幼兒園感恩主題活動
首先，事件的名稱
感恩節快樂！？“感恩妳我，真情生長。”
小班:親全家。
中產階級:讓愛住在我家。
大班:壹顆感恩的心
二、大事件的目標
在孩子心中播下感恩的種子
三、活動安排:
開幕式:165438+10月* *(周五)
主題活動:165438+10月* *日？165438+10月26日(含家長半天活動設計)
閉幕式:165438+10月* *日(小學和大班)165438+10月* *日(中班)
四、階段性工作安排:
壹、環境:大展板制作將在18號之前完成。
1.制作背景(幕布也是海報)。
各級各部門的具體安排(姓名、目標、準備、時間、地點、參加人員必須寫清楚)以圖文並茂的形式寫在2k鉛畫紙上。經園林部門審核後，由中班安排裝修。
2.老師們每人做壹張自己感恩的小海報，裝飾在各年級的大海報周圍。
3.各班環境:小中班用水果娃娃做火雞，在教室裏擺好；
在大班制作感恩節海報
二、開幕式
1，時間:10月* *日上午00點165438+65438。
2.參與者:全園小朋友。
3.主持人:(中產階級)
4.流程:
壹、主持人宣布活動開始
b、情景喜劇表演《感恩的雨》
c、《愛的語言》:愛傳播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶飽含真情！
D.感恩宣言:小班。愛自己，愛家人。
中班？愛自己，愛家人，愛同伴。
大班？愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
第三，主題教育活動的準備
1.各級系根據自己的計劃開展教學活動，做好過程資料的整理工作。
2.家長半天的活動可以和這個活動結合起來。
3.每個年級的特殊活動
★大班成績
(1)護蛋活動:每人從家裏帶壹個生雞蛋，可以給雞蛋打扮壹下，也可以給它起個名字。扮演雞蛋父母的角色，保護雞蛋壹天，防止雞蛋破裂，體驗父母養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大孩子和小孩子的活動:大班的孩子去對面的小班找壹個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹壹天，和他們壹起做遊戲，壹起吃飯？體驗作為兄妹的驕傲。
★中產階級等級
護蛋活動:每個人從家裏帶壹個煮雞蛋，扮演雞蛋父母的角色，保護雞蛋壹天，防止雞蛋被打破，體驗父母養育寶寶的辛苦，學會感恩。
★小班年級
火雞展:家長和孩子在家用水果娃娃制作火雞，舉辦火雞展活動。
第四，感恩節閉幕式的準備和分工
1，每節課準備壹次教學活動。
2、主持人，串詞。
3、愛心傳遞:小班準備護手霜，象征愛心，
中班準備抵押三葉草，
大班同學，準備好黃絲帶。
接力結束後，父母會將紀念品貼在“愛心墻上”，並拍照留念。
大班活動時間:
* *上午舉行。
活動內容:
壹、室內:家長和孩子制作海報
二。室外:閉幕式
1，主持人宣布活動開始。
團隊愛宣言:愛家人，愛朋友，愛自己，愛生活；
讓愛在我們之間傳遞；感謝妳和我，真情成長！
2.情景喜劇表演《感恩節的起源》
3.讓孩子介紹壹個「愛的信物」？黃絲帶的含義
4、觀眾“愛的傳遞”。
5.集體慶祝感恩節:跳火雞舞。
小班活動時間:
25日下午。
活動流程:
(1)室內
以壹種特殊的方式:孩子和父母互相示愛。
(二)、室外
1，兒歌表演《我愛我家》。
2、愛的宣言:心中有愛，就壹定要說出來:用語言或其他方式表達對對方的愛。
3.啞劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住進我家》。
6、愛的傳遞:父母填寫愛心卡，和寶寶壹起貼在海報上；鼓勵寶寶給老師和家長送愛心卡。
7.集體慶祝感恩節:跳火雞舞。
中班活動時間:
165438+10月* *上午
活動流程:
(1)室內
1，語言:猜猜我有多愛妳。
2、親子制作:感恩節大餐
