手機是人們在生活中異地通話的便捷工具。隨著現代科技的發展和人們生活要求的提高，智能手機應運而生。我們家裏有壹個好用的蘋果智能手機。它的外觀讓我愛不釋手。
這個手機自然是我媽的。她覺得我還小，就不給我了。我怎麽能停在那裏？所以我求我媽讓我每天玩壹會兒。最後我媽同意了，但是只允許我做完所有作業後玩十分鐘。雖然時間不多，但至少可以玩。為了盡快玩手機，我每天都做作業。
壹開始，還不錯。每天壹放學，我就以最快的速度做作業，差不多在晚飯前就能做完。吃完飯，我如願拿到了手機。我可以在媽媽檢查作業的時候偷偷玩壹會兒！
這樣的狀態持續了幾天，我媽不高興了。因為她發現我有很多錯題，其實她並不知道，現在正在學習這個單元的難點。但是就算我解釋原因，我媽也不管。她跟我說:“想玩手機，必須問錯5題以內的題才能玩！”！這是為了妳的學習成績！“好吧，雖然做作業會慢很多，但是我會爭取手機的！
從這壹天開始，我可以保質高效的完成作業了。媽媽似乎對這樣的好成績很滿意。現在我的學習成績比以前好了很多，媽媽對我的要求也隨著成績的提高越來越“細化”。最後以玩手機作為獎勵，我之前的差成績也逐漸好轉，進入了前十！
有壹天，媽媽神秘的送了我壹份禮物。
B.我和手機之間的故事，壹篇作文300字左右。
手機是人們在生活中異地通話的便捷工具。隨著現代科技的發展和人們生活要求的提高，智能手機應運而生。我們家裏有壹個好用的蘋果智能手機。它的外觀讓我愛不釋手。
這個手機自然是我媽的。她覺得我還小，就不給我了。我怎麽能停在那裏？所以我求我媽讓我每天玩壹會兒。我媽最後同意了，但只允許我做完所有作業後玩十分鐘。雖然時間不多，但至少可以玩。為了盡快玩手機，我每天都做作業。
壹開始，還不錯。每天壹放學，我就以最快的速度做作業，差不多在晚飯前就能做完。吃完飯，我如願拿到了手機。我可以在媽媽檢查作業的時候偷偷玩壹會兒！
這樣的狀態持續了幾天，我媽不高興了。因為她發現我有很多錯題，其實她並不知道，現在正在學習這個單元的難點。但是就算我解釋原因，我媽也不管。她跟我說:“想玩手機，必須問錯5題以內的題才能玩！”！這是為了妳的學習成績！“好吧，雖然做作業會慢很多，但是我會爭取手機的！
從這壹天開始，我可以保質高效的完成作業了。媽媽似乎對這樣的好成績很滿意。現在我的學習成績比以前好了很多，媽媽對我的要求也隨著成績的提高越來越“細化”。最後以玩手機作為獎勵，我之前的差成績也逐漸好轉，進入了前十！
有壹天，媽媽神秘的送了我壹份禮物。我打開壹看，是壹部新的智能手機！但是玩手機的要求還是和以前壹樣。
現在我和我媽還有這個規矩。天啊。我們還要“戰鬥”多久？算了，我還是安心做作業吧！
C.作文:我和我手機的故事。現成的！
初中的時候，對手機完全沒有概念，只限於用手機發短信和MM聊天。高中的時候看過超贊的symbian。好像是諾基亞6188，然後是N70。這兩款手機可以說顛覆了我對手機的認識。第壹次明白手機可以這麽玩。2007年，我開始使用我的第壹部智能手機，諾基亞N73。當時各種折騰，先是什麽主題，設置，字體，然後裝了壹堆遊戲和軟件。後來發現有“權威”“簽名”這種東西，就去領證了。接下來為了避免證書帶來的麻煩，* * *直接破解了N73。從此我就真的玩手機了。可惜symbian的可玩性真的很差。後來，我來到了大學。