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初二寫人作文

 無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。妳知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是我收集整理的初二寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二寫人作文1

 標準的瓜子臉。壹雙炯炯有神的眼睛,似乎在尋找著什麽。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽,我親愛的媽媽。

 記得有壹次,我因為很晚回家而受到媽媽的批評,和媽媽頂嘴,便生氣的沖回房間。過了壹會兒,只聽見媽媽在門外說:“懿崽,剛才是媽媽不對,不該這麽批評妳,妳快出來吃飯啊,別餓著啊。”我聽見了媽媽說的話,便更加囂張。說:“哼,我偏不出來,妳能把我這怎麽樣。”媽媽沒說話,走了。又過了壹會兒,我看沒啥動靜,悄悄地打開房間裏的壹點兒縫隙,只聽見客廳裏傳來壹陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心裏有著對媽媽的愧疚,那哭聲好像要震碎了我的心壹般。我於是躡手躡腳地出去看,媽媽看見了我,便停止了哭聲。擦幹眼淚,笑著對我說:“哎呀,妳可出來了,肯定餓了吧,來,快來吃飯。”正是這樣幾句話,震撼我的心靈,使我認識到了我的錯誤,嗚咽的對媽媽說:“媽媽,對……對不起,剛才是我不對,妳不要再傷心了,我以後會好好的聽您的話的,我想您保證。”說完,不知道是什麽原因,我們母子倆便壹起哭了起來。

 其實,我都知道,媽媽總是趁我睡著時,輕手輕腳地跟我來蓋被子。每次我受了什麽委屈,媽媽總是第壹個來幫助我…………

 媽媽,我愛您。如果可以,下壹輩子,我也要做您的女兒!

初二寫人作文2

 他是我的朋友,打小就壹起。壹起玩,壹起打鬧,就算發生爭執,扭頭三秒鐘就和好,他天資聰慧,相貌不凡,可惜……

 記得那是在5歲那年,我和他在鄉下玩,我說:“我們壹起玩捉迷藏吧,妳抓,我來躲。”我躲在壹個小巷裏,他怎麽也找不到了。突然,有壹只大狼狗出現在我的面前,壹下子像發了瘋似的要咬我的大腿。

 我連喊救命,就在那壹剎那,他出現在我的面前,就如孫悟空保護師傅壹樣,拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當頭壹棒,那“妖精”落荒而逃。他扶我起來,看了壹下我的腿,說:“還好褲子夠厚,壹點問題都沒有。”

 是他在我最無助的時候幫助了我,在我絕望的時候給了我希望。我對他說“稍等”,邁著我那條疼痛的腿,從外婆家的冰箱裏拿出兩杯果汁,與他“桃園二結義”。喝下果汁,我們便成了有福同享有難同當的好兄弟。

 日復壹日,年復壹年,他總是在我需要幫助的時候出現在我面前;而如今,我卻再沒有機會去幫他了。

 20xx年4月27日,那是壹個雷雨交加的夜晚,那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上,發生了車禍,他成為了壹個植物人。

