外表與價值,因此即便在群沙之中,珍珠也能夠被壹眼發現。

古代的詞人也對珍珠情有獨鐘,“珍珠名美性如鉤”,說的便是像珍珠這樣的人,不光外表光彩,內心品質也是極為崇高的。 所以,人人都想成為像珍珠這樣的人,由平凡的沙子成為了珍珠,就可以被人承認,被人尊重。

人們也都知道,其實珍珠原先便是像沙子壹類的東西,只是經過了在蚌體內不斷地磨礪,終成為了壹粒珍珠。所以,難以計數的有為之士投身仕途,四方遊學,直至走向輝煌的巔峰。

那麽,我們是否也應該不斷地磨練自己,直至從平凡的沙子成為壹顆被人承認與尊重的珍珠呢? 我認為,答案不壹定是這樣。 沙子想成為珍珠,需要經過無數的磨難,並且還不壹定能夠成功。

項羽壹生戰爭無數,智勇雙全,從小便立下宏大誌向,曾為天下盟主。可終究是在烏江邊自刎,逃不出命運。

光緒帝妄圖勵精圖治,振興大清,但結局卻是被慈禧軟禁於 *** 。他經歷了磨難,卻仍然遭受失敗。

那壹位位有識之士,不知多少人的夢成為了枉然。 有的時候,沙子盡管經歷了磨難,但卻因為少了那麽壹些機遇,而不能獲得成功。

如果沒有機遇,我想,做壹粒平凡的沙子也挺好。 做壹粒平凡的沙子,或許沒有成為珍珠那樣的耀眼奪目,可以被眾人崇拜。

但是,妳仍然擁有自己的壹方天地。沙子可以在屬於自己的世界裏大放異彩,即便它很平凡,但是,如果沒有沙子,又何來珍珠。

也就是說,沙子才是基礎。 在壹個世界中,絕大多數的人都是“沙子”。

但正是這些沙子,創造了壹個又壹個輝煌。如果只有珍珠,沒有沙子,那麽珍珠便也難以被辨認出來了。

榮耀是沙子創造的,只是被賦予了珍珠。 做壹粒平凡的沙子,妳會擁有自己的天地,任何人都無法否定妳的努力。

在太湖之上,抒壹曲心中的壯誌;腳踏實地,踏踏實實做事。 或許在沙山中,壹粒沙子是很難被識別的。

但是,正是壹粒又壹粒沙子的力量,撐起了整個世界,構成了這個集體。沙子無需絞盡心思、瀝盡心血去成為珍珠,只做壹粒沙子就足以了。

所以我說,做壹粒平凡的沙子,也可以被人承認和尊重。

5. 遼寧2013語文高考答案

2013年高考語文(遼寧卷)參考答案及評分標準 壹、(9分) 1、(3分)C 2、(3分)D 3、(3分)D 二、(36分)(壹)(19分) 4、(3分)A 5、(3分)B 6、(3分)B 7、(10分) (1)(5分)“這不過是饑民求食罷了,這應是救濟饑荒的法令所要體恤的。”

於是請求以減免死罪論處。 (譯出大意給2分;“荒政”(饑荒的法令)“恤”(體恤)“論”(論處)三處,每譯對壹處給1分。)

(2)(王堯臣)對待別人全都真誠,沒有虛假掩飾,善於識人,常常稱譽別人,所推薦的人成為當時名臣的很多。 (譯出大意給2分;“遇”(對待)“矯飾”(虛假掩飾)“稱”(稱譽、稱贊)三處,每譯對壹處給1分。)

(二)(11分)8、(5分) 全聯視聽結合(1分),生動地描寫了詩人的所見所聞,表現了竹軒環境的清幽和詩人生活的閑適;(1分)“梢影細從茶碗入”準確地描繪了茶具間光影的變化;(1分)(如果這壹聯答成了襯托或動靜結合並加以分析,只能得1分)“葉聲輕逐篆煙來”運用比擬(擬人)手法,(1分)形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動態美。(1分) (答出“視聽結合”並加以分析,給2分(若答出“襯托”或“動靜結合”並加以分析,可給1分);答出“光影變化”,給1分;答出“比擬手法”並加以分析,給2分。

意思答對即可。) 9、(6分) 塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。

(2分:答全得2分,少1關鍵詞扣1分)通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環境的描寫,表現了詩人日常生活的閑適自得;“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態度;“竹”“雪”“梅”等意象表現出詩人高雅的人生誌趣。(4分:答全得4分,2條3分,1條2分。)

