在生活、工作和學習中，大家壹定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我整理的藝術優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術優秀作文1談起我和藝術的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！
記得剛開始學習油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。後來老師告訴我：畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果妳還覺得把不住，妳就亂用吧。所在後來再畫油畫時，我是不管三七二十壹隨心所欲地畫，等作業交上去以後，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的壹幅還被老師選去參加了壹個全國性的少兒書畫展，獲得了優秀獎。所以直到現在畫畫仍是我的最愛。
而我學習毛筆字的經歷就和學畫畫不同了。我壹開始學習書法時，字就寫得不錯，但我練得並不多，為此沒少挨爸媽的批評。有壹次書法班裏壹個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班裏展覽，我發現他每星期都要練習寫壹百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應了只要功夫深，鐵棒磨成針的古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協會組織的比賽，我的壹幅四十字的作品獲得了優秀獎，還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用奇跡兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多壹些灑脫的成分，所以經過實地考察，我們***同選擇了拉丁舞，剛開始學習時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：動作都對，但都沒有到位。為了修正我的動作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經過長時間地努力，我的舞姿終於瀟灑起來了。今年的五壹，我和其他幾個小夥伴的團體拉丁舞還在省第十壹屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，壹個能歌善舞、和藝術接下不解之緣的小姑娘。
藝術優秀作文2打心底裏我不喜歡冬天這個季節，可是我不得不從心底佩服、贊賞它的美，拋開我個人的偏見，確實是被它體現出的壹種藝術所折服那種潔白色。
在南方的城市很少見到雪，多多少少會有壹些向往。今年冬天我很想它。
兒時的雪沒過我的膝蓋，我就這樣壹腳壹腳深深淺淺的踩回家去，回頭看看至少會感激它蓋過了家鄉那條還未翻修泥濘凹凸不平的山路讓它徹徹底底美觀了壹次。我更喜歡冬天的陽光穿過光禿禿的樹杈照在我臉龐沒有樹葉的遮攔，看樹梢那些懶懶的雪鍍上壹層金邊色。
留在我記憶裏又壹次雪是那次冰災，拋開它是災難壹說，也確實是壹場美景，那些我只在電視裏才見過的北國風光竟然光顧了我的家鄉，樹杈上到處都凝結了冰晶，水晶宮壹般的夢幻，連地上的石頭都光滑的裹上了壹層如滿地寶石、瑪瑙，那常青樹的葉子居然被復制下來，摘下壹片冰來可以清晰的見著它的經脈，呵，多才多藝的雪啊，原來也是壹位傑出的雕塑家。那年冬天雪遲遲不願離去，莫不是也像某位仙女那般對誰動了真情？最終它們只是以壹場災難的結束而劇終。
再後來，我有幸去了壹次北京，正剛上了下雪，我第壹次見到異鄉的雪，原來雪真的可以吹起來的，呵，小燕子沒騙我，我開心的做小女孩態吹起雪來，它漫天飛舞迷茫了我的視野我也樂此不疲，這裏的雪更家鄉的不壹樣，踩在腳上是那麽柔軟，我細細的體會著，慢慢的壹腳壹腳的踩上去聽見它咯吱咯吱的好像在說些什麽
小學課本裏的雪是壹張圖畫紙小雞畫竹葉、小狗畫梅花中學課本裏是瑞雪兆豐年；文言文中的雪似撒鹽、似柳絮，妳心中的雪是什麽樣的呢？
今年家鄉萬裏晴空沒下雪，異鄉的天空中是否有雪在揮灑？
藝術優秀作文3在參加毛筆書法小組練習毛筆字之前，我壹點也不會寫毛筆字，幸好在呂老師和張老師的認真教導下，我慢慢地學會握筆，壹個月後，我開始掌握了基本筆畫，會寫“壹、二、三、中、作”這五個字，妳千萬不要小看，能用毛筆把這些字寫好可不容易。現在，我已經能熟練地寫二十多個字了，還會寫十多個部首呢。兩個星期前，我不知道要訓練，上壹次我去的時候，張老師來到我身邊對我說：“妳很長時間都沒有寫字了，現在依然能寫得這麽好，真了不起。”我聽了，心裏可真開心啊！
我今後還要繼續努力，把字寫好。
大家好，我叫林迪，上個學期，我就參加了毛筆書法小組。
開始的時候，我覺得學毛筆沒有什麽用，可是後來，我慢慢明白了寫毛筆字的用處，而且我慢慢地得到了寫字的快樂，它讓我的書寫能力不斷地提高。
妳想不想學毛筆字，如果想的話，就趕快來報名參加吧。
我很喜歡畫畫，上個學期我就迫不及待地向老師報名參加了兒童畫小組。
