在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，妳會寫評語嗎？以下是我整理的我心目中的學生班主任評語，僅供參考，大家壹起來看看吧。
我心目中的學生班主任評語11李琳：妳的聲音清脆甜美，讀起課文來老師可愛聽了，所以妳要多多練習，爭取越讀越好。妳能正確對待批評，接受建議，不再固執了，這樣溫和乖巧更討人喜歡。如果能多跟勤奮踏實，好學上進的孩子相處，對妳的幫助會更大。
2威：小威，妳聰明伶俐，總能把作業做得又快又好，字跡端正漂亮。對了，妳還有繪畫的才能呢，用筆老練，線條流暢，很有發展潛力喲。妳應該跟朋友們和睦相處，互相幫助，可不能任性，傷害了與大家的友情，讓老師操心呀!
3吳徐逸：妳風趣幽默，善於表達，講起故事繪聲繪色，帶給我們莫大的歡樂。妳活潑調皮，喜愛運動，喜愛大笑，而拉起小提琴，又是那麽高雅和沈靜。妳反應敏捷，對妳這個小網友老師甘拜下風。瞧，妳是這麽討人喜歡的小男孩，如果胸懷廣壹點，寬容對待別人的錯誤，妳會更具個性魅力和高尚品格。
4林博：妳的觀察能力最強，總能想出有趣的辦法記住生字。妳恪守承諾，能每天堅持摘抄，這讓妳詞匯豐富，擅長口語交際。可妳呀，就是懶於用筆，那麽生動的語言不能流暢地寫下來，讓大家欣賞，多可惜呀。老師迫切期待妳勤練筆，不怕煩，寫出壹手好文章，同時也練成壹手好字。相信妳會做到的!
5曾沈超：超超，妳敬愛老師，能欣然接受老師的批評和建議，勤奮學習，取得了較大進步。課堂上，妳喜歡讀書，聲音響亮多了。其實妳挺聰明的，背誦課文不是又快又好嗎?超超，對自己要有信心，多付出努力，勤於練習，妳的日記壹定會寫得很棒，字也會十分漂亮。
6錢小奇：小奇，當妳專註傾聽時，小小的眼睛熠熠生輝，多麽可愛;當妳經過思考，得到新發現時，妳又是多麽興奮，小奇，妳是聰明的。妳能準時到校，不再做個害羞的遲到者了，多好哇。悄悄提醒妳，藝校課程可不能缺席喲，作業本要記得帶，日記要認真寫，用心寫，不要讓“小懶蟲”鉆出來，能做到嗎?
7童開慧：生活中，妳善於觀察，咱班的垃圾袋沒了，妳默默帶來，悄悄換上。學習上，妳也努力了，作業盡量完成，回家也能認真復習，學習自覺性提高了!如果妳能註意學習方法，上課時學會看，學會聽，多讀多寫，不懂就問，成績壹定會穩步前進。
8曹伊湄：妳文靜內向，乖乖巧巧，從不見妳違反紀律或招惹是非，真讓人放心。妳有心細心，把探究題完成得那麽好，制作的頭飾漂亮逼真，尋找的資料色彩鮮明，內容詳盡，對老師的教學起了多大幫助哇，感謝妳!而今，在課堂上，妳也正活潑起來，自信起來。就這樣，增強自信，學會思考，加強朗讀、背誦、默寫，妳會越學越好!
9曹宇婷：正如妳自己所言，妳確實是個小書迷兼超級幻想家，坐定下來便手不釋卷，想象天馬行空，語言充滿個性，這些使妳的日記富有靈氣，善於創新，常令人耳目壹新。妳喜愛語文，喜愛寫作，早就立下了當著名作家的宏偉大誌，值得我們期待。通過兩年的觀察，老師總感覺妳與同學相處時比較自我，單獨面對老師有點拘禁，尤其犯點小錯誤時難於溝通，別緊張，老師的贊美是愛，批評也是愛，妳都要坦然接受，這會幫助妳完善自身，塑造美好的個性品質。
10季雨桑：老師喜歡妳專心聽講的模樣，眼神純潔生動，求知的光彩熠熠閃動。老師喜歡讀妳在媽媽指導下寫出的日記，情感豐富，描寫細膩，真正記錄下妳成長的足跡。可妳壹個人時，缺乏自控力，作業馬馬虎虎，日記偷工減料，盡想著跟同伴玩，妳呀，可把學習耽誤啦，老師和妳媽媽多擔心呀。快快改正過來，自我約束，自我鞭笞，重新成為學習的小主人!
