學校所屬各單位:
為貫徹落實《教育部關於開展節能減排學校行動的通知》(教發[2007]19號)精神，進壹步動員全體師生積極參與節能減排學校行動，建設節約型校園，根據教育部總體部署和要求， 河南省教育廳和平頂山市政府關於開展學校節能減排行動，建設節約型校園，結合我校實際情況，提出如下實施意見。 節約用水
1.辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等公共場所用後關閉供水開關，堅決杜絕各種滲漏。
2.學生公寓和食堂用水量不能超過學校定額。責任單位要根據季節和進度調整供水，加強監管，堅決杜絕“跑水”現象；提高水的重復利用率，積極創造條件回收洗澡水用於衛生洗滌和拖地。學生公寓個人廁所實行計量收費管理。
3.嚴格檢查巡視制度，定期檢查更換老化供水管道，及時安裝或更換經濟型水龍頭和衛生潔具。
4.綠地養護用水要根據季節和天氣變化科學及時灌溉，積極創造條件有效利用反沖洗水、雨水和自有水廠再生水灌溉校園花木，盡量減少直接使用自來水灌溉。
5.校園茶水實行計量收費管理，科學合理調整熱水時間和水量，加強保溫措施，降低能耗。
6.加強生產用水和施工用水的管理。確保計量準確，費用上繳學校財務。
(2)節約用電
1.辦公室、教室、實驗室、閱覽室、走廊等公共場所的照明應根據作息時間及時調整和關閉，並盡量使用自動控制開關。長期離開工作場所，下班、下課、離開宿舍都要關燈。
2.嚴格管理室外燈光，科學調整啟閉時間。控制扇形廣場使用的燈，定期開關用於夜間安全照明的燈。
3.使用電腦、打印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗，長時間不用或下班後及時關閉各類用電設備，關閉插線板總開關或拔掉電源插座。
4.推廣使用空調節能裝置，嚴格控制空調配置和管理。辦公室空調溫度夏季不低於26℃，冬季不高於20℃。周圍沒人時不要開空調，開空調時不要開門窗，上班前半小時關掉空調。禁止單位或者個人在辦公室、教室等公共場所使用大功率電器，降低用電設備負荷。
5.嚴格檢查巡視制度，定期檢查用電情況。對“長明燈”、使用大功率電器、竊電、私自增加用電量等現象和行為，要嚴肅追究單位和個人的責任。
6.加強商業和建築用電管理。確保計量準確，費用上繳學校財務。
(3)節約紙張
1.充分發揮辦公自動化設備的作用，倡導“無紙化辦公”。
2.節約使用稿紙、信封、復印紙，提倡雙面用紙，減少使用壹次性簽字筆。
禁止在辦公室打印和復印私人資料。節約壹次性紙杯和紙袋。實施舊教材循環利用。
(四)節約用車和用油。
1.嚴禁公務用車嚴格管理。工作人員在進行壹般公務活動時，應盡量乘坐公交車。能夠盡可能的並車，控制和減少單車數量。
2.加強學校車輛燃料定額管理，科學核定自行車燃料消耗定額，控制費用支出。
3.重視車輛的日常維護，提倡自助洗車和維修，提高車輛的完好率和利用率。
(5)其他節余
1.嚴格控制差旅費。出差，本著經濟的原則，盡量控制開支，選擇經濟的交通工具，住經濟的房間。
2.嚴格控制汽油票、住宿費和會議費的數量。我們應該充分利用互聯網、報紙等提供的各種信息。，減少不必要的實地考察，嚴格控制實地考察次數。
3.提倡節約每壹粒糧食。加強學校食堂管理，提高食品質量。學校食堂盡量減少壹次性餐具和塑料袋的使用，杜絕食物浪費。
4.校園基本建設應本著經濟、科學規劃、科學管理、精心建設的原則，做到少花錢多辦事。今後，新建建築的設計和建設應堅持節約原則，提高容積率，盡可能建造高層建築，采用節能環保材料，節約寶貴的土地和資源。1.加強領導，成立學校節能減排學校行動領導小組。
組長:張青蓮
成員:、朱燕玲、劉守勇、侯、、李欣、袁桂娥、周傑、、李、劉、閆劍峰、劉飛、範愛靜。
領導小組下設辦公室，辦公室設在後勤管理處，張艷輝兼任辦公室主任。
各部門各單位也要成立相應的組織機構，統籌規劃，分解任務，落實責任。
2.開展豐富多彩的宣傳教育活動，營造節約型校園文化氛圍。
(1)宣傳部、團委、網信中心要充分利用期刊、廣播、校園網等載體，在師生中開展豐富多彩的節能減排、建設節約型校園的宣傳教育活動。要大力宣傳我國面臨的資源能源短缺問題，宣傳節能減排和厲行節約的基本知識和方法。組織萬名學生簽名活動，開展“我們身邊有壹種責任叫節能減排”征文活動。開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生加深環保意識，掌握環保技能，養成環保習慣。組織學生節能減排科技創新活動。組織開展全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周、世界水日、土地日、環境日等宣傳活動，增強節約意識，建設節約文化，倡導節約文明，營造“節約能源，建設節約型大學”的文化氛圍，形成“節約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