當時幾乎每個人都有壹部諾基亞，幾乎每個人都有S60V3系統。我幫很多人破解了屬於S60V3的FP1手機，因為當時N-gage還在運營。只有破解手機，才能流暢的玩N-gage遊戲。然後FP2模型出來了，但是當時還不流行，所以我也不想過去研究。那時候我已經接觸過Python了，但是剛剛知道。作為第壹款S60v3手機，N73的經典並沒有被遺忘，但可以說是“山河出人才”。很快，這個手機已經不能滿足我的需求了。最主要的原因是它經常在後面給我死機，尤其是接電話的時候，非常頭疼。於是，我咬緊牙關，換上了N97 mini——因為我沒有足夠的錢買N97，悲劇了。。觸屏手機讓我感覺很新鮮，但是symbian系統太無聊了，玩著玩著就老是那個樣子，就算是下面的symbian3也是這樣。有壹次偶然看到HTC的hero，也就是G3，接觸到了Android。說實話，我當時對Android的理解還是挺膚淺的，對觸屏手機的理解也是挺膚淺的。因為當時比較關註PC，所以也比較關註微軟。微軟用了十幾年的時間讓用戶養成拿著筆在屏幕上戳的習慣，所以我覺得觸屏終端都是扯淡。於是，蘋果的喬布斯用模糊多點觸控贏得了用戶的青睞，極大地推動了觸屏手機的發展。果然，摸清用戶的使用習慣很重要。就是在這個時候，我開始關註Android和iOS，但對蘋果壹直沒有太多好感。當然也可以理解為我吃不到葡萄說葡萄酸，哈哈。165438+10月中旬，我入手了第壹部安卓手機，HTC Desire，土豪名G7。於是乎，我就走上了無休止的折騰之路。回想起來，我玩手機大概有四個周期。
D.用手機組成我們班的故事
我們班的女生特別喜歡幫助別人，這是我偶然發現的。
這學期我們班女生特別流行織手繩。起初，只有壹兩個學生在編織。後來其他同學看到手繩這麽好看，都紛紛效仿。
不是每個人都知道這個手繩。如果自學的話，我相信沒幾個人能做到。聽說有人學會了做手工藝品，但她很難教別人。但是，我們班沒有這種現象。傅涵予是第壹個織手繩的人。她是壹個很聰明的人，壹眼就能看懂很多東西。壹開始我也沒看懂。我試了幾次，都是錯的。我去問了傅涵予，他手把手教我的。經過“名師”指點，很快就學會了。
有壹次，看到徐楚瑤打了壹個很漂亮的結，想學學。本想向徐楚瑤請教，後來壹想:我爸最會打結了。平時他都是教我的，也許這個時候可以用。我開始自己琢磨，把爸爸教我打的結都試了壹遍，結合這個飾品的特點，真的試出了壹個適合手繩的結。
我學了之後，教了很多同學打繩結。我在教他們的過程中學到了壹個道理:互相幫助是壹種美德。
我們班的故事
E.未來手機與我的故事寫作
..我真的意識到，即使。第二天晚上，只要他不理我，就是我後悔的壹句話，我又意識到了。我想，他終於回來了。1.5自從那卷軸之後，就與我無關了，這個我是知道的。
F.用手機寫我的故事，400字作文
隨著現代人類科技的發展，書籍逐漸普及，從哲學書到漫畫都有。所以，會有很多書友買書，我就是其中之壹。
我愛讀書，因為書可以陶冶人的心靈。徜徉在神秘的知識海洋中時，精彩精彩的故事，感人至深的小說，令人肅然起敬的英雄，讓我如飲美酒，沈醉其中。醒來後，不禁想起剛才的“好酒”。
我太愛讀書了，恨不得把睡覺的時間都用來讀書。就連上廁所都不放過這麽壹點點時間。我總是要拿著壹本書。父母再怎麽罵我，我也不聽，只好跟著我。
