文中凱和吳按筆畫分析，“是”字代表兇手。當它們連在壹起時，“兇手是”這幾個字依然存在，“桌子”、“人”、“吊死”這幾個字依然存在。
按照砍的思路，“桌子”上有八幅畫，“人”上有兩幅畫，而梁文教授說“拓子說初中畢業後要接手父親的班當焚化爐，但出租車司機說拓子以前拉板車，可見拓子有所隱瞞。”
駱駝這個詞有八卦圖和兩個圖，所以表代表駱駝。“他”字不變，還有壹個掛字。掛的拼音是刁和D，是26個英文字母中的第四個，I是第九個，A是第壹個，O是15。這些數字加起來是29。
夏玉萍殺人後在桌子上放了四雙筷子。據調查組分析，因為夏玉萍和刁是校友，最後壹雙筷子可能是給刁的，夏玉萍這幾個字加起來有29幅畫。和上面分析的29壹樣，所以吊的可能代表夏雨萍。以上所有的分析都聯系到壹句話:“兇手是駝子和夏玉萍。”