我是壹個充滿愛心的老師，也是壹個終身學習的踐行者——學習真理，踐行愛，成為光！
大學畢業後，我明確了未來的人生規劃，我致力於成為壹名懂孩子的好老師。作為壹名教師，幫助每壹個學生是我的職責和使命。
大學期間創辦演講團隊，現為青年教育創客，全方位幸福理念踐行者，葡萄枝成長俱樂部創始人之壹。
也許妳會有點好奇，我在改變之前經歷了什麽？妳對未來有什麽樣的看法？
如果妳想知道，那麽這個故事可以讓妳知道我的蛻變和成長經歷。
我叫穆玨，來自江西。我從小就叫婷婷。我之所以改名，和我自己的轉變有關。目標是成為不可替代的老師，“諾”賦予了自己三層含義。
1.古書上說的是黃心的樹？陽光，中鋒和我都很重要。
2.車鉤心木？(車軸中間，關鍵部位，壹步壹步長)
3.美的象征？=“婷”(向往美好)
年少時，顧城的詩讓我心顫:黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我壹直在尋找生命中的光明與美好去實現！
在我18歲的時候，我看到那道光走進了我的生活。我知道改變的黃金時期是在18到25歲之間。好在這段時間我慢慢塑造了壹個全新的自己。
這份幸運始於我內心對改變的渴望，對真善美的渴望，對純真善良幸福生活的渴望。聽起來有點匪夷所思，但向往美好是每個人與生俱來的天性。
我是壹個溫暖的小太陽，喜歡幫助別人，活潑開朗，自信陽光，溫柔善良；我喜歡閱讀和我周圍所有美好的事物。我在努力成為我想要的樣子。
從小壹個脆弱的女孩，現在已經長成壹個亭亭玉立的女孩；
壹個從自卑內向膽小的女人，她現在已經變得活潑開朗自信；
大學裏的壹場迷茫而痛苦的奮鬥，她現在已經找到了未來的方向。
此人是個不甘平庸的普通女生~穆爵
小時候，我是個孤獨的留守兒童。我從小就和村裏的孩子不壹樣。我非常聰明和安靜，從來不讓我的祖母擔心。缺少了父母的愛，也很少感受到家的溫暖，我慢慢封閉了自己的內心，不想向別人透露自己的內心。
我在七歲的時候認識了我的父母。爺爺病逝後，奶奶病重。從小學到高中，奶奶生病的陰影壹直縈繞在我的腦海裏。
因為父母外出多年，家裏沒有勞動力，收入來源完全靠父母。我過著拮據的生活。另外，我奶奶經常生病，所以我經常吃不飽。小時候有點營養不良，比較脆弱，經常成為被人笑話的對象。
慢慢的我變得自卑內向膽小~
我害怕陌生人。我記得第壹次見到阿姨，我躲在門後不敢出來。直到他們離開，我才敢出去吃飯。小時候的事情很多都不記得了，但這壹幕卻在我腦海裏留下了深刻的印象。
到了高中，我就不開心了，自卑，內向，膽怯表現的淋漓盡致。當時我並沒有意識到這是我性格上的缺陷，但我是如此的討厭自己。為什麽我是這樣的人？我從來不敢舉手發言，我從來不敢向老師請教不懂的問題，我從來不主動和同學交流。
我也缺乏人際交往，只交了壹個知心朋友。很迷茫很痛苦，但是不知道怎麽改變。
那三年，壹個人每天3.1的生活很無聊，很無聊。我像壹個孤獨的過客，走在高考的路上。
壹個小房間裏，壹張書桌，壹盞臺燈，壹張粉色的床，兩個小櫃子，構成了我生活的全部。我多麽想逃離那個像籠子壹樣的小房間。
上完晚自習，回到空蕩蕩的家裏，坐在書桌前寫日記，邊寫邊哭。我不知道有多少個晚上是趴在桌子上睡的，但是每次熬夜寫東西都睡著了，沒有人叫醒我。
我還記得那個冬天，我的腳凍得僵硬，全身發抖。半夜醒來走到陽臺，看著明月的景象，不知道以後該怎麽辦。
那天晚上，我沒有睡覺........