11周維東：妳明白老師對妳們的愛與關懷，妳懂得認真學習是對老師的愛與回報，所以妳喜歡上課，樂於朗讀課文和回答簡單問題，時時以溫順的眼神回應老師，訂正作業壹絲不茍，妳是在以自己的努力和進步讓老師開心，滿意。老師理解妳美好的願望，如果老師不在時，妳能管好自己，不貪玩，作業及時，提高準確率，老師會更感欣慰，妳自己也會更早品嘗到成功的甜蜜。
12朱佳希：妳小小的腦袋裏蘊涵著無限的想象力和創作力，妳豐富的知識和詞匯量讓老師也深感佩服。妳已能自信地說出心中所想，並流暢地訴於筆端，妳的變化真讓人愉快!有妳的課堂特別精彩!朱佳希也像壹匹野馬，不時會撒撒野，給老師帶來意外，對同學造成麻煩，這時老師可不太高興哦。希望這匹小野馬快快長大，快快成熟，長成為出色的千裏馬!
13陳嘉：妳是個勤奮踏實的孩子，做什麽都那麽認真。踏步、做操、聽講……小胸膛都挺得高高，小眼睛都閃閃發光。老師喜歡看到妳神氣專註的模樣，連媽媽都說：孩子，妳自信了。自信的人更善於學習，瞧，妳的作業正確率高了，日記也能寫得又快又好，讀起書來也有聲有色。孩子，繼續努力，妳會越學越有勁，越來越自信。
14周嘉成：妳是壹個多麽愛學習的孩子呀!每份作業都整潔漂亮，每天都要默寫背誦，每篇日記都格外用心，善於抒寫生活的快樂，親情的動人，老師都常常讀得入迷呢!妳也愛畫畫，由妳創意設計的板報主題突出，色彩鮮明，很受大家喜歡。妳還是壹個很有孝心，很懂禮貌，很愛勞動的孩子呢。如果妳能多閱讀童話、美文，想象會更合理，言辭會更規範，日記就寫得更好。當然，老師還希望妳在課堂上積極思考，樂於發言，應該把這點立為近階段的奮鬥目標哦。
15施鵬宇：妳善於傾聽，樂於思考，成績優秀;妳團結夥伴，嚴於律己，討人喜歡;妳不驕不躁，謙虛溫和，正確面對表揚和批評。妳偶爾也管不住自己，難免受了幾個調皮鬼影響犯些小錯誤，也因思想放松而寫字馬虎，鵬鵬，快快改正過來，妳依然是大家心目中最出色的孩子!
16許望：本學期，妳的進步很大，課堂上比較專心，能投入地讀書，能爭取發言的機會;課後能認真地完成作業，正確率大有提高，連日記也能寫得較為通順流暢。妳在努力，妳的轉變令父母欣慰，令老師開懷。我們的師生感情都邁進了壹大步呢，妳感到很幸福，對吧。如果妳能時時刻刻記住老師的叮囑，不再把拳頭伸向同學，也不在尚未完成作業時便帶領幾個不太懂事的追逐打鬧，就能讓老師徹底放心，並盡情享受妳的能幹帶來的愉悅感受呢。
我心目中的學生班主任評語21.顏昌明在老師眼裏，妳是壹個聰明內向的男孩。無論做什麽事都能認真對待。尊敬他人，團結同學。令老師欣慰的是，妳學習踏實努力完成各次作業，現在上課有時也能聽到妳的發言。真誠地希望妳增強自信，努力參與各項活動。
2.成麗麗妳是個活潑可愛機靈美麗的女孩。對人熱情大方，踏實肯幹。課上，妳總是認真聽講，並能積極舉手回答問題，但對於難題妳還缺乏壹份鉆勁。老師希望妳刻苦鉆研，耐心加上細心，相信妳的成績壹定會更加出色!