(二)、室外
1，團隊愛情宣言:
愛家人，愛朋友，幫助我們能幫助的人；
2.情景喜劇表演《感恩節的起源》
3.讓孩子介紹壹個「愛的信物」？幸運草的含義
5、觀眾“愛心傳遞”，貼在班級的愛心墻上。
6.集體慶祝感恩節:跳火雞舞。
後續活動
1，感恩活動及時上傳(信息技術部)。
2.各類活動的整理和歸檔。
3.反思和總結活動。
幼兒園感恩主題活動2
壹.活動主題:
感恩從小開始，愛互相溫暖。
二、活動的目的:
1.讓所有學生都知道，“感恩”是壹種生活態度，是壹種美德，是做人最起碼的素養和道德準則。“但寸草有多少愛，我贏得了三年的幸福。”“滴水之恩，當報春來。”
2.讓學生知道感恩不僅是壹種美德，更是壹種責任。只要我們都有壹顆感恩的心，我們的校園和我們的社會就會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜、感恩。
三。活動時間:165438+10月27日。
四、活動過程
第壹階段:宣傳，渲染氣氛。
通過國旗下的演講，由全體員工宣讀了《感恩教育倡議書》，並在班裏以“感恩”為主題，出版了專門的感恩教育黑板報，營造校園感恩氛圍。
第二階段:活動推廣階段
(1)以班級為主體，召開以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的班會。
(2)三個答謝活動。
感謝父母養育了我。
(1)每天至少為家人做壹次家務，比如打掃衛生、疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”寄情意。組織孩子給父母寫壹封信。讓所有的孩子都參與到熱烈的氣氛中，通過書信向父母表達心聲。讓父母知道孩子長大了，懂事了。讓家長和孩子的心靠得更近。讓孩子學會珍惜，學會表達自己的愛。
2.感謝老師對我的教育。
(1)在全校範圍內開展“尊師重教”活動，要求全體學生講跨文明語言，見到老師自覺點頭。標準用語是“好老師”“好老師”，聲音洪亮。當妳遇見壹位老年人時，妳應該點頭打招呼。標準語言是“早上好”和“妳好”。
(2)開展學生向老師獻真情的活動，選擇“五個壹”(說壹次話、做壹張愛心卡、提壹個建議、表達壹個決心、送壹句話等。)來表達對老師的感謝，把學生的心意卡貼在班級文化建設的墻上。
3.感謝社會對我的關愛
開展社會實踐活動，開展社區義務清掃活動，紅領巾愛心服務隊到五保奶奶家進行愛心服務。引導學生感受到今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生看兩部感恩節電影，唱兩首感恩節歌曲。
1.各班組織學生觀看觀音，春暖花開，華，國慶遊行，載著爸爸上學，閃電行動，和妳在壹起，媽媽再愛我壹次，美麗媽媽，小鞋子，美麗人生
2.各班利用音樂課和班會時間，教學生唱兩首“感恩歌”，分別是《世界上只有媽媽好》、《白發媽媽》、《媽媽》、《說心裏話》、《為了誰》、《燭光下的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖椅》、《認識妳》、《丹頂鶴》
幼兒園感恩主題活動3
落葉在空中飛舞，譜寫著感恩的樂章，這是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在空中遨遊，畫出壹幅動人的畫面，這是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會；因為感恩，我們明白了生命的真諦。在這個感恩節到來之際，校園信使團迎來了第四個感恩節。
壹、活動目的:
本次活動以“感恩在xx，與愛同行”為主題，旨在升華“愛在xx”的主題，弘揚xx中的感恩情節，讓感恩深入人心，通過此次感恩活動表達我們的感恩之情。讓“愛在xx，愛在校園信使團”的理念進壹步傳播。
二。活動時間:2014 11.25。
三、地點:感恩樹前