 那壹瞬間,我覺得上蒼真的好不公平!他壹生平凡,沒有做過壞事,卻被奪去了自由,回想起與他壹起的點點滴滴,我痛哭了整整壹夜。

 三年了,他活著,有心跳,卻沒有睜開眼。我真心希望,他能起來和我壹起玩耍,聊天,可我心裏知道,那是在自欺欺人。也許,這是上蒼給我的壹次考驗。

 我們每個人都有壹些繭縛在身上,吸取我們的能量,讓我們寒冷,令我們前進的速度受限,只有當我們經歷過並接受事實,才能撕開這些繭。

 撕開繭的過程是痛苦的,但撕開的過程,也是壹種銘記和懷念。

初二寫人作文3

 我們村裏有位年邁的拾荒老者,他可能對我們來說是平平凡凡的,但他的樂觀、積極向上、努力與堅持不懈的那份精神使我敬畏。看見他的背影,依舊那樣清晰,依舊令人沈思。

 學生期盼已久的寒假到了。當然,無論何時,這位老人依舊在垃圾堆旁徘徊。我如同往常壹樣靜靜地靠在窗邊看著他,他也依舊面帶微笑。

 回憶他的身世,我也沒多少了解;父母將他遺棄;長大了,養父養母嫌棄他,也不再怎麽養育他了;在家中受責罵與責打以至全身傷痕累累,村頭人看見了上去阻止確反倒被辱罵。十八過頭,他終於逃出了這個家,由於未接受過學習,不識字,出身社會處處碰壁,沒工作的他只能靠拾荒謀生。這都出自我父親口中。

 記得小時候剛認識妳的那時,喜歡叫他“三娃子”,現在我才知道這樣叫是不對的;原來為了開心,不惜反復不停地叫,而他卻不覺得生氣,反倒沖我們笑,我們也沖他笑,每當壹轉身,我們就嬉戲這樣叫,久而久之,他的背影已深深刻在我心中。

 努力可能是妳的個性簽名。從早到晚,無論地上有無回收垃圾,他卻都堅持在這條道上行走,並不是希望有人會註意他,而是把這當做是他的職責。每當有人遇到困難,他就必定會上前幫忙;如果不需要,他也便沖人壹笑,他臉上看不到失落。日落黃昏,他提著蛇皮口袋蹣跚著“小屋子”奔去,他的背影讓我內心感受到了壹種深深的壹種復雜難言的思悟。

 如今的他,更是年邁了。但是卻依舊定時來到那兒,留下了最美的背影。

 回過了神兒,我也依舊倚在窗前,靜靜看著他正忙碌的背影。不變的他和不變的背影,還有不變的記憶!

初二寫人作文4

 她長著壹頭烏黑的秀發,紅潤的臉蛋,平坦的前額,柳眉下是壹雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷紅的薄唇邊有壹顆小誌,給她那姣好的容貌增添了壹絲嫵媚。她性格開朗活潑,樂於助人。她就是我的好朋友,好閨蜜——小佳。

 記得那是壹個紅霞滿天的壹天傍晚,我因為考試成績不理想而悶悶不樂,至於在過馬路時連紅燈綠燈也不看,就沖出去。我感到有人拉住了我,腳步壹頓,車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當時她惡狠狠的罵道:“妳不要命了!不會看紅綠的嗎!妳不要因為壹次成績不好而弄丟了生命,只有保護好了自己,才能在下壹次考試而全力以赴!‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的語氣逗笑了

 還有壹次,也是在那個馬路那兒,有壹個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由於那時是下班高峰期,老人腳步又慢,綠燈時間又短,還有司機闖紅燈,所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景,二話不說,就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子,見我和小佳幫助她,壹張老臉笑成了菊花。小佳壹邊扶著老婆婆壹邊緊張的看著馬路兩邊,唯恐有不守交通規則的車沖出撞到老人。終於,老婆婆在我們的幫助下,安全的通過了馬路。老婆婆從口袋裏掏出幾個橘子,想感謝我們,我正要伸手接,小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領巾壹揚,向老人敬了個隊禮:“老奶奶,謝謝您的好意,這是我們應該做的。byebye!”說完就拉著我的手跑了

 這就是我的好朋友,壹個活潑開朗,樂於助人的女孩——小佳。

初二寫人作文5

 《那壹瞬間》

 在焦急萬分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車可能會很擠,我早上忘記說了,妳要暈車的做下壹班吧”。母親小心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了壹句過去,“隨便”。終於還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉向壹邊。“那裏有個座位,妳去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來。“這是給妳媽媽坐的,妳媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉,迫於面子,我勉強擠出這句話,“老媽,妳坐好了”。壹邊說壹似乎沒有離開座位的意思。“妳自己坐好了,讓她坐好了,她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說。哈哈哈病已經十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這壹份責任。頓時,腦海裏浮現出……“媽媽,我以後壹定要當個醫生,專治哈哈哈病。”“寶貝女兒,妳以後想做什麽就做什麽,媽媽不用緊的。”自己是怎麽了,竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!

