作為壹名兒童編劇和導演，夏東海不僅對待工作認真真誠，而且堅守原則。
有壹集制片方為了電視劇的利潤，聯系電視臺采訪。
在事先為夏東海準備的采訪問題中，夏東海在美國當導演的經歷被誇大了，他謊稱自己拒絕了好萊塢壹位導演的邀請。
在孩子們面前，夏東海誠實地拒絕了電視臺如此誇張的采訪。“我壹直教育他們要誠實正直，說什麽就是什麽。如果非要我撒個謊來引導我，我寧願拒絕。”
教育不僅僅是口頭告訴孩子，更要以身作則。
“如果壹個孩子不被尊重，她怎麽可能尊重別人？”夏東海總是信任和尊重每壹個孩子。
小雪正處於青春期，遇到事情有自己的想法。飯桌上發呆、精神恍惚等異常行為引起了家人的關註。
劉梅從小雪的抽屜裏翻出照片和賀卡，誤以為小雪早戀了。
當夏東海知道這壹點，他停止了這種行為。“每個孩子都有自己的小秘密。有時候，她不想被人知道。如果壹個孩子不被尊重，她怎麽能尊重別人呢？”
在青春叛逆期，孩子渴望有私人空間，渴望有壹個屬於自己的小世界。
但是，很多父母會控制自己，試圖跨越隱私邊界，透露孩子的所有秘密。
最終激發孩子對父母的不信任，更加封閉自己的思想和心靈。
正如夏東海所說，只有尊重孩子，孩子才能學會尊重他人。
“遇到挫折時，
第壹，冷靜，第二，堅強，第三。"
小雪成績優秀，做事很少遇到挫折。
在策劃壹場演出的時候，小雪沒有和同學溝通好，同學們紛紛離開。
夏東海及時安慰小雪:“遇到挫折，要冷靜，要堅強，要團結。”。最重要的是樂觀。遇到不順心的事，先調整好情緒。"
當孩子出現問題時，有些家長總是條件反射地先責怪孩子。“這種事情為什麽不能處理好？”“妳看XXX的孩子怎麽沒有妳的問題。”
在問題當中，孩子自己已經很焦慮很自責了，家長的質疑只會火上澆油。
及時關心孩子的狀態，先疏導孩子的負面情緒，積極解決問題是關鍵。
夏東海關於教育的金句對孩子們很有教育意義。
"壹英寸長，但壹英尺短。"
家裏有三個孩子。夏東海因材施教，看到每個孩子的長處和短處。
把劉星當成哥哥，夏東海懂得欣賞這個“淘氣”身上的閃光點。
劉梅對待自己的兒子劉星，總是進行打壓教育。
壹次吃飯時，劉梅抱怨劉星的作業很差，排在最後，化學和語文眼看就要及格了。
夏東海看到了劉星表現的優勢:他的數學和物理成績很好。
而且劉星在班裏很受同學歡迎，在“同學評論”上也很優秀。
除了他的成就，夏東海還欣賞劉星強大的溝通能力和靈活性。
而這種能力是現在很多孩子所缺乏的。
小余還小，夏東海會保護他的想象力，鼓勵他“想入非非”。
小雨撿起壹塊石頭，覺得很神奇。
劉星用石頭變魔術，這讓小玉堅信自己的想法，吃飯睡覺都不離開石頭。
小雪劉星對石頭嗤之以鼻，但夏東海總是為小雪說話，希望能留住小雪的想象力。
夏東海還特意買了壹架望遠鏡來培養小玉對天文學的興趣。
幾個孩子，不同的年齡和性格，夏東海甚至做了壹碗水。
真正理解和關愛每壹個孩子，用心教育和引導每壹個孩子。
教育是父母和孩子之間的相互實現。《家有兒女》這部劇已經播了10多年了，很多當初看劇的人都成了90後的父母。
然而，做壹個“夏東海”家長現在仍然是過時的。
教育，其實不僅僅是養育，更是養育。
有壹次，因為夏東海沒有完成他的工作，整個人處於焦慮和匆忙起草的狀態。
就在這時，劉星和小雨搶廁所發生了沖突。小雨氣急敗壞的把尿灑在了劉星的床單上。
在工作中坐立不安的夏東海把所有的怒氣都發泄在小雨身上，並讓小雨去洗床單。
即使最好的父母也會犯錯，但最好的父母更善於面對錯誤，總結經驗。
夏東海在處理完工作後意識到自己的失態，晚上主動向孩子道歉。
穿著白天被小雨不小心洗過的床單，頭上戴著花環，唱著兒歌哄孩子。
他認真地解釋了自己生氣的原因，沒有推卸責任，並誠懇地向孩子們道歉:“爸爸今天早上心情不好，不應該拿妳出氣，所以我特地來向妳道歉。妳不會怪爸爸的。”
人總是有脾氣會犯錯的，父母也是。但正確的處理方式可以讓父母和孩子共同成長，獲得耐心、情感能力和溝通能力...
教育孩子也是自我教育的過程，陪伴只是成長的前提。畢竟孩子成長只有壹次，缺席了也彌補不了。
著名精神病學家約翰·鮑爾比(John Bowlby)提出了“依戀理論”:早期父母對子女的陪伴會使子女形成人際關系的“內部工作模式”。
簡單來說，當孩子在早教中感受到信任和愛，就會認為自己也值得被愛；如果沒有愛情的陪伴，妳會對自己產生負面的評價。
父母的陪伴很重要。
但陪伴不等於“保姆式教育”。
比如之前網上流行壹個笑話叫“有壹種冷，讓妳媽覺得妳冷”。
“保姆式教育”無微不至，事事為孩子掃清障礙、鋪平道路，其後遺癥是把孩子培養成難以獨立生活的“巨嬰”。
父母要懂得留手，懂得給孩子留空間，讓孩子保留隱私，有自己的思想，讓孩子形成健全的性格。
陪伴和空白看似矛盾的命題，卻又相輔相成。
它伴隨著孩子不同的成長階段，需要家長不斷的控制和學習。
教育是壹個永恒的命題，沒有標準答案，但也許夏東海的育兒方式可以作為父母的參考答案。