3.朱文韜學習上，妳是壹個多麽自覺的孩子。這壹點，不需要老師和家長為妳操心。我們來講講生活中的朱文韜吧!上壹個學期，老師看到的，是壹個剛毅勇敢有責任心的朱文韜，但是這壹個學期，老師要講壹講朱文韜的眼淚。眼淚來自哪裏呢?來自我的語文課堂。有很多次，妳因為全身心的投入到語文課堂中去，可能是被文本感染，也可能是被老師感染，妳的眼圈濕潤了。老師要告訴妳的是，請妳時常保持這壹份感動，請妳時常保持這壹份率真。只有這樣，朱文韜才是我最引以為傲的學生，才是我最值得稱道的，朋友。
4.盧進妳平時在校沈默寡言，很少與人交往。能每天按時到校上課，在座位上看看連環畫書。有時也能參加力所能及的勞動，學習對妳來說是壹件非常困難的事。老師真誠的希望妳，克服愛打鬧的壞習氣，改變同學們對妳的看法。
5.黃輝黃輝這個學期，可沒少讓老師操心。上課走神打架鬥毆欺負小同學妳的罪名確實不少,但是前些日子，看到妳的qq簽名“馬上要考試了，這回壹定要考好，奮鬥啊”當老師看到這句話的時候，對妳所有的不好的印象，全都壹掃而空。因為老師看到了，黃輝，也是希望學好的;黃輝，也是有強烈的求知欲的!
6.芮蘇寧妳是壹個非常可愛的男孩。雖然妳平時不大愛表現自己，但是知識面很廣，見解很獨到，這壹定是平時愛看課外書的結果吧。寫的文章，總使老師感到壹種欣慰。真誠地希望妳加倍努力，成為壹名更出色的好學生。
7.夏添妳是壹個天性好動聰明的男孩。見到老師，很有禮貌地問好。妳積極參加各項活動，上課有時也能勇敢地回答老師提出的問題，各方面略有進步。老師真誠希望妳增強自覺性，嚴格要求自己，做壹個自強自立的學生。
8.慶春，班有妳更精彩!個性沈靜不愛言辭的妳，其實是壹個內心熱情，樂於助人的男孩;妳能認真遵守學校及班級的各項規章制度，課堂專心聽講，作業認真細致，書寫端正漂亮;身為學習小組長，妳能以身作則，帶領同學***同進步;妳積極參加集體活動，勇於為班級爭光，尤其是在那次才藝表演時，以壹首《十送紅軍》顯示了妳的獨特，也贏得同學們的壹致喝彩。望妳能在學習上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補自己的不足。
9.誌成，班有妳更精彩!本性善良的妳，尊敬老師，團結同學，遵守學校及班級的各項規章制度，身為學生會幹部，基本履行了自己的本職工作。但是，妳應該清醒地意識到，妳的這些表現，是基於在壹個比較上進的集體之中，壹旦失去這樣壹個環境，就容易放松對自己的要求。妳在學習上，態度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務。有“誌”者事竟“成”，希望妳能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中。假期裏加強學習，期待新學期有新進步。
10.金華，班有妳更精彩!純真樸實的妳，能遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，積極完成學習任務;身為學習小組長，妳還能領導本組成員***同進步;特別是期中考試獲得“傑出之星”的稱，贏得老師和同學的壹致贊譽。老師希望能看到妳的鋒芒，大膽的展示風采，妳會發現自己有更多的收獲。同時勸誡妳不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應該安排在周末的休息時間，畢竟現在只是壹個良好的開端而已。“金”色的年“華”，靠勤奮和堅持造就。
11.金龍，班有妳更精彩!懂事理有禮貌的妳，能遵守學校的各項規章制度，學習上有壹定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮鬥之星”，充分說明妳具備較強的學習能力，遺憾的是，妳未能將這種能力充分挖掘並加以利用。妳缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是妳已經認識到自己的不足，相信新的學期妳壹定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。
12.躍生，班有妳更精彩!妳是壹個文靜可愛的孩子，堪為尊師守紀的典範。作為壹名課代表，妳是老師的得力小助手;作為壹名學習小組長，妳是小組成員學習的領頭人;學習上，妳是班上的“奮鬥之星”，具有了較強的學習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，妳完成學習任務的積極性略顯不足，偶爾作業上交不及時，語文背書也拖欠了任務。老師相信妳在認識到自己的缺點後，能夠及時改正，實現自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期裏請安排好自己的學習，為新學期積蓄進步的能量。
13.曾強，班有妳更精彩!妳克服了學校離家較遠的困難，做到按時到校，很不容易。對老師有禮貌，樂於幫助同學，妳熱愛班集體，榮譽感強，能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極，英語背書比較迅速。妳的學習成績還不是很理想，這主要是因為妳缺乏對自己的嚴格要求，雖然課堂上有時能舉手發言，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動作，和同桌同學講悄悄話。比較貪玩，學習任務的完成有些馬虎，書寫潦草。如果能合理安排好學習與玩的時間，妳將會成為壹個學習很“強”的男孩。
14.最富詩意的壹個，也是詩意最富的壹個。妳韌勁十足，因此妳絕不妥協;妳天賦極高，因此妳絕不放下。妳負責迎朝霞，因此妳起得最早，因此妳充滿光和影。我只想說其實，身上那幾粒喧騰的土，撲撲不就掉了嘛!