 那壹瞬間,似乎讓我長大了許多,我的母親是個刀子嘴,豆腐心的女人。小時候,那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉要揍自己的女兒是的母親,嘴角卻還是流露出壹絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛又恨吧!長大了,青春期的我學會了叛逆,無妳母親的勸說是常有的事,還常常因不被理解而大發脾氣。

 窗外溫暖的風吹到臉上,像母親曾今的手拂過壹樣。

初二寫人作文6

 人的壹生無論優劣,皆始於父母。有什麽是比得過父母的呢?功名利祿不過為塵埃罷了。不相識的陌生人甚至些所謂的朋友都自然希望妳敗落,假使真的敗落了,則便真如他們所願了。世間最愛妳的人又有誰比得上父母呢?

 在挫折低谷之時,身旁還剩多少人?

 父母又何時離開過背叛過?父母從未離開過我,即使不在我身邊,心卻壹直牽掛。曾經是我的錯,不在意,不珍惜。我今生永不會遺忘掉那個下雨的傍晚,最無助的傍晚,良心發現的傍晚:雨不算傾盆,但足以淋濕壹人,我站在教學樓前,惆悵了許久,不見朋友的蹤影,於是毅然踏進雨中,我曾多麽愛雨啊,可如今卻是她賦予我無助,那條熟悉的路在記憶中多麽短啊,可如今卻是她把路變得漫長。我正悲哀地走著,想起來過往不耐煩地拒絕母親下雨天的接送,我以為朋友會壹直忠心。然而,悔恨已無用,這般擁擠的人潮,我沒瞧見壹人。此刻我不經意間擡頭,竟瞧見了父親偉岸的身影。當時怎說呢?

 像希望稻草般吧。他沒責怪我,如往常壹樣。之後我常想象著從前在朋友傘下度過雨天的放學從而被忽視的母親,還有她擔憂的面容,而我卻可恥的漫不經心,與朋友談笑,正是欺騙我的人。

 每每此刻,便不禁悲泣。我仍愛雨,只是,更深刻了。

初二寫人作文7

 中等的身材,時尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發襯托出壹張白皙的臉龐,細細的柳葉眉下壹雙鳳目是那麽明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷,卻又不失幾分矜持。

 師情深:批評

 “妳自己對這件事有什麽看法嗎?”陳老師拿著我的檢討書問我,“妳嚴重的違反了校規,已經被記了小過,老師真的很失望。”我的頭低下去了,“其實,老師還是挺喜歡妳的,但是,妳為什麽就不能克制下自己呢?”我兩眼開始冒出淚光,“希望妳真的知錯了,好好反省下吧。”我的眼淚開始慢慢地滴下來,我哭了。

 這就是我的語文老師——嚴而可敬。

 師情深:表揚

 “老師,您教了我們壹個學期了,謝謝您,您辛苦了,這是我親手做給您的心意卡,希望您會喜歡。”老師咧開嘴笑了起來:“哈哈哈哈,真好!謝謝妳哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷,轉身對我說:“是了,妳這次期末考考得這麽棒,老師都沒東西獎勵妳呢!”我們笑了起來。“只能這樣表揚妳了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”

 這就是我的語文老師——真誠親切。

 師情深:支持

 “暫停壹段時間,想壹想今後的學習是好事。要計劃好今後的學習,成績好才是真本事!無論妳今後是否還會擔任班幹部,老師都是那麽喜歡妳、支持妳!”看到陳老師回復我的短信,我熱淚盈眶。是啊,陳老師。自從妳從初壹教我到現在,給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語,但已經足夠了。

 這就是我的語文老師——和藹可親。

 是啊,這就是我的語文老師,雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二寫人作文8

 什麽是朋友,妳快樂的時候,不容易忘掉的人,妳痛苦時,第壹個想去找的人,給妳幫助不用說謝謝的人,驚擾之後不用愧疚的人,對妳從不苛求的'人,妳從不提防的人,妳敗走麥城,不對妳另眼相看的人,妳步步高升,對妳稱呼從不改變的人!