高考失敗後，父母的失望和內心的掙紮。
雖然沒有考上好的大學，但我躊躇滿誌。我必須在大學裏改變自己，努力過好精彩的大學生活。
上大學後，我擺脫了以前的生活。我想在大學裏改變自己。參加了很多社團面試，卻屢屢受挫。
社團裏有機會發言的時候，我不敢上臺發言，只能默默的做個旁觀者。
班級的團日活動從來沒有積極參與過，讓我覺得很無聊。越參與越覺得自己沒有存在感。？
慢慢的我就不想融入群體了，因為我在那裏只會覺得孤獨，我甚至有點怕現場。
在大學裏，學生都有壹個通病——迷茫。
我也不例外。我迷失在迷茫中。我每天壹步壹步的上課，下課，吃飯，回宿舍。這樣，時間就由學校安排了。我沒有自己的計劃和目標。我只知道在大學裏我要比別人更努力才能脫穎而出。所以我總是第壹個在宿舍起床，早上6點去圖書館學習。
其實我感覺我只是看起來在努力，很多時候都是盲目的努力。聰明的努力不是盲目的努力。沒有方向，迷失在自己的世界裏，卻不自知。
看到別人來考證，自己也盲目跟風。我很困惑。想著多考個證更好找工作，給自己留條後路，不知道以後怎麽辦。
心裏還是對未來充滿了恐慌。不知道如何突破自己內向的性格，不知道如何改善人際關系，不知道如何與人溝通，不知道如何提高自己的情商，不知道自己未來的職業規劃，不知道未來會是什麽樣子。.......
所有的成長都來自於舒適區之外，做以前沒做過的事，做不敢做的事。
經過壹個學期的迷茫，我很幸運的遇到了壹個願意幫助我的學長，還有壹群積極熱情的夥伴。我始終相信，妳會吸引那些妳想成為的人和妳是誰的人。
大學之所以迷茫，是因為我們被原有的格局所限制，那麽應該如何定義大學呢？其實大學是壹個讓自己快速成長的階段。妳可以在校外學習，妳不能依賴妳的父母、同學和老師為妳自己制定未來的生活計劃。
轉型的開始是從我大壹的暑假開始的。參加了校外教育的學習班，了解到最好的投資就是投資自己的大腦，讓自己過壹個充實而有意義的暑假，學習和實踐突破個性、自我認知、人際交往、言語表達、人生規劃、情商...這些無法用證書衡量的重要能力。
不僅僅是在認知層面，還有實際的學習體驗。我參加了為期7天的生存挑戰社會實踐比賽。第壹次競選CEO，成功擔任財務總監。模擬了自己在職場團隊中的溝通表達能力、團隊合作能力、解決問題能力。
商戰中，我們爭分奪秒，團結壹致，互相鼓勵。我們第壹次在地鐵裏大聲唱歌，第壹次被陌生人鼓勵擁抱。我們8個人用200元的現金成本在5個小時內賺了1548元，獲得了第三名。第壹次生存挑戰超乎我們的想象，讓我們感受到了團隊合作的力量。
我很喜歡這句話——“如果妳清楚地認識了自己，妳就會清楚地認識整個世界”！
尊重每個人的價值，我們都是平等的，明確自己的身份，不與任何人比較，只與自己的過去比較，我們會壹天天越來越自信，越來越快樂。
這個社會是分等級的，我們生活在壹個比較的家庭，所以我們對自己的看法往往受外界影響很大。我們性別家庭所在的學校都在給我們貼標簽，讓我們看到自己和別人都忍不住把標簽內容作為評價體系。
我曾經看過電影《簡愛》，裏面有壹段經典對白:“我們的靈魂是壹樣的，就像妳我經過墳墓，站在上帝面前壹樣。”
當妳覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。每當妳醒來的時候，妳需要做的就是立即開始行動，否則，知道再多也沒有價值。
從那以後，我變得足夠勇敢，敢於在舞臺上展示自己。每次活動我都會積極參加舞蹈表演，唱歌，演講，聲音也不再像蚊子了。
我不再自卑、內向、膽小，變得活潑、開朗、自信。慢慢的，我發現喜歡我這樣的人越來越多，身邊的朋友也漸漸多了起來。以前不喜歡笑的我，也變得喜歡笑了。每天微笑，妳會發現自己與眾不同。
我在大學裏做的最有意義的壹件事，就是和學姐組建了陽光演講團隊，不斷實踐所學，鍛煉團隊合作能力，挖掘自己的天賦和潛力，展現自己的價值和獨特性。
我們搭建積極的平臺，每周策劃舉辦活動，每天早起晨讀晨跑，不定期舉辦演講比賽和書籍分享會，還有戶外騎行，旅遊，爬廬山...
