1迎著明媚的陽光，唱著嘹亮的歌。我校全體師生心情愉快，迎來了又壹個“六壹”國際兒童節。將總結如下:
參加“象山區未成年人思想道德建設實踐基地揭牌儀式”
為進壹步貫徹落實《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神，拓展未成年人思想道德建設教育場館，總結展示象山教育系統幾年來開展未成年人思想道德建設的經驗和成果，5月29日上午8時30分， 由象山區教育局、象山區青少年活動中心、象山區精神文明辦主辦的“象山區青少年思想道德建設實踐基地”掛牌。 我們學校的歌舞節目《稍息，立正，站好》是壓軸的最後壹個舞臺。壹群可愛活潑的孩子在舞臺上英氣勃勃地唱出了自己的心聲，隨著歡快的節拍翩翩起舞。嘹亮的歌聲和新穎整齊的動作贏得了領導和觀眾的壹致好評。
慶祝“六壹”表彰活動。
這次表彰活動，表彰了第壹學期以來的獎項，* * *表彰了200多名優秀個人和班集體，使他們成為全校師生的榜樣。受表彰的選手在領取證書時非常自豪，臉上洋溢著自豪的笑容。
同壹個節日，不同的度過。
5月31日下午，桂林市屏山小學校園裏充滿了節日的氣氛。為慶祝6月1日《未成年人保護法》正式實施，屏山小學師生攜手社區和家長，舉辦“紮實推進‘雙師型’家庭爭做文明市民”系列親子活動。首先由平山街道辦事處鐘書記介紹本次活動的目的，隨後我校孟書記發表了熱情洋溢的講話。最後，大家壹起參加了“6.1”慶典。活動的第壹項是家長和學生簽訂《讓毒銷遠離我家承諾書》，然後家長、老師和孩子壹起做遊戲，壹起參加遊園活動。遊園活動壹開始，大家都奔向自己喜歡的項目所在地。活動有合作跑、指鼻、串珠、扔圈、扔球、乒乓球走、吹蠟燭、打鼓、定點投籃等。如此多的活動充滿了競爭和刺激，孩子們在獲獎後可以收到自己喜歡的小禮物。孩子們在自己的節日裏，充分運用自己的雙手和大腦，豐富校園生活，融洽師生關系，讓未成年人保護法的精神和主要內容真正走進學校、家庭、社會。
慶祝奧運，劉易平小學生展示他們的技能
6月1是全世界小朋友的節日。我們學校的80多名學生以不同的方式迎接他們的節日。20xx年6月1日上午，我校小演員們早早地穿上了漂亮的衣服，來到南門橋花園，參加在象山區舉行的“全力迎接‘兩基’，童心未泯，共慶‘六壹’節”活動。我們學校的歌舞節目《稍息，立正，站好》第壹個上臺。壹群可愛活潑的孩子在舞臺上唱著自己的歌聲，隨著歡快的節拍翩翩起舞。嘹亮的歌聲和新穎整齊的動作，迎來了觀眾和家長的掌聲。25名學生在繪畫區百米現場繪畫展中壹展身手，被授予“象山小畫家”稱號。6月1日，孩子們歡歌笑語，畫畫塗色。
六壹活動總結2歡聲笑語迎六壹，載歌載舞慶佳節。為了慶祝六壹兒童節，弘揚民族文化，放飛“中國夢”，5月31日，庫爾楚中學全體師生歡聚壹堂，舉行了盛大的“我的中國夢”演出，孩子們在這個屬於自己的節日裏載歌載舞，歡聲笑語。
為深入學習貫徹黨的十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生為國家富強、民族振興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮鬥，培養他們愛黨愛國的熱情，不斷提高思想道德素質，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，我校結合市青工委下發的文件精神，於6月1日集中開展了“我的中國夢”主題活動。豐富多彩的活動和健康的內容不僅豐富了孩子們的假期生活，還起到了教育的作用，受到了家長們的壹致好評。