 朋友的空間是個很廣泛的生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的朋友的多少在於人與人之間的相處朋友不需要多只要精就好親戚有遠近朋友有厚薄經常聯系會拉近妳我之間的友誼 精神上的朋友會為我分憂解難也是長久的朋友 物質上的朋友會向妳不段的所取終會有壹天離妳而去朋友相處不需要有多講義氣只要盡到自己所能在最關鍵的時刻抻出手來為朋友做點事情盡管起不到什麽作用也會有人感激妳人的個性決定了自己的處事方法自私為已的人永遠得不到朋友活的也很累反而寬宏大量的人朋友會很多活得會很輕松在自己的心裏能容得下別人缺點會增長自己很多優點不要想別人的壞處增長狹隘的思想每個人都有壹顆善良的心在茫茫人海中妳我相識就是緣分能夠相處是很難得的試著去接受我們身邊每壹個人妳會感到生活還有很多樂趣珍惜我們的友誼朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富 我的朋友們

 我會好好珍惜的

 因為失去的就永遠也不能再擁有了。

初二寫人作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要小學畢業了。我很快就要離開我的母校,與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏,我要向母校的每壹位老師說壹聲,“謝謝妳們,我心中的好老師!” 感謝您——劉老師!在那短短的兩年裏,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結同學;是您為我打下了小學階段最牢固的基礎。於是,我帶著無比的自信升上了三年級。 感謝您——張老師!在中年級的兩年裏,是您教導我要勤勉,要做壹個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。於是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。 感謝您——葉老師!在小學高年級的兩年裏,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程! 感謝妳們,我心中的好老師!是妳們把壹個年幼無知的我哺育成壹個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!妳們教給我知識,教給我人生哲理,妳們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記妳們的教導,努力學習,用最好的成績報答妳們。在這裏,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝妳們身體健康!工作順利!同時,請妳們等待著我學有所成的好消息吧!

初二寫人作文10

 奶奶的壹生非常苦。她小時候就成了孤兒,挨過餓,受過凍,嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家後,日子更加艱苦。但她總是用樂觀的態度來看待壹切。

 奶奶很勤勞,改革開放前她是生產隊裏養蠶的,產量總是最高的。奶奶育五個子女成人真是不容易。每當奶奶說起過去的事時,眼睛總會發亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了,我總是感嘆,唉,我和奶奶的生活真是天壤之別,沒法比。

 給奶奶最沈重的打擊就是爺爺的去世。爺爺是在我五年級時得胃癌去世的。那段時間,爺爺被病痛折磨到死去活來,生不如死的地步。我們大家都很傷心無奈而又絕望,都在準備爺爺的後事了。可是奶奶她沒有放棄,壹如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中,我讀出了堅強,奶奶真是樂觀啊!可沒過幾天,爺爺就去世了。我們都擔心奶奶會因受不了而出事,畢竟爺爺奶奶相濡以沫了幾十年。

 可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅強,給爺爺辦完喪事,她便擦幹了眼淚,壹個人打理爺爺留下來的店。我們曾勸說她把店關了,可她不聽,依舊樂觀地忙碌著壹切,盡管生意越來越少,她說這是爺爺的心血。

 因為樓房上寫了壹個大紅的“折”字,來店裏買東西的人如九牛壹毛,但奶奶從沒抱怨過什麽,依舊堅守著爺爺留下的店,守著對爺爺的思念,守著對人生的希望。

 壹個滿頭白發的老人,壹個佝僂著身子走路蹣跚的老人,她壹是那麽的平凡。但正是從這樣壹位平凡的老人身上,我學到了許多許多……

初二寫人作文11

 “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的燈光仍在亮……”夜深了,人們都進入了甜蜜的夢鄉,只有壹個房間的燈還亮著。臺燈下,她正壹絲不茍地批改作業……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑,就像春天的陽光溫暖著我們的心。