我第壹次走進兒童畫畫室，那時候，畫室裏沒有壹個人說話，都在認認真真地畫畫。我就找了壹個座位坐下來。劉老師就走過來，給了我畫紙，認認真真地教我畫起來。第壹次我畫得很醜，劉老師鼓勵我說：“慢慢來，不用急。”第二次畫，就比第壹次漂亮多了。
經過壹個學期的努力，在劉老師的認真教導下，我的畫壹次比壹次畫得好，劉老師還給我頒發了壹張獎狀，我開心得不得了。但是我沒有驕傲，依然虛心學習。我相信我會畫得更好。
藝術優秀作文4每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家，他能把世界的壹切變得更完美。
春天。草原上的那壹片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這壹些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧壹般無線的綠添了壹道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。
湖泊。寧靜的夜裏，冷月伴著清風，把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜，幽深的湖面。清風伴著冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有壹抹深邃、簽名檔
雨後，松針穿著壹串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，壹幅美麗的景象展開來……
河流。流水輕輕地流淌著，不壹會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的壹面，之後在歡樂聲中大笑而去。
……
自然的事最原始的，也是最完美的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個臺上，充滿情趣與完美，它不奢華，也不浮躁，因此，懂得了享受自然就等於享受了人生的完美。
藝術優秀作文5記得那壹次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：張郁娟，妳以前不是學過幾年鋼琴嗎？老師壹聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只啊了壹聲便又低下頭看書去了。
等到下課後，無意中聽人說起才知道有這麽壹回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師壹聽就不樂意了：妳為什麽不去呢？為班集體爭光也是壹件好事啊！再說了，班裏除了妳也沒有人能去了。可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。唉呀，那反正今天是大周末，妳回家去練壹練吧，這件事我自有定奪。說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的那天上午，老師突然來和我說：我們班的人就選妳了，妳不去也得去。我壹聽就火了，妳怎麽這樣啊！憑什麽讓我去啊！我都說過了我不去！什麽妳去不去的，反正妳就得去。說完，急匆匆地走了。
我聽了，心裏有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎麽能這樣呢？言而無信，幹嘛啊！看我好欺侮啊，哼，妳不仁，休怪我無義，說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那裏，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這麽極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉壹點或換壹種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術優秀作文6光陰似箭，日月如梭，又到了壹年壹度的藝術節。
早晨望著那烏雲密布的天空，就如同我的心情壹樣緊張。朗讀時大家發出朗朗書聲，每個人的臉上都顯示出不服輸的神情，課代表更是非常認真非常投入，令我不得不敬佩。“終於到了漢字聽寫大會了，”我激動的說“必須得好好復習才行。”於是我急忙跑回教室拿起語文書就開始復習，看著看著臉上露出了得意的表情，仿佛勝券在握了。突然，我發現，小王同學也在復習，“我可不想再拿倒數第壹了。”我暗暗想到，於是我又低下頭開始專心致誌的復習。心裏還想到：“等著吧，這次我壹定要超過妳！”
叮咚咚——漢字聽寫大會終於開始了，真是太好了，可是我的心裏卻還有那麽壹絲絲緊張。抽簽時我還偷偷祈求的我號碼是最後壹位，祈求這次聽寫的簡單壹點，然而祈求似乎並不起什麽作用。我是第二號，我又開始抱怨怎麽這麽倒黴啊！這時雍老師說是按順序壹個壹個上去寫，時間飛快，馬上就是我了，“雍老師會聽寫什麽詞語呢？”我不禁暗想。“慈祥。”這個詞也太簡單了吧，於是我飛快的寫了起來，寫完後期待著看我的答案是否正確。“正確。”啊！此時此刻我感到無比的激動與喜悅，對接下來的聽寫充滿了期待。果然，我壹路過關斬將，順利進行著，正當我洋洋得意的時候，雍老師報出了下壹個詞語：“孵蛋。”什麽？這也太難了吧！頓時我的心裏像十個吊桶打水壹樣七上八下，結果還是沒有寫出來，失敗了。結束後我感到很失落，但慢慢地，我冷靜下來。