(2)教務處應結合教學實踐加強節能環保知識教育。豐富和充實學校教育教學中節能環保的教育內容，以靈活多樣的形式將節能、節水、節地、節糧、節材的教育內容融入學校課堂教學，真正把節能環保落實到學校和課堂。
(3)學生處要組織全體學生召開以“節能減排，建設節約型校園，厲行節約，反對浪費”為主題的班會，提高學生的意識，幫助學生養成節約的習慣，從自身做起，杜絕浪費。組織開展以節能減排為內容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。采取各種生動活潑、通俗易懂的教育宣傳形式，引導學生樹立節能環保的理念，註意生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳群眾，教育自己。
(4)工會要組織師生廣泛開展創建節約型單位、節約型班級、節約標兵活動，努力營造高效、節約的育人環境。全體師生員工要樹立“節約資源，人人有責”的理念，樹立大局意識，積極營造節約資源的良好氛圍，努力建設節約型校園，為建設節約型社會貢獻力量。
3.加強監督檢查，確保工作有效開展。
學校節能減排、建設節約型校園領導小組及辦公室應統籌規劃，加強對節能減排和建設節約型校園的領導、協調、檢查和監督。要把節能減排目標完成情況納入各級領導考核，建立節能減排目標責任追究制和“壹票否決”制。各單位、各部門負責人是建設節約型學校的第壹責任人，要切實履行職責，認真抓好落實。
4.明確責任，加強能源管理，倡導節能。
(1)後勤管理處要認真貫徹落實國家、省市關於建設節約型社會的政策，完善水電管理規章制度，建立以後勤運行成本核算為基礎的節電、節水、資源整合利用長效監管機制。加強學校後勤運行各項能源指標管理，積極采取供茶計量收費措施，逐步在全校推行水電分類管理目標責任制，制定後勤運行節水、節電、節能指標和標準，及時分析、評估和跟蹤，科學監控資源節約程度和水平，全面降低各類消耗，提高資源使用效率。以提高資源利用效率為核心，以能源綜合利用為重點，大力加強資源循環利用，積極引進節能新技術、新設備、新材料，積極推廣中水回用、自備水廠反沖洗水和雨水利用，推廣使用綠色照明、智能控制等技術、設備和器具，全面提高辦學經濟效益。
(2)基建部門要註重從基礎設施規劃建設方面貫徹節能原則，合理利用土地，積極引進節能、節水、節電的新技術、新工藝、新材料，積極推廣中水回用、綠色照明、智能控制等技術、設備和電器在新建建築中的應用，全面提高辦學經濟效益。收集整理移交給校舍的水電管網、地下給排水管網圖紙。加強未完工程用水用電管理，實行量化管理，杜絕“跑冒滴漏”現象。
(3)財務部、國資辦、院長辦公室和各單位要註重工作職能的結合，加強辦公用品、車輛燃油、教學實驗設備等資源的管理，積極推進電子政務和無紙化辦公。紀檢、審計部門要加強對各部門、各單位資金使用情況的審計，實事求是，堅持原則，對嚴重失職、鋪張浪費，給學校造成重大損失的問題，要嚴肅處理。學校壹切活動都要精打細算，厲行節約，堅決反對排場、鋪張浪費。
(4)保衛部門要加大巡查力度，堅決查處破壞校園環境、影響校園環保、違規用水用電的現象，嚴厲打擊偷搶學校水電的行為。
(5)物流企業應強化能源管理責任制。強化能源基站值班制度，強化水、電、暖巡檢維護管理制度，確保管理到位、巡檢到位、維護及時，杜絕“長流水”、“長明燈”現象，努力降低管網、線路損耗。強化物流作業成本核算體系，落實節能指標責任制。做好茶水供應、計量收費工作，做好學校水電“分區管理、定時供應”的技術管理。要積極引導各學生食堂實行碗筷“壹卡通”和集中清洗消毒管理制度，逐步禁止使用塑料袋、壹次性筷子、壹次性茶杯和壹次性餐盒，節約能源，減少汙染。積極組建專門回收學校廢紙的隊伍，研究學校自來水廠反沖洗水和雨水的回收利用，研究制定教材回收利用的具體措施，盡可能節約用水用紙，減輕學校壓力，減輕學生負擔。
檢查和檢驗
學校根據實際情況，定期或不定期對節能減排和建設節約型校園活動進行檢查，並根據考核情況在每學期期末進行評比和獎勵。評選出的節約型班級、節約型機關、節約型標兵在全校受到表彰。對於檢查中發現的鋪張浪費行為，視情節輕重，責令限期改正或通報批評。