我記得那壹次，我剛買了壹本書。寫完作業後，我壹頭紮進被窩，開始津津有味地讀起來。鈴鈴，鈴鈴，...鬧鐘響了，提示現在是9: 30，該睡覺了。我戀戀不舍的放下書，趁著爸媽在刷牙的時候，跑到客廳，拿出手電筒，悄悄回房間。我父母進屋睡覺了。我藏在被子下，打開手電筒，在昏暗的燈光下看書。突然，爸爸走進我的房間，發現我正在被窩裏看書。我什麽也說不出來。馬上抓住我，搶走新書，撕成碎片，然後大聲罵我。回到床上，我躺在床上哭了壹夜。從那以後，我再也不敢睡覺看書了。
莎士比亞說:“書籍是整個世界的營養品。”我覺得這句話很對。不看書從哪裏獲取知識？沒有知識，將來怎麽成功？但是，並不是所有的書都是有益的，也有壹些不雅的書。看完之後，它們會改變妳原有的思維，最終把人引入歧途，就像是非壹樣。讀有用的書會增長見識，讀不雅的書對身心有害。
G.我和我手機的故事，600字左右。
初中的時候，對手機完全沒有概念，只限於用手機發短信和MM聊天。
高中的時候看過超贊的symbian。好像是諾基亞6188，然後是N70。這兩款手機可以說顛覆了我對手機的認識。第壹次明白手機可以這麽玩。
2007年，我開始使用我的第壹部智能手機，諾基亞N73。當時各種折騰，先是什麽主題，設置，字體，然後裝了壹堆遊戲和軟件。後來發現有“權威”“簽名”這種東西，就去領證了。接下來為了避免證書帶來的麻煩，* * *直接破解了N73。從此我就真的玩手機了。可惜symbian的可玩性真的很差。
後來，我來到了大學。當時幾乎每個人都有壹部諾基亞，幾乎每個人都有S60V3系統。我幫很多人破解了屬於S60V3的FP1手機，因為當時N-gage還在運營。只有破解手機，才能流暢的玩N-gage遊戲。然後FP2模型出來了，但是當時還不流行，所以我也不想過去研究。那時候我已經接觸過Python了，但是剛剛知道。
作為第壹款S60v3手機，N73的經典並沒有被遺忘，但可以說是“山河出人才”。很快，這個手機已經不能滿足我的需求了。最主要的原因是它經常在後面給我死機，尤其是接電話的時候，非常頭疼。於是，我咬緊牙關，換上了N97 mini——因為我沒有足夠的錢買N97，悲劇了。。觸屏手機讓我感覺很新鮮，但是symbian系統太無聊了，玩著玩著就老是那個樣子，就算是下面的symbian3也是這樣。
有壹次偶然看到HTC的hero，也就是G3，接觸到了Android。說實話，我當時對Android的理解還是挺膚淺的，對觸屏手機的理解也是挺膚淺的。因為當時比較關註PC，所以也比較關註微軟。微軟用了十幾年的時間讓用戶養成拿著筆在屏幕上戳的習慣，所以我覺得觸屏終端都是扯淡。於是，蘋果的喬布斯用模糊多點觸控贏得了用戶的青睞，極大地推動了觸屏手機的發展。果然，摸清用戶的使用習慣很重要。就是在這個時候，我開始關註Android和iOS，但對蘋果壹直沒有太多好感。當然也可以理解為我吃不到葡萄說葡萄酸，哈哈。
165438+10月中旬，我入手了第壹部安卓手機，HTC Desire，土豪名G7。於是乎，我就走上了無休止的折騰之路。回想起來，我玩手機大概有四個周期。
我給妳找到了這個。希望對妳有幫助。
H.我和我的手機的故事構成
今天，我去了爺爺家。我在院子裏發現了壹株美麗的植物。它的葉子很大，它的內部顏色像紅色的楓葉壹樣明亮美麗，它的形狀像壹個很大很大的手掌。我立刻被它獨特的美所吸引。
