通過特色班級的創建，提升校園的 文化 品位，增強班級凝聚力，提高學生自我管理能力，促進學生良好習慣的養成。以下是我為妳精心整理的關於班級特色活動計劃 範文 的內容，希望妳喜歡。
班級特色活動計劃範文(壹)
活動主題：行禮儀規範風，做文明小學生
活動目的：動員全體學生從我做起，從小事做起，學習禮儀規範，踐行文明知識，做 文明禮儀 的小先鋒，做愛德、求真的實小人，培養人格魅力。
活動內容：
1 禮儀知識 大淘寶
知是行之首，只有了解了什麽是文明禮儀，才能做文明禮儀的人。所以，我們要充分利用晨會、班會時間，向學生進行正規的文明禮儀知識的宣傳和講解。在綜合實踐活動課或 黑板報 上進行“稱謂禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、購物禮儀、賽場禮儀、網絡禮儀、假日旅遊禮儀”等壹系列禮儀知識的學習。利用課外活動深入開展日常規範指導，大力推行禮儀之風，讓禮儀知識深入人心。
2、禮儀知識大練兵
在“禮儀兒歌大擂臺、禮儀知識競賽、向不文明行為告別、出禮儀小報、禮儀小隊手拉手”等活動的大練兵中，使學生們學以致用，真正將文明之風落實到行動之中，成為尊敬師長、孝敬父母、團結同學、誠實守信、服務他人的文明實小人。
3、禮儀知識大比評
通過評比“禮儀標兵”、歌頌身邊的禮儀 事跡 、成立“禮儀偵察組”，
推薦“禮儀形象大使”等方式，激勵、鼓舞學生將文明之風進行到底。 活動過程分四步：
第壹步：
1、發動宣傳，在教室壹角進行“行禮儀規範風，做文明實小人”的宣誓和簽名。
2、進行“稱謂禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、購物禮儀、賽場禮儀、網絡禮儀、假日旅遊禮儀”等壹系列禮儀知識的學習。
3、進行壹次禮儀知識競賽。
第二步：
1、成立“禮儀偵察組”，記錄、糾正班級中的不文明行為。
2、 收集班中十大不文明現象，並舉行儀式向它們告別。
3、與低年級小朋友結成禮儀 對子 ，針對“用餐禮儀”進行現場指導。
第三步：
1、開展“禮儀兒歌大擂臺”活動。
2、 收集講文明禮儀的典型例子，出好壹期黑板報。
3、制作精美的禮儀小報，進行校內宣傳。
第四步：
1、發放“禮儀”儲蓄卡，評比禮儀之星，推薦禮儀形象大使。
2、看壹場電影或參觀博物館，註意在公***場所的禮儀。
3、到各公交車站點進行文明乘車宣傳。
4、活動階段 總結 ，頒發獎項證書。
班級特色活動計劃範文(二)壹、 學習篇
1. 黃金搭檔制度： 活動背景：相當壹部分同學有認真學習的想法，但落實到行動上存在諸多困難。 活動目的：為營造良好的學習氛圍，塑造優良的學風，備戰期末考試、四六級考試，特舉辦此次活動。
活動內容：1，早自習和日常上課考勤，搭檔實行連坐制，如任壹人違紀兩人受到相同的處罰;
2，晚上7:00-9:00搭檔相約去自修室自習，互相監督。
具 體操 作：1，活動負責：班長和團支書組成總負責處兼投訴處;學習委員和各寢室長組成學風督察小組，負責督促各同學的學風問題。
2，考勤制度：各組搭檔原始分十分，早自習遲到、早退扣1分，曠課扣2分;日常上課遲到、早退扣2分，曠課扣3分。月末由學分督察小組評比出最佳搭檔三對給予壹定物質獎勵，最差搭檔三對進行口頭批評。
活動周期：壹般為考前兩個月，具體操作視情況而定。 活動特色：搭檔兩人從學習到生活全面搭檔，由女同學任組長，寢室長控制本寢
室組長，班長控制4個寢室長，因此全班的學風便控制在班長手裏。 活動 口號 ：男生要主動，女生要負責。男同學要主動邀請女同學去自習，女同學
要全面負責男同學的學習考核，具體內容由小組成員自行商定。 活動效果：經過壹段時間的實行後，班級學風有了很大的改觀，基本每晚全班同學都能按時自習，考勤率大幅上升，缺課、遲到現象基本絕跡。而且班級凝聚力達到壹個嶄新的高度，和諧氛圍空前強烈。
總結與 反思 ：成功之處：1，有女同學控制男同學效果顯著，尤其是同時實行連坐制度，對於壹些平時不服從班級制度的男同學取得了很好的效果。
2，搭檔制度從學習到生活的覆蓋，對改善班級凝聚力有很好的作用，通過此種活動加強了同學間的競爭，更改善了男女之間的關系，整個班級的和諧產生了長遠影響。
不足之處：要細化評比內容，制定統壹的學習目標，形成有方向性、目的性的競爭。
二、 課外活動篇
1， 男女混雙 羽毛球 公開賽 活動意義：為了促進本班同學之間的交流，進壹步加深男女同學之間的情誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強班級的凝聚力，同時豐富同學們的校園生活，09物壹班班委會經過討論和精心策劃，決定開展班級男女生羽毛球混雙比賽。 活動主題：增強友誼，完美生活!