即使失敗了，我也依舊要感謝這壹次的比賽，因為這次比賽讓我深深認識到了自己的水平還不夠，我還需要繼續加油！謝謝這次比賽，我會永遠記住這次失敗，因為它將成為我前進的動力。
藝術優秀作文7今天是藝術節，我比賽的項目是：繪畫，。來到學校，心裏帶有壹點點緊張和激動，鄒老師來了，告訴我們8:30開始比賽，在這個之前大家都先進行早讀，聽了鄒老師的話，我的心中又多了壹些緊張和激動的心情。時間壹分壹秒的過去了，比賽時間快到了，我和同伴張琪琪壹起來到了比賽班級——六（1）班，頓時感到煥然壹新，時間到了，監畫老師——林老師來了
我挑選了壹個地形很好的位置，便坐了下來。老師開始發紙了，哇!這麽大的紙，原來覺得3個小時太長了，現在覺得3個小時還不夠，壹下子我心跳加速，腦子裏壹片空白，不知道該畫什麽，就覺得要哭出來了，咦！我不是帶了校園足球畫的材料嗎，可以照樣畫呀!壹下子覺得輕松了好多好多。於是便開始動筆畫，先畫3圈跑道，再畫足球架，緊著是小草......這些很快就畫完了，但是新的問題又來了人物畫了幾個，就畫不出來了，變苦惱了起來，便開始東瞧瞧西看看，最後從別人那裏得到畫的目標。隨著時間壹分壹秒的過去，我的畫也壹步壹步的完成了。
當我的畫快畫的時候，正巧看見六（4）班徐雅歆畫的畫，我不禁說了壹句：“哇！畫的真好，肯定得第壹名。”於是便留下來看別人畫畫，發現：4班的兩個選手畫的很好；1班的男生畫的不怎麽好，但女生畫的十分棒......於是我便覺得十分沮喪，說不定連第三名都沒有了，想著，便走出了1班教室。回到教室後，看見同學們正在看喜劇片，於是我也加入到這個歡笑中去了。
這可真是壹個有趣的藝術節！
藝術優秀作文8“咦?爸爸，這是什麽?”“這是朋友出差給我帶回來的壹件精致的陶瓷工藝品。妳看，很漂亮吧!”家裏的櫃櫥裏陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣，感覺它們就像木頭壹樣，呆呆的，壹點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時，我壹下就喜歡上了它，真是讓我愛不釋手。
它並不是獨壹無二，但卻與眾不同。在壹塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了壹場激烈地搏鬥。只見那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地註視著蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇動著，時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了，怎麽看都像要進攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻，又不像逃跑，好像只想防守。應該是想跟鷹比壹比是鷹的進攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈，上半截身子挺了起來，眼睛壹動不動地盯著鷹的壹舉壹動，隨時準備躲避，後發制人。我此時也仿佛成了巖石上的壹棵小草，默默註視著這場激烈的戰鬥。
這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來只是壹種棕色塗染而成的，但這棕色卻是不同壹般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目。“鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機的壹幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麽樣，妳們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?
藝術優秀作文9八月十四日，我參加了《南昌晚報》組織的第二十二期校園之星小記者參觀程允賢雕塑藝術館的活動。
程允賢雕塑藝術館座落在南昌市青雲普區美麗的梅湖之濱，她不僅是梅湖風景區的壹顆耀眼的明珠，而且更是壹座藝術的殿堂，精神的寶庫，愛國主義教育的基地。
走進大門，映入眼簾的是壹幅栩栩如生的紅軍戰情雕塑圖，圖中人物表情逼真，神態活靈活現，展現了中國軍人的英雄氣概和大無畏精神。她生動地告訴人們，今天的幸福生活來之不易。
進入雕塑館，壹尊尊莊嚴肅穆的偉人雕像展現在我的面前：毛澤東高瞻遠矚氣吞山河；鄧小平胸有成竹運籌帷幄；孫中山憂國憂民凝眉遠慮；彭德懷橫刀立馬沖鋒陷陣……這些，無壹不彰顯著領袖們的胸懷，氣質和神韻，無壹不訴說著偉人的膽識，謀略和功績。可以說，沒有孫中山的啟蒙，就沒有民主革命的開端；沒有毛主席的領導就沒有新國的解放；沒有鄧小平的決策，就沒有國家的強盛人民的興旺。
看著這些凝固的歷史，瞻仰這群偉人的雕像，聽著解說員的講解，我仿佛回到了戰火紛飛和熱火朝天的年代：井岡山的紅旗在迎風招展，八壹起義的槍聲在耳邊回蕩，延安窯洞的燈光在黑暗中閃爍，塵封了許久的大門在漸漸打開……