15.最早認識的是妳，熱情大方，樂於助人。勤快，活潑，欣欣然，樂陶陶。然而，從開口到緘默，從匆忙到消失，似乎只在呼吸之間。變化之大，令人瞠目結舌;風格迥異，讓人莫名其妙。我期望妳今後的表現能夠將壹切扭轉，我還是比較喜歡原來的妳，原本的妳。
我心目中的學生班主任評語31、正直勇敢，性情剛烈，常常為壹些小事和同學爭個面紅耳赤，但妳心胸開闊，又絕不會為壹些小事而耿耿與懷。妳積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此妳的成績會不斷進步。妳對事盡責，老師交給妳的任務總是那麽放心，學期快結束時，妳的思想有所松懈，銳氣不足，相信壹定回引起妳的高度重視的。新的學期壹定要打造壹個全新的自我.
2、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的妳每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到妳的鋒芒，大膽的展示風采，妳會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
3、純真樸實的妳，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到妳歡快的笑聲，課堂很少見到妳活潑的身影，妳踏踏實實，壹絲不茍，學習成績上常會有壹鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此妳總能不驕不躁，平靜對待。願妳永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
4、妳既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。妳團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為妳感到驕傲。如果妳上課能改掉做小動作的壞習慣，那妳的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!
5、妳本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年妳的勇氣大了不少，和同學相處融洽，可是有壹點又讓老師感到奇怪，課堂上妳為什麽有時變得心不在焉呢。知道嗎，如果再這樣，好成績是不會跟妳做朋友的?聰明的妳壹定明白該怎麽做吧!
6、妳的聰穎眾所皆知，妳的勤奮令人敬佩，妳的成績無懈可擊，妳的進步有目***睹。妳的壹筆字有傷大雅，妳的心胸還要開闊，望妳持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。
7、妳是壹個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到妳帶給大家的溫暖，希望妳能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候妳會笑得很燦爛。
8、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是妳最突出的優點。妳愛好廣泛，知識豐富，好學好問，課堂上，妳的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心。在這次藝術節上妳的精彩表現給全校師生留下了深刻的印象，為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒妳山外有山，人外有人，持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優異成績才能最終證明妳並非弱者.
我心目中的學生班主任評語41、該同學生活上團結同學、樂於助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。
2、妳平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂於助人、能積極參加各項體育活動、在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今後多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優的好學生。
3、妳關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目***睹、妳的表現可圈可點，希望妳在今後更註重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生！繼續努力吧！我深深地為妳祝福！
4、妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度、希望妳今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
5、文靜穩重善良而又不失直率的妳學習認真踏實，妳要堅信：路，是壹步壹個腳印走出來的，只有始終如壹地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
6、學習上，妳從來不用別人督促，行為規範上妳也遵規守紀、妳還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今後只要在這方面加以註意，妳就會更加全面。
7、妳是壹個在各方面都很自覺的學生，能模範遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂於助人，集體榮譽感強、今後若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發展，再發揮妳的所長，老師相信妳會更加出色。
我心目中的學生班主任評語51、妳的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，妳的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，妳即將成為壹名中學生，希望妳能以更認真執著的態度對待學習，像妳的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2、妳文靜、懂事，淳樸之中顯示著壹股認真，踏實的學風，妳鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著妳的目標攀登著，我相信，有壹天，妳會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
3、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，妳是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，壹定會學有所成，像妳的品格那樣給大家留下深刻的印象。