邀請職場中優秀的姐妹到我們學校分享交流，幫助我們學習職場知識，提高自我認知，開闊視野，結識優秀的夥伴，幫助弟弟妹妹提高溝通和人際交往能力，過上充實而有意義的大學生活。
為什麽大學裏最容易產生的感覺就是迷茫找不到方向？我想告訴妳，迷茫的時候，不要固步自封，也要慢慢摸索進步。只有這樣，妳才會找到妳的目標。至少，妳還在經歷，經歷就是經歷。
壹、關註行業動態，壹只眼看書，壹只眼看社會。
迷茫的根源是內在的，不認識自己；對外，不了解社會；
二、融入具體社會意味著什麽？我們必須與現實中的人交流和交往；
第三，多讀書。迷茫的時候，壹定要行動。原地等待永遠無法走出迷茫。
第四，運動讓妳更有活力，身材更好。
大二暑假在溫州實習的壹個成長過程！我是來壹家上市公司實習的，和我的大學專業有關。我比較有經驗，看看我要不要從事這個專業的工作，學習職場知識，豐富閱歷。
我很喜歡行動派的壹句話:敢於行動，夢想生動。這個暑假的經歷對我來說是壹次人生的歷練，收獲了很多，但同時也深刻認識到了自己的很多不足。
每天晚上騎著小藍車，塞著耳機，騎在回去的路上。忙碌的夜晚似乎有了別樣的意境。
寒假期間和放學後，在湖南張家界武陵源實習2個月，成為壹名土家族小姐姐。
第壹次在幾百個遊客面前唱民謠，第壹次和客戶交流的時候手都在抖。這是我以前從來不敢做的事情，但正是這個挑戰給我帶來了巨大的突破。
在工作中，妳需要很強的溝通表達能力，情商，和壹顆強大的心，因為妳會遭受很多拒絕。
在實習生中，我的銷量是最高的。主管說我有些特別。她說那是妳的真誠。雖然妳很害羞，聲音很小，但是客戶願意為妳買單，被妳的真誠感動。
在這實習期間，我的內心變得更加堅強和勇敢。無論我有多害怕，遭受了多少拒絕，我依然信心滿滿地向前走，帶給客戶壹個愉快的旅程。我也很感動，有很多叔叔阿姨不斷的鼓勵和支持我，給我留下了難忘的回憶。
在大學裏，我最崇拜的壹位教授是教商務談判的尹老師，送給我壹本他的師傅寫的，有老師親筆簽名的書《全面發展》。
他是壹位多才多藝、和藹可親的老師。在大學裏，我經常去聽他的課，也學到了很多為人處事和成長的道理。我印象最深的壹件事就是錯誤成本理論，錯誤成本理論定義為經驗和能力的缺失，客觀結果與良好的主觀願望不符。
是錯誤，付出代價是必然的。在成長的過程中，難免會犯錯。老師告誡我們，學生階段犯錯的成本是最小的，所以大學要充分利用這個有利條件去嘗試，去犯錯。從現在開始，要勇於積極實踐，努力把不可避免的錯誤放到學校裏。成功人士都有過豐富的實踐經驗。
即將離開校園，還記得老師說過的壹句話“九院永遠是妳的精神故鄉，老師是守望者。”也是在那個時候，我決定我要成為壹名能夠影響學生壹生的老師。
現在已經畢業，步入職場，明確了自己未來的人生目標和方向。在這條路上，我會紮紮實實的紮根下來，成長起來。
本人從事教育行業，致力於成為家長和孩子之間的橋梁，做壹個用生命影響生命的老師，幫助孩子的性格和學業進步成長。
教育宣言:“我致力於教育孩子，因為我知道，在這短暫的時間裏，我將對孩子產生終生的影響。”我不浪費壹分鐘。我把他們當成自己的孩子，把自己當成老師和家長，而不僅僅是老師！"
影響我的三條法律:
每個人的人生都經歷過:迷茫，尋找，定位。
願我們有事可做，有人可愛，有所期待。
我平凡又普通，我的故事有些曲折，有些驚喜；壹些人生感悟，壹些有趣的經歷，塑造了壹個全新的我，希望能和妳有* * *聲，有心靈的碰撞。
感謝您的閱讀。如果妳覺得感動，對教育感興趣，歡迎和我交流！？
我可以幫妳:心理咨詢、家庭教育咨詢、情商管理、構建和諧人際關系、自我成長、職業規劃。
如果我的故事能給妳帶來壹點感悟，歡迎分享出來，幫助更多的夥伴，謝謝！