雖然“六壹”已經過去了，但整個策劃、排練、演出過程中的溫馨場景，孩子們不畏艱難的天真模樣，與老師攜手奮進的感人瞬間，學校領導的支持，依然清晰地印在我的腦海裏。是我們各部門的相互理解和共同努力使這次活動取得了圓滿成功。現在對這次活動的全過程做壹個總結。
第壹，加強組織，營造氛圍
結合我校實際，精心制定了活動方案，每項工作都落實到班級和老師，做到每項工作都由具體老師負責，形成了人人參與的和諧局面。活動中，學校充分利用標語、黑板報、廣播電臺等活動加大宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氛圍。
第二，突出題材和類型。
1，突出主題。基於現代教育新理念的“以人為本”和“我的中國”
夢想”為活動主題，組織了表彰、演出等不同類型的慶祝活動，於5月31日在我校教學樓前舉行。
2.各種類型。5月31日上午有***13節目，形式多樣，有獨唱，有舞蹈，有合唱。經過多次認真的排練和修改，以及充分的準備，大使的節目質量很高，演出贏得了老師、同學和家長的熱烈掌聲。高潮場面讓孩子們沈浸在節日的氣氛中。這次活動充分體現了我校素質教育和藝術教育的教育成果。
第三，上下齊心協力
本次活動得到了小朋友、老師和家長的支持和肯定，在各部門的配合下取得了圓滿成功。尤其是在節目的安排和時間人員的配合上，每個老師都付出了很多。在確定程序時，每個人都能自覺承擔編程的任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，4月下旬開始了緊張集中的排練。
總之，在歡樂的氣氛中圓滿落幕了，但是孩子們留下的歡聲笑語依然縈繞在校園裏，整個校園似乎變得更加明亮，更加生機勃勃。每個參加活動的孩子都得到了鍛煉，體驗到了童年的快樂。作為節目的導師，我們都鍛煉了自己，豐富了自己，同時也提高了自己的專業水平，為以後藝術教育活動的開展打下了堅實的基礎。
六壹活動總結3知恥而後勇，扶殘助殘壹直是我們中華民族的傳統美德。作為炎黃子孫，在六壹兒童節到來之際，我們應該繼承和發揚中華民族的傳統美德。每個學生都應該培養“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、艱苦奮鬥、團結互助、誠實守信、遵紀守法、奮發圖強”的良好品德，樹立正確的榮辱觀。過壹個有意義的兒童節。
今年5月21日是全國助殘日。惠明、民生、啟智三所小學攜手在惠明操場舉辦了“知榮明恥，樹新風，互幫互助，獻真情”文藝匯演。* * *慶祝兒童節。教育局總輔導員張穎、小學教育科科長陳軍、德安科科長劉艷萍出席了會議，並對本次活動給予了高度評價。康寧校長代表三所大學發表了熱情洋溢的講話。
演出在笑聲中進行，師生們自編自演的18小程序深深吸引了全體同學的目光，不斷響起熱烈的掌聲。尤其是啟智小學的《愛的呼喚》表演，讓壹些老師流下了眼淚。惠明小學的舞蹈《Xi唰唰》贏得了觀眾最熱烈的掌聲。在愛心互助的過程中，慧明小學的“愛心天使”們還為啟智的學生們贈送了小禮物，並與他們合影留念。
通過這次精心準備的文藝活動，增進了三校師生的友誼，加強了溝通和了解。互相幫助，取長補短，攜手獻愛心。* *共同創造了人人關愛殘疾人的良好局面。看著同學們的笑臉，大家的心理都是甜蜜的。鞍山電視臺、鞍山日報的記者也參加了會議，並進行了實地采訪，產生了良好的社會影響。這項活動以未竟事業告終。三所學校的師生不情願的分手了。希望下次還有這樣的活動。我覺得會有。希望大家行動起來，獻出壹點愛心，參與到關愛殘疾人的事業中來！我們的社會將變得更加美好和諧！