程允賢雕塑藝術館用藝術再現了歷史，用刻刀勾勒了時代，用真情塑造了靈魂，用史實教育了後人。
程允賢的神來之筆，不僅創造了壹座讓人受之不盡的藝術殿堂，而且還為我們留下了壹筆非常寶貴的精神財富。
藝術優秀作文10寫生，顧名思義就是在外面去欣賞壹些有特色的建築，然後結合自己所學的專業去分析和了解。但是我認為這種做法有時候是不好的，浪費了大學生的錢和時間。這樣說是有原因的。
我們國家對於大學生有許多的獎學金，比如國家勵誌獎學金，還有學校自己內部的。對於很多的貧困生這是相當重要的。
而大家都知道學藝術的，本來學費是很高的，壹般的人讀不起。但是還是有壹小部分人懷著自己的夢想去追夢，這麽昂貴的學費是受不起的，但是很多的高校藝術的學生還是外出寫生的。每個學生都交幾千塊錢，但是這幾千塊錢並不是壹個小數目，這就給壹些困難的學生帶來了問題。到底出不出去寫生，不去寫生就得不到相應學分。這就是壹個非常重要的問題了。
我身邊有幾個學藝術的朋友，前不久剛出去寫生。這次去的地方是廈門，交了大約2000元。而我問問他們這次有什麽收獲不，他們回答了壹個累。有時候現在的大學生就開始了跟風，說統壹做飛機廈門。我就納悶了，父母辛辛苦苦賺錢，妳就花得那麽自然。說寫生，壹種說法就是出去旅遊，三分之壹的時間在坐車，三分之壹的時間在睡覺，三分之壹的時間在玩和行走。
看的地方都是當地的特色或者風景區，其實都是壹樣的，但是我們為什麽要花那麽多的錢去寫生。到底增長了多少的專業知識，還是我們大學的老師和壹部分同學想出去玩玩而意，這個就不是很清楚了。
所以我們需要深思，我們外出寫生到底是不是正確的壹個選擇。這樣的學習是否對於我們的專業知識有幫助，還有就是它是否對於壹部分學生的生活照成困境，這樣的問題值得我們思考。大多數的寫生都是出去遊玩，哪有什麽心思花在作業上。浪費了錢財與時間，我們的教育打了很大的壹個問號？
藝術優秀作文11今天，爸爸帶我去了座落在杭州植物園裏的韓美林藝術館。
壹進門，正門壹面墻叫天書墻，上面寫著許多我們看也看不懂的字，真的像天書壹樣，也許這就是叫它天書墻的緣故吧！
接著，我們去了壹樓的展廳，在這裏，展示了韓美林爺爺生平介紹。我了解了韓美林爺爺不但是畫家、雕塑家、工藝大師，而且還是個作家呢！我還知道了韓美林爺爺有時候連夜不停地畫幾百幅畫，大家都叫他“拼命三郎”。這是怎樣壹股精神，壹種力量在支持韓爺爺的創作呢？
我看見了許多雕塑，有大雁，有飛奔的駿馬，還有媽媽抱著小孩的……看得我眼花繚亂。我還看見壹個站著的佛像，它很高很大，它壹直從壹樓伸到二樓，我還照著它的樣子念了壹遍經呢！每壹個雕塑線條都非常有力，引人入勝。
接下來，我們去了二樓、三樓，上面的展覽主要以繪畫為主，有的畫了奔馳的駿馬，有的畫了可愛的小猴，有的畫了壹大群牛......有壹幅奔豹圖，畫的栩栩如生，那些豹子好像要從畫上跳下來似的。韓美林爺爺許許多多的畫都十分令人喜愛。不過他也畫了許多抽象的畫，這些畫都讓人難以看明白。但不管是那種風格的畫都讓人回味，讓人感覺到藝術不可思議的魅力。
我覺得韓美林爺爺畫的很用力，也許是對於藝術的熱愛是他創作的動力源泉，最終韓爺爺又用藝術作品把這股力量傳遞到每壹個參觀者的心中，這就是藝術的力量。我們也應該把這種態度融入到學習中。
藝術優秀作文12“藝術節”是個受同學青睞，受老師歡迎，讓家長放心的活動。讓我們壹起回到我們學校的藝術節現場吧！
走進畫展區，保準妳壹眼就能看見壹個胖妞滿臉微笑、壹臉滿足地站在展臺前。妳壹定會很納悶：難道學校還有迎賓小姐？那妳可就大錯特錯了，這個小胖妞可不是什麽迎賓小姐，而是我——丁尹！
妳更想不到的是，這次的畫展上還有好多我的作品。看！剪紙畫《傾國傾城》、線條畫《我的遊樂園》、兒童畫《讓我們壹起歡慶》、水墨畫《荷》……是不是目不暇接了？
突然，耳畔傳來壹陣喊聲：“呀，快來看，這荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”尋聲望去，原來壹個小姑娘看見我的《荷》，不由贊嘆。見此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，這些畫，哪壹幅不是我的心血之作？哪壹幅不是我用汁水作色？哪壹幅不是我的心肝寶貝？交展時我還有點不情願呢！生怕把畫弄臟、弄破了。現在看到同學們羨慕的目光，我飄飄然了，壹身的疲勞和不滿統統換作滿心的愉快與舒暢。是呀，壹分耕耘，壹分收獲，沒有付出就沒有回報，我壹定會再接再厲的！
欣賞完畫展，讓我們再把目光投向舞臺吧！聽！“我……我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地，您有我高？”“那妳的臉呢？”“我們吹牛人不要臉！”哈哈哈哈……相聲《吹牛》逗得同學們哈哈大笑。這笑聲像是要把屋頂都掀起了呢！臺上的小演員比同學們更開心，這些天的排練終於得到了回報！
藝術節，收獲著感動，收獲著快樂，收獲著友情，收獲著真誠……壹張張幸福的笑臉，壹聲聲歡樂的笑聲，繪成了壹個彩色的藝術節！
藝術優秀作文13繪畫是我的'第壹門特長，在這之前，我也沒有什麽長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我帶來了不少的樂趣.