爺爺告訴我:“這是壹顆葡萄。”我說:“這怎麽是葡萄？這分明是楓葉。”爺爺笑著說:“秋天只有楓葉。這是大山葡萄。”這種山葡萄很奇怪。它的藤蔓上長滿了細小的刺。這些刺是用來保護它的，特別是因為它的根很粗，這樣它就能吸收足夠的營養。超長的胡須就像長長的手臂壹樣，可以抓住東西攀爬。如果它把目光放在壹個很高的目標上，它會不顧風雨，努力攀登。如果它長大了，可以爬很久。頑強的生命力使它能在艱苦的環境中成長。我爺爺種大山葡萄是為了給它搬新家，讓它爬五層樓。爺爺說它的果實和其他葡萄不壹樣。它的果實是黑色的，像黑瑪瑙壹樣美麗，味道很好。
突然，我有點擔心。大山葡萄真的能爬上五層樓嗎？我認為它可以，因為它有頑強的生命力和不屈不撓的精神。我很佩服大山葡萄，然後就想起白居易寫的壹首詩叫《草》。詩中的小草像大山葡萄壹樣頑強。
我要學習大山葡萄頑強不屈的精神。
壹、寫壹個我和未來手機的故事，800字。
名字倒著念)”我們兩個激動地跑上去，在眾人羨慕的目光下，接過了那兩本聖書。然後壹頭紮進了海裏。剛結束，下課了。
上節課，我們完成了論文。我們將利用這節課做練習。
我們剛做到最好的地方，老師又“飄”過來說:“不好意思！總是打擾妳...這主要是因為班裏有個讀書天使張欣怡(變了)，我們要向她學習。不僅她有這個潛力，我們每個人都可以像她壹樣！同學們，加油！張來收書。”
原來我等看天使書等了很久了！我太激動了！我甚至不能走路。班主任走過來:“同學們，來看看張欣怡有什麽書？”老師打開袋子，“妳看，這是讀書天使的證書，還有壹張獎狀。”這裏有三本書...“看得出來，同學們都很羨慕我。那些還沒有開博客的同學都渴望在家裏開自己的博客。然後，還有獎品。”看了博客名字的同學邀請收藏書籍:吹兒童、水環@ $水晶%宮、荷恩、月牙兒謠、壹個糖的春天、壹片濃濃的長空、花開的時候003 ξ.....“所有開始寫博客的學生都贈送了書籍。我再去拿這本書的時候，程老師說:“妳今天真的收獲很大啊！”全班“撲哧”壹聲，樂了。
這個單薄的五月家長會回來，我隨便看了壹眼，發現封面上站著的女孩——王琳。我先給了我的姑娘壹個甜甜的吻，然後我對我的同桌，同學，和我遇到的每壹個人說:“這是我的姑娘！多麽精彩的博客啊！妳去看看吧！”同桌不知所措:“什麽女生？”“就是那個寫博客的女生！”“我覺得妳像個瘋丫頭！”我壹點也不生氣，但我仍然在夢想我的博客...
隨著“叮”的鈴聲響起，學生們蜂擁而至:“借本書給我看！張！”“求妳了！大姐姐！我保證不會給妳弄壞的！”“呵呵，妳不借給我，我就再也不理妳了！”"..."平時借書，可憐又哀求，威脅又諂媚...各種稀奇古怪的借書招數都被我很瀟灑地扔到了壹邊——這畢竟代表著榮譽！另外，弄臟了怎麽辦？如果妳打破了呢？(我小氣嗎，呵呵)然而，我被閨蜜的“怪招”打擾了:她壹把抓住我說:“借我壹個就好！我會很快還妳的！我們還是不是朋友嗎？如果有，就借給我吧！求妳了。不然我不理妳了！”好家夥，她真是詭計多端！我忍不住了，想擺脫她，只好把最薄的書借給她。
J.我渴望寫壹個關於我在中學時的手機的故事
建議還是按照學校的意思寫吧！
比如分散經驗，影響學習，增加開支等等。
妳可以同意使用手機。畢竟給我們帶來了很多便利，但是妳壹定要和學校站在同壹邊，遵守校規。妳不能把它帶到校園裏使用。