 記得剛進校門的我,因為膽子小,上課不敢舉手,但又想回答問題,馬老師看出了我的心思,就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯,我說話的聲音小得像蚊子叫,還結結巴巴的,同學們都笑起來了,我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊,淺淺地對我壹笑,用那種親切的眼神看著我,頓時壹股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說:“這不是很好嗎?今後就這樣!”從此,我再也不害怕了,回答問題時非常積極,並且從中獲得了許多成功的樂趣。

 還有壹次,在課堂上,老師正講著課,突然拿著壹把尺子笑著向我的座位走來。這是幹什麽呢?同學們都驚訝地看了過來。老師壹聲不響地量了壹下我的座位距離和前面壹個同學座位的距離。哦,我知道了,是我把自己的桌子放得太靠前,擠得前排的同學都沒有位置了。我立刻把桌子向後挪了挪。同學們恍然大悟,哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。馬老師看著我的壹舉壹動,臉上也露出了欣慰的笑容。

 馬老師的笑容是那麽可親,那麽可敬。每當我看到她的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉像鮮花壹樣美麗、動人。花兒是會雕零的,而老師的笑臉去永遠不會消失!

初二寫人作文12

 樹根,深深紮在泥土裏,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養,向上運輸,維持著大樹的生命。它活著,壹生壹世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻。

 當我們走在幹凈、整潔的街道上,大家是否會想起壹些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻的人——環衛工。是他們把臟亂的街道打掃得壹塵不染。其中有壹位環衛工阿姨給我留下了深刻的印象。

 記得,那是壹個狂風怒號的早晨。樹上的葉子經過壹晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘,我出去跑步,看見壹位環衛工阿姨已經把離我家不遠的壹條路從西往東掃了壹大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點就開始掃地。”妳看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應該已經掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經掃了三十多年了。”我又問:“那您為什麽不退休呢?”阿姨說:“我雖然老了點,但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再後悔。我現在要為人民多服務,發揮壹點余熱。”

 這個普普通通的環衛工人,使我想起了壹句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位環衛工並不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。這樣的人是最美麗的!

初二寫人作文13

 世界上有許多不同的愛,關心的愛,體貼的愛,友誼的愛,而最使人震撼,又最使人感動的,要數沒有任何愛能代替的母愛了。

 當我們學了《秋天的懷念》這篇課文時,我們大多數同學都深受感動。身患絕癥的母親,還依然堅持細心地照顧雙腿癱瘓的兒子。這篇文章主要寫雙腿癱瘓後的“我”,脾氣變得暴怒無常,悲觀厭世。母親卻只是“偷偷地躲出去”,“悄悄地進來”,當我答應去看菊花時,她“喜出望外”,對於“跑”和“踩”壹類的字眼他比“我”還敏感。通過這些細節描寫,表達母親對“我”深深的愛。為了鼓起我生活的勇氣,在她身患絕癥,肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下,還要裝著很剛強的樣子,堅持要推“我”去北海公園看菊花。想用菊花來鼓勵“我”,鼓起作者堅強,活下去的勇氣。在她生命的最後壹息,即將離別人世時,心裏還掛念著“我”和未成年的妹妹。等到“我”母親的苦心時,母親卻已經離開了人世。

 真是令人感慨的偉大的母愛,仔細想想我們的母親,不也是這樣的嗎?為兒女想得多,為自己想得少。只求付出,不求回報。

 記得有壹次我發高燒,媽媽幾乎整宿都沒合眼,不停地為我倒水,擦汗,換衣服,我睡濕的地方,媽媽馬上把幹的地方換給我。誰又想得到那滋味又是如何的呢?這使我深深體會到了:“人間唯有母子情深”;母愛是人世間最偉大、最無私的愛;由此,我還想到,我們壹定要珍惜母愛,遇到困難挫折的時候,壹定要堅強,做壹個對社會有用的人,來回報母愛,不辜負母親的希望。