4、課堂上，妳答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裏，妳滿腔熱情，卻從未啟齒表白、妳的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的'海洋中，妳將會收獲更多的快樂。
5、妳是壹個性格內向的女孩，妳靦腆的微笑中總含有壹絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信妳壹定會有更多的好朋友。
6、常聽同學說：與妳相遇是幸運的，與妳相處是美好的，我想，這是妳重情義的緣故吧，妳是壹個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信妳壹定會更優秀。
7、妳真是壹個了不起的女孩！本學期妳學習用功，各方面進步都很大、相信妳會不斷豐富自己的內涵，長大後才貌雙全的妳，將會更具魅力、妳是幸福的，妳還有愛妳的母親和父親！妳的進步就是對父母最大的孝敬！
8、老師了解妳在學習上是個要強的、不服輸的孩子，妳寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
9、想必關心妳的父母也會為妳高興的！建議這個暑假，請父母帶妳出去走壹走，逛逛書市、買壹些妳喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了、隨著妳知識面的不斷擴大，相信妳壹定會考上令許多人都羨慕的大學的！
10、妳寫作文有新詞新句出現、這讓老師很開心！近段時間妳的進步與違紀幾乎同等、又讓老師有些頭痛！但我相信妳不是有意的，是因為妳是我們班上年齡最小的，還沒有長大、看來妳要打敗妳這個“小我”還需繼續努力！
我心目中的學生班主任評語61、該生自進入本班級後，表現突出，成績優異，團結助人、積極融入到班集體中去，以團結***進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。
2、從妳的善良，妳的細膩，妳的聰明，妳的堅強中，我依稀看到了妳將來成功的影子、成功對於每個人來說，是壹種付出後的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要壹種永遠的品質永不言棄！
3、妳是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力壹些，老師相信只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸！我欣喜妳的成長，快樂於妳的進步，加油！老師支持妳。
4、妳總是用妳的默默努力在感動著大家；妳總是用妳的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬於妳這樣孜孜不倦的人！我相信，只要妳能堅持不懈，那麽妳就會創造出自己的壹片天地！真心的期待妳不久後的成功！
5、明白水滴石穿是為什麽嗎？因為執著！生活中需要我們堅定的走壹條執著的道路、妳的聰明、妳的快樂，妳的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮壹點吧，男孩！加油！老師支持妳！
6、妳性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌、妳思想健康，要求進步、妳學習渴望進步，並有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，願妳不氣餒，增強信心，會成功的、加油！老師支持妳！
7、妳是個心靈手巧懂道理的孩子、在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了、這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步，但還需繼續努力，加油！老師支持妳！
8、妳是壹個品行兼優，懂事自學，默默努力；生活的成功應該屬於妳這樣孜孜不倦的人！我相信，只要妳能堅持不懈，妳就會創造出自己的壹片天地！加油！老師支持妳！
9、學習中妳能嚴格要求自己，這是妳永不落敗的秘訣，老師希望妳能借助良好的學習方法，抓緊壹切時間，笑在最後的壹定是妳！
10、該生是壹個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是壹個全面發展的好孩子，前途無量，希望妳今後取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮鬥，直至成功。
我心目中的學生班主任評語71.妳是壹個不愛言語，又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成，關心集體，虛心接受老師的教育。不過妳有時上課不夠留心，學習欠努力，基礎較差，所以成績不很理想。希望妳能勇敢地面對困難，樹立信心，夯實基礎，迎接挑戰!
2.路上的風景固然很美，但只有登上巔峰的人，才會真正體會到成功的喜悅。只要妳不怕辛苦，克服缺點，就會登上高山之巔!
3.上課時跟校長打招呼，上學時不帶書包，壹系列啼笑皆非的事都是妳的傑作，望妳以後能走大眾路線。
4.有時“示弱”是壹種智慧，是有修養有內涵的表現，對待朋友和長輩不要用壹種強硬盛氣淩人的態度!
5.要想贏得別人的尊重，就要首先自重，希望妳能嚴格要求自己，認真對待學習，團結同學，贏得別人的尊重。
6.學習來不得半點虛假，妳怎麽對待它，它就怎麽對待妳，成績就是平時態度的表現，希望妳能腳踏實地把成績搞上去。
7.妳是壹個人見人愛活潑開朗的女孩，有時妳的“刀子嘴”可能會傷害同學之間的友誼，所以，學會示弱也是壹種智慧。
8.不能剛取得壹點兒成績就忘乎所以，人貴在堅持，堅持正確的道路時間久了，會形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
9.妳是壹個默默無聞踏踏實實的男孩，老師希望妳能像妳的名字壹樣博采眾長，飛得更高。
10.“近朱者赤，近墨者黑。”要想讓自己更，就要與的人為伍，希望妳多結交壹些品學兼優的朋友!
11.面臨人生的第壹個轉折點——青春期，是更註重外表，還是更註重內心的修煉，相信妳會做出正確的判斷，那就好好用知識武裝自己吧!
12.人生最強大的對手是自己，只有戰勝自己的虛偽自私懶惰，才能成就輝煌的明天!
13.壹直以為妳認真踏實，可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做壹個善始善終的人。
14.妳尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。由於基礎不是很紮實，妳的學習成績還不是很盡如人意。妳知道學習上不進則退，妳要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要妳能做到，相信妳的成績會有很大的提高，加油吧!
15.江犇翔妳活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是妳的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是妳上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望妳揚長避短，做個人見人愛的好學生。