學生姓名:首先陳述學生姓名，以便明確反饋的對象。
作業內容:簡述本次作業的內容和要求，讓讀者了解學生需要完成的任務。
完成情況:評估學生作業的完成情況可以包括以下幾個方面:學生完成作業所需的時間和效率；作業的準確性和精細度；作業中體現的獨立思考和創新精神；與上次作業相比，學生的進步和提高。
優點和亮點:發掘學生在作業中的優點和亮點，如:獨特的解題方法；對主題表現出興趣；
不足與建議:針對學生作業中的不足提出建議，如需要加強基礎知識；
鼓勵和期望:鼓勵和期望學生未來的學習成績。
簽名和日期:在反饋的最後，簽名並註明日期，以示負責，證明反饋的真實性。