(答出形象特征,給2分;結合詩句分析,給4分。意思答對即可。

如有其他見解,只要言之成理,也可酌情給分。) (三)(6分) 10、(6分) (1)言笑晏晏;信誓旦旦。

(2)後人哀之而不鑒之;亦使後人而復哀後人也。 (3)燕然未勒歸無計;羌管悠悠霜滿地。

(每答對壹空給1分,有錯別字則該空不給分。) 三、(25分) 11、(25分) (1)(5分) 答A給3分,答D給2分,答B給1分,答C、E不給分。

(2)(6分) ①因感被打擾而憤怒的富人見到孩子後動了惻隱之心,產生了打破孤獨的沖動;②在表達善意的時候,他表現得居高臨下;③遭到拒絕後,他感到無奈、失望、困惑。 (每答出壹點給2分。

意思答對即可。) (3)(6分) 含義:①第壹處“歌聲”體現出亞諾什壹家單純的節日快樂;(2分:單純的節日快樂) ②第二處“歌聲”體現出他們的親情經受考驗後的快樂。

(2分:受考驗後的快樂) 作用:可使情節跌宕,前後呼應,人物鮮活,更能彰顯主題。(2分:情節、結構和主題答全了給2分,少壹點扣1分。)

(答出含義每點給2分,答出作用給2分。意思答對即可。)

(4)(8分) 觀點壹:亞諾什不該把錢送回去。他本來可以用這筆錢給孩子們買些可吃可玩的聖誕禮物,僅有歌聲的聖誕節是不完滿的。

觀點二:亞諾什應該把錢送回去。快樂是錢買不來的,窮人也有尊嚴,靴匠不應該以犧牲壹家人的快樂為代價而接受施舍。

觀點三:亞諾什可以采取變通的方法。例如他可以邀請富人跟他們壹家壹起唱歌過節。

物質與精神雙重的快樂是較為圓滿的。 (不要求面面俱到,只要能就以上任何壹種觀點或其他觀點進行探究,即可根據觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。

觀點明確,給2分;結合作品、論述合理,給4分;談出啟示,給2分。)四、(25分) 12、(25分) (1)(5分) 答B給3分,答E給2分,答D給1分,答A、C不給分。

(2)(6分) ①使傳主形象更加豐滿,從不同側面突顯其人格魅力;(2分)(結合文本分析1分) ②豐富主題意蘊,增強藝術感染力。(2分)(結合文本分析1分) (每答出壹點給2分,結合文本分析給2分。

意思答對即可。) (3)(6分) ①理論建樹方面,主要有“廣義建築學”理論、“人居環境”學說等; ②實踐業績方面,如菊兒胡同改造工程; ③聲望和影響力方面,如中國兩院院士、2011年度國家最高科技獎獲得者、世界人居學會主席等; ④人才培養方面,參與創建清華建築系,桃李芬芳。

(每答出壹方面給2分,答出三個方面即可。意思答對即可。)

(4)(8分) ①城市管理者應具備人文關懷、審美修養。城市建設要體現對人的關註,使生活環境充滿詩情畫意,富有美感。

(4分:其中觀點1分,論述2分,聯系現實1分。) ②城市管理者應具備歷史意識和豐富的歷史知識。

城市建設要尊重歷史和文化傳統,要與原有的歷史人居環境相融合。(4分:其中觀點1分,論述2分,聯系現實1分。)

(要求就以上兩方面分別探究,每方面4分;觀點明確給1分,論述合理、理由充分給2分,聯系現實給1分。) 五、(20分) 13、(3分)D 14、(3分)C 15、(3分)A 16、(5分) 網絡發起拒絕浪費的“光盤行動”,網友及媒體紛紛響應,眾多誌願者進行實地宣傳。

(每壹分句的內容為壹點,答出壹點給1分,答出兩點給2分,答出三點給4分;字數符合要求,給1分。) 17、(6分) 示例:略。

(每寫出壹句給2分,其中內容合理、擬人貼切給1分,句式相同給1分。) 六、(60分) 18、(60分)說明: (壹)基礎等級評分,“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容及含意涉。

6. 2013年遼寧語文高考的作文題目寫成沙盡其用,人盡其力好嗎

2013年遼寧省高考語文作文

作文材料:

壹位年輕人,悶悶不樂。壹天他在海灘上遇到壹位老者。老者問他怎麽了,年輕人答:自己付出了很大的努力,卻沒有得到別人的認可和尊重。老人轉身抓起壹把沙子扔在沙灘上,問:“妳能找到嗎?”年輕人說不能。老人又抓起壹顆珍珠扔在沙灘上,問:“這回呢?”年輕人說能。年輕人疑問:難道沙子只有變珍珠之後才能得到認可和尊重嗎?

學生感覺:

“感覺挺好寫的。”7日中午11點半,考點內傳出壹聲長長的 *** ,高考第壹科語文考試宣布結束。陸陸續續走出考場的考生們,壹臉輕松。記者在沈陽、大連、鞍山、盤錦等許多考點,聽到考生說的最多的壹句話便是:“作文挺好答!”

