用了很長時間了，很喜歡這句話，如約而至是多麽美好的詞，等的辛苦，卻從不辜負
最近才換的
很高興回答這個問題，我的微信個性簽名是：妳有多努力，就有多特殊！
幾年前，我來到了大上海，重新申請了壹個手機號碼，註冊了壹直用到現在的微信！
有壹次，在瀏覽網頁的時候，看到了壹則新聞報道：浙大壹位學霸因為壹張密密麻麻的作息表走紅（圖如下）
當我看到這張作息表時，真的被震驚了，也慚愧了！大學的課程，學校安排得都是相對比較少的，而大部分時間是由學生自己支配的。想想自己當年，那些空余時間都在遊玩中度過了，虛度了那些可貴的青春年華……
我們可以看到，作息表的安排，從每天早上6點開始，壹直到晚上12點，壹周每個時段的學習內容都精確到幾點幾分，這學習可以說是爭分奪秒！
都已經考上很多人夢想中的學府，依舊壹刻也沒松懈。
網上很多學生爆料，這位學霸，在浙大堪稱神壹樣的存在！成績好還不算啥，關鍵還很會玩，開飛機、玩潛水、自創潮牌服裝……
從高考考上浙大，到成為浙大神級學霸，什麽都做、什麽都做得好。
如果我們沒有看到這份作息表，心裏壹定想的是：他真幸運、他人生好順啊、他家裏面背景好教育好……
這些是我們常常用來麻醉自己的借口，而這張表，處處都流露出實打實的努力！
有人說，成功的路上並不擁擠，因為嘴上說努力的人很多，真正把努力堅持到底的人少之又少。我們羨慕的那些人，然而他們所得的，往往就是他們應得的，如果妳沒有得到， 只有壹個結論，那就是還沒有做到位。
之前，壹位河南的農民工在河南省實驗中學暑期施工時，寫在黑板上的壹番寄語：
不奮鬥，妳的才華如何配得上妳的任性；
不奮鬥，妳的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮鬥，世界那麽大，妳靠什麽去看看。
……
這就是現實，這裏面飽含著壹個過來人「我本可以」的酸楚。
我們教育的最大問題就是家長總把自己的苦和痛藏起來，只給孩子看最好的壹面，給孩子能力範圍內最好的東西。
其實， 我們應該把殘酷的現實和成年人慘痛的教訓告訴給孩子，如果可以，讓他們親眼去看壹看，切身體會壹下，比任何說教都管用。
這世界本不公平，這世界又異常公平，妳得到的，其實都是應得的， 妳有多努力，就有多特殊。
聖經裏的話
我的微信簽名:
看透人情卻不世故，褪去稚嫩依舊單純。
以後不再更改
我必須是妳近旁的壹株木棉，
作為樹的形象和妳站在壹起。
摘錄自現代詩人舒婷的《致橡樹》，是我特別喜歡的壹首詩歌。
致橡樹
我如果愛妳——絕不像攀援的淩霄花，借妳的高枝炫耀自己；
我如果愛妳——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；
也不止像險峰，增加妳的高度，襯托妳的威儀。
甚至日光。甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是妳近旁的壹株木棉，作為樹的形象和妳站在壹起。
根，緊握在地下，葉，相融在雲裏。
每壹陣風過，我們都互相致意，但沒有人，聽懂我們的言語。
妳有妳的銅枝鐵幹，像刀，像劍，也像戟；
我有我的紅碩花朵，像沈重的嘆息，又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們***享霧靄、流嵐、虹霓。
仿佛永遠分離，卻又終身相依。
這才是偉大的愛情，堅貞就在這裏：愛——
不僅愛妳偉岸的身軀，也愛妳堅持的位置，足下的土地。
詩人舒婷用“木棉”對“橡樹”的內心獨白的象征手法來詠唱出自己的人格理想和相互獨立又深情相與的愛情觀。這也成為了我的愛情觀，“我必須是妳近旁的壹株木棉，作為樹的形象和妳站在壹起”。
這個用了很多年
16年畢業的時候寫的簽名
現實生活的寫照，因為有些時候真的覺得很枯燥，乏味，但是她卻給我帶來了太多的快樂。
生活已經有太多不容易了，還是堅持要以快樂為基準的初心。
愛情雖然已經漸漸走遠，始終相信兩情相悅的 情感 才能長久。