初二寫人作文14

 還記得那是壹個晴朗的早晨,天剛蒙蒙亮,天邊露出了魚肚白。我踏上鋼琴考級的路,騎著自行車在風中來回穿梭,不知不覺就到了考級的地點。

 加入考級的行列,我的前面是壹個上高中的大姐姐,她梳著馬尾辮,穿著校服,看來是趕時間考試,她看著琴譜,嘴裏喃喃地默記著譜子,復習她所彈奏的內容。看著我東張西望的樣子,她沖我笑了笑,提醒道:“妹妹,馬上就要輪上妳上場了,怎麽不抓緊時間再復習壹下琴譜呢?”

 “琴譜都在我腦子裏呢!”我滿不在乎地應道。但當我試著在心裏默默搜尋那首歌的曲譜時,誰料中間的壹段想不起來了。汗水從我的腦門上立刻湧現了出來,我真是太過於自信,以至於自信過頭成了自負,辛辛苦苦準備的這壹切都要……哎呀,真是不敢接著往下想。怎麽辦?壹會就輪上我了。

 大姐姐見我在包裏亂翻壹氣,卻不見翻出來書,於是慷慨地把她書中的書遞給我:“看我的吧,我記得差不多了。”在這關鍵的時刻,她竟然願意把書借給我看!我有點震驚,連感激的話也忘了說。只見她隨即進入考場,壹首悠揚的曲子傳來,我覺得宛若天籟,是她高超的琴藝感染了我,更是她美麗的心靈感動了我。評委老師給了她高分,我瞬間覺得她並不只是因為音樂而美麗,而是音樂因她而美麗。

 輪到我了,她給了我壹個暖人的'微笑,“加油!”她用鼓勵的眼神告訴我,就這樣,我伴著她滿心的祝福,彈奏了壹曲溫暖的曲子。

 陌生人其實並不陌生,他們就在我們身邊,有時,他們就像黑暗裏的壹座燈塔為我們照明。只要妳走近,妳將發現他們並不像我們想象的那般冷血,他們會像朋友般幫助我們,讓我們真誠地說壹聲:“陌生人,妳好!”

初二寫人作文15

 木制的桌上放著壹杯茉莉花茶,隔得老遠也能問得到那淡淡的香……

 “這次退步怎麽那麽大,我就不信妳會比那考第壹的人笨!考成這樣,也不知道認真反省,還在這玩,壹點上進心也沒有,看妳以後要怎麽辦!”印象裏,這是父親第壹次為了成績而對我破口大罵,記得以前他壹直引我為傲的,可是這次,我真的令他太失望了嗎?擡起頭,只見他轉身離去的背影,順便丟下壹句:妳自己看著辦,如果下次再讓我看到這樣的成績,妳就別妄想會有多余的時間了!

 很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裏說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什麽了吧,只是壹個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

 壹個本應愉快度過的周末,便是這樣在無盡枯燥中過了。當我拖著泡在書海中早已疲憊的身子,和稍感眩暈的腦袋坐到床上時,不經意之中瞥見了桌上的茶。我沒時間泡茶,母親不在家,那就是父親的傑作了。不過,在那玻璃杯的晶瑩之下,好像還有別的是什麽東西。都說好奇心害死貓,雖然,我不是貓。但我還是走了過去。

 移開杯子,原來是壹張普通的字條,可那上面的內容卻著實不普通。“女兒,這次是爸爸不對,忘了妳也有妳的苦衷,又不分青紅皂白的批評妳。不過我知道妳的實力並不只這樣,只希望妳下次能夠細心,盡自己的全力去拼,不要留下遺憾。加油!爸爸相信妳!”

 眼圈紅了,壹滴淚滑落,可是嘴角的那壹抹笑,卻在逐漸淡開。父親是個不善於表達自己感情的人,和母親不壹樣,絕不會把“愛妳”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛妳,因為他總在躲角落裏默默付出,默默的愛著兒女。那愛,深沈、凝重。