這道作文題,難度怎樣?怎麽寫才能拿到高分呢?當日,本報記者采訪了語文教師。 從珍珠、沙子角度寫均可

語文教師認為,與去年相比,今年的材料作文相對簡單,學生容易看懂材料所表達的意思。也可以說,今年作文寫跑題的可能性不大。但是這篇作文,想拿高分卻不太容易。“建議考生可以拿三條來評判自己是否能拿到高分。”第壹是文字是否工整;二是,語言是不是有文采;第三,就是看對材料的分析是否到位,是否有壹定的高度和深度。

語文教師分析,今年這篇作文,選擇做沙子或選擇做珍珠這兩個角度都可以。

假設學生選擇做珍珠:可以表達自己要求進步,努力做優秀的自己,這樣可以為社會做更大的貢獻。此類材料很多,只要是著名人物均可。比如:政治家、思想家、科學家、教育家、軍事家、文學家、藝術家、實業家等等

如果考生選擇做沙子:相對更好寫壹些,可以從做沙子也壹樣偉大的角度寫。比如沙子對社會也是有貢獻的,就像高樓大廈,它也是由千千萬萬的沙子構成的。再比如每壹顆小草都是春色的壹部分。在我們生活中,有郭明義、公***汽車售票員李素麗,他們都在平凡的崗位上,雖沒有驚天動地的大事,但他們執著地做著不平凡的事,壹樣值得我們去尊重。

因此,今年的作文題不易跑題,而且有內容可以寫

所以可以,

7. 2013遼寧英語作文讓介紹中秋節給了要點,我要點都寫了,但我還寫

中秋節是mid-fall festival,不是紀念屈原的,而是紀念嫦娥奔月.根據我國陰陽歷(農歷)的說法,壹年有四季,每季三個月,分別被稱為孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因農歷八月十五,在八月中旬,故稱“中秋”.到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日.中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之壹.關於中秋節的起源,大致有三種:起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗,古代秋報拜土地神的遺俗.所以妳寫屈原,顯然是不對的,這篇文章最多只能得10-15分.希望我能幫助妳解疑釋惑.。

8. 跪求2013年遼寧高考語文作文例文

體驗出真假

面對哲學家手中的蠟蘋果,學生們需要通過體驗才能辨別真假。

生活需要體驗,因體驗而知生活的真“假”

真理的誕生需要體驗,因體驗而知其中

的真與假。生活因我們親身體驗而獲得新的感知。

劉勰《文心雕龍》言:

“操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。”

生活本是壹張毫無色

彩的白紙,體驗就是壹支畫筆,在這張畫紙上描繪著對人生的理解和思考。我們的閱歷

不在於年歲的多少,而在於我們有多少生活的體驗。完美的人生只有體驗過辛酸、歡喜、

苦澀、無奈,才能真正知曉人生的意義所在,才能真正懂得生命的價值所在。

有人說,生活似酒,那麽體驗就是盡情暢飲;瀟灑不羈, *** 澎湃。

安能摧眉折腰事權貴——

這是李太白如酒般耿直剛烈、俊朗飄逸的性情體驗出的人生格言,哪怕宦海沈浮,

仕途艱險。雖然他也曾小心地駕駛著夢想的船帆,可依舊未能躲過奸人讒言。不過,正

是因為體驗了懷才不遇,體驗了生不逢時,他才成就了自己“天生我材必有用”的詩仙

之謂。

又有人說,生活似茶,體驗就是精心品味,怡然自得,曠遠幽靜。

采菊東籬下,悠然見南山——

這是陶淵明用如茶般與世無爭的高遠品格體驗出的人生境界。哪怕窮困潦倒,悲苦

拮據,他始終孤獨而頑強地堅守著自己的道德底線。壹處農舍,壹襲蓑衣,便是他後半

生全部情感和理想的寄托。正是體驗過官場黑暗,體驗過奸詐詭譎,他才“歸去來兮”

,

成就了自己“不為五鬥米折腰”的高貴士大夫的千古情懷。

還有人說,生活似水,體驗就是努力感知,清新無奇,至純至凈。

此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭——

這是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思,用心體驗出的人生況味。哪怕惆悵滿腹,

愁緒遍結,它依然用水樣的目光整理著那雨後的滿地黃花,守著窗兒,獨上蘭舟,也是

這位月光般的 *** 體驗到的清澈剔透的情感心路。正是因為體驗過惆悵憂傷,體驗過哀

嘆迷惘,才成就了她“怎壹個愁字了得”的婉約派領袖的迷人風姿。

正因為生活的宏富,似酒,似茶,又似水,所以人的體驗瀟灑而 *** ,精心而曠遠,

清新且至凈。我們需要體驗,體驗過各種滋味,才能發掘出我們人生最光亮的壹頁。