活動組織：1，活動負責：本班班委會成員及裁判人員
總顧問：謝利軍
組委會：主席：王黎明 副主席：鄔麗 秘書長：歐陽鵬輝
策劃總監：周佳慧 財務總監：伍麗娟
裁判長：王中華 裁判員：陳軍 王新啟 李丹 黃成 歐澤強
2，活動地點：體育館
3，活動時間：11月9日、10日、13日、23日、24日、28日
4，參加人員：全班同學
活動內容：1.小組內抽簽，確定兩組對打，獲勝方再雙打，決出小組第壹名;
2.各小組第壹名抽簽確定兩組雙打，獲勝方打，決出冠軍，亞軍，失利方爭奪季軍：
3，本次公開賽采用三局兩勝制，每局15個球勝出，壹方達到8個球，官方要求暫停壹分鐘。壹、二局之間休息兩分鐘，二、三局之間休息五分鐘;
4.第壹局拋硬幣決定發球權，以後得分者獲發球權。 獎項設置：冠軍組合，獎高檔時尚羽毛球拍壹副;亞軍組合，獎時尚運動護腕壹對;季軍組合，獎舒適手套壹副。另設最佳搭檔、精神文明、道德風尚獎各壹項各獎勵精美 筆記本 壹個。 活動特色：為增強本次比賽的趣味性，我們特給將每組搭檔分配經典電視劇中的經典角色名，以使搭檔更具和諧和默契。
詳細分組：
寧采臣(羅小飛)小倩(唐皎文) 蕭十壹郎(黃勇)沈碧君(萬惠) A組 楊過(李錦祥)小龍女(鄔麗) 郭靖(肖望余)黃蓉(鄧玉桂)
B組
喬峰(王新啟)阿朱(羅婷婷) 段譽(黃成) 王語嫣(王敏)
令狐沖(蔣偉任)任盈盈(彭喜) 張無忌(歐澤強)趙敏(伍麗娟)
董永(易平安) 七仙女(陳菊) 項羽(周清平) 虞姬(歐陽鵬輝)
小川(王中華) 玉漱(李丹) 五阿哥(唐余強)小燕子(羅姣萍) 活動效果：通過這次的比賽，進壹步加強了連搭檔之間的感情，拉近了各同學之
間的距離，給班級凝聚力帶來了質的飛躍。鍛煉了大家頑強拼搏的體育精神，為以後的生活學習註入了持久的動力。 總結與反思：成功之處：整個比賽都在有序的節奏中進行，比賽時間安排恰當，
前期宣傳工作到位，每場比賽都有大批觀眾，大家積極性高、參與度強。不足之處：獎項設置過多的考慮了男同學的需求。 C組 許仙(王黎明) 白娘子(譚巧雲) 梁山伯(陳軍)祝英臺(周佳慧) D組 周瑜(楊上元) 小喬(何超妮) 呂布(李龍輝) 貂蟬(胡靜波)
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