四。目標受眾:所有教師、學生和工作人員。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
第壹部分:“愛，大聲說出來”征文活動。
(1)活動時間:2014 110 18？165438+十月二十三日
(2)活動形式:征集您身邊感人的真實故事，並於6月29日在第壹講堂展出征集到的優秀作品，165438。
第二部分:銘記真情，感恩。
(1)活動時間:2014 165438+10月23日。
(2)活動形式:
1.制作壹面“感恩墻”展示在教學大廳前，上面有壹張卡片，上面寫著對每個人表示感謝的話，讓學生們增加壹種表達愛心的方式。
2.在感恩走廊上懸掛以“感恩久久，與愛同行”為主題的橫幅。
第三部分:感恩主題電影展映。
(1)活動時間:2014 165438+10月24日。
(2)地點:當晚6點，感恩節電影《我們兩個》在2號教學室2204放映。
第四部分:飄揚的紅絲帶傳遞祝福。
(1)活動時間:2014 11.25。
(2)地點:感恩樹前
(3)活動準備:
1.裝飾感恩節樹？懸掛彩燈和彩帶。
2.紅絲帶，感恩節卡片，鋼筆，立體聲，照相機，和卡片容器。
(4)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹，播放感恩歌曲。工作人員向同學們宣傳了本次活動的主題和意義，現場為同學們系上了壹條“紅絲帶”作為感恩禮物，並邀請同學們在感恩卡上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡放入收卡箱。活動結束後，校園信使團會傳遞這些祝福。活動現場，我們準備了娛樂問答，隨機贈送精美禮品。
不及物動詞任務分配:
辦公室:
(1)負責本次活動的采購準備工作(11.20前完成)。
(2)負責收集感恩故事，並在感恩節(165438+10月23日)展出。
(三)負責制作感恩橫幅和卡片(165438+10月20日前完成)
(4)制作宣傳板、感恩墻、集裝箱箱(11.20前完成)。
(5)借用音響、麥克風和書桌。(165438+10月25日)
(6)感恩樹裝飾及活動現場布置(165438+10月25日)
協助辦公室裝飾感恩樹，布置活動現場。
(A)以感恩為主題的電影收藏和電影展覽。
(二)協助辦公室開展此項活動。
(3)負責感恩卡的設計。
(四)協助辦公室開展此項活動。
七、註意事項:
(壹)工作分配有序，註重協調。
(2)增強時間觀念，按時完成任務。
(3)活動中註意使者的形象和工作態度。
(4)活動結束後，每人寫壹篇活動總結。
(5)所有成員在活動期間必須佩戴工作證和徽章。
八。預算:
感恩卡:500張*0.4=200元。
橫幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
幼兒園感恩主題活動4
感恩節雖然不是中國的傳統節日，但卻很有意義。然而在中國，這似乎是壹個感謝父母和老師的專屬節日。但是，我們忽略了為我們服務的默默無聞的小人物。事實上，他們也值得我們尊敬和感激。而我們身邊就有這樣壹群人，他們穿梭於東、中、西三個校區之間。壹遍又壹遍重復同樣的旅程，只是為了我們的方便？校車司機。還有壹群人，每天站在寒風中只是為了保護我們的安全，他們完全無視寒風，只是為我們服務？門衛。所以我們也應該感謝他們。就這樣，歷史文化學院外聯部的感恩專場活動開始了。
壹、活動時間:
165438+10月xx(草案)，具體會根據實際情況來定。
二、活動的目的:
對校園裏為我們服務的工作人員表示感謝，從而幫助學生培養壹顆感恩他人的心。
三。活動:
召集全體同學，把想對他們說的話寫在用彩紙折疊的“心形”卡片上(最好每人壹句話)，或者折疊壹些紙鶴(最好用小繩子串起來)，加上壹些氣球。最後每個班都會派壹些代表去慰問，把學生的想法傳達給他們。相信他們會很感動。
四。預算:
1，壹些氣球
2、多款色卡