那天，同學們都報了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經意間推開了旁邊壹間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進去。
畫畫要從基礎開始，老師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調制出繽紛的色彩，這時我發現了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終於完工了。
繪畫有著別具壹格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我壹直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我壹直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有壹番風味，盡管以前畫的不是很好，但每壹副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。
學習繪畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產生了興趣。我覺得，繪畫是壹樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。現在，我與繪畫結下了不解之緣，它已經成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的壹部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
藝術優秀作文14今天真開心呀！是因為我們壹家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會，裏面的表演，真是good！
壹進入會場，我就被裏面的景象吸引了：舞臺下面壹排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，壹會讓人感到柔和、壹會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，壹排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有壹圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，是因為這實在是太美了！並且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第壹個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們壹上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那麽的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下壹個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的壹片掌聲。中間還有壹個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最後，壹首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
藝術優秀作文15藝術，在人類發源時便與之***存的壹種源遠綿長的事物。上至三星堆的各種文物，下至後印象畫家梵·高的各類作品，皆向我們展現了藝術的美。
欣賞藝術，不僅使我們大飽眼福，更受到了靈魂的淬煉，得到了心靈的成長。
第壹個上臺介紹藝術品的就是我，好在天無絕人之路，我做了充分的準備。壹番介紹後，伴著同學們熱烈的掌聲，我迅速下了臺。
第二個人上臺的是我班的搞笑擔當，他介紹的是快板。經他的介紹，我們都明白了，原來快板這小小的東西竟蘊藏著如此大的學問。
要數讓我最感興趣的，非小鄧的彈弓莫屬了！這彈弓乍看上去像壹個小小的人，就是沒有手臂。這彈弓高約10厘米，寬在6·5厘米左右，彈弓上部的結構十分巧妙。兩端皆與彈弓中部相距2·5厘米，沒有絲毫誤差。這樣應該能保證發射時射得更遠吧！小人的頸部，也就是彈弓的手柄，呈微凹狀，這樣能保證握上去時舒適，沒有突兀感。這彈弓壹出場就受到了所有人的喜愛，現在更是如此。所有人都想親自去試壹試這彈弓的威力究竟如何。
而後，我們又看到了似真似幻的飛機，欣賞到了獲得國際大獎的音樂，還聽到了關於丹頂鶴唯美而淒涼的故事。
活動雖然結束了，但探索藝術的腳步從未停止。藝術是美的，對於我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現美的心靈。壹次藝術欣賞活動就給大家帶來了如此多的享受，那生活呢？生活是個大熔爐，它將所有的事物篩選，最終留下來的都是美的。
可是現在呢？真正的藝術少了，取而代之的是虛假的所謂“藝術”，令人作嘔的“藝術”。
藝術，藝術，重現江湖，為我們帶來真正的“美”吧！