校園作為學習成長的場所，作為校園裏的壹份子，校園衛生與我們每個人都息息相關，做好校園衛生方案有利於培養學生們講衛生的好習慣。以下是我整理的校園衛生保潔活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
校園衛生保潔活動方案1
壹、活動背景
隨著世界誌願者日的到來，年輕的我們也開始了新壹年的學習生活，我們也將以自己的實際行動來迎接他的到來。響應學校創建和諧校園的號召，每壹個同學的肩上都擔了壹份責任，然而字啊這樣的形勢下，學生努力學習，爭做學校好少年，老師兢兢業業，埋頭苦幹抓 教育 。現在的社會，大學生就業難，但中專、技校生往往容易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團隊合作的意識，針對這些情況，我們學生會生活部積極組織，在學校領導的關心支持下，開展這樣壹次活動，既美化我們的校園，也增強自己各方面的知識。
二、活動主題
愛我校園環保先行
三、活動時間
3月24日
四、活動地點
學校所有衛生角落
五、參與人數
100人
六、活動安排
本活動由勞動部負責完成，並對活動全程進行監督，具體安排如下：
1、勞動部所有成員參與活動的組織，並分組對校園各個角落進行清理。
2、對教學樓和宿舍等比較臟的地方多安排人。
3、活動結束後由勞動部組織檢查，並打分，評出比較好的小組進行表揚。
4、及時檢查存在安全隱患的角落並報學校處理。
5、對臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發揮勞動部的主動性，由勞動部成員帶隊完成。
6、在活動過程中，禁止擅離崗位，並註意安全。
(註：具體人員安排根據清理難度而適當安排，每個角落都不得少於5人，5人中又必須有1名小組長進行監督。)
七、預期成果
使大家養成愛護環境的好習慣，在平時的生活學習中，自覺發揮主人翁角色，熱愛學習，團結同學，尊重身邊的每壹個同學，並學會欣賞別人來之不易的勞動成果。從壹次小小的環境清理中，引發大家對於生活的思考，讓大家對以後 畢業 工作的目標定位也是壹次很好的教育。也許，這僅僅是壹次微不足道的活動，但在活動中，同學們所表現出來的那種精神是在安逸的環境中不具備的。總之，生於憂患，死於安樂。希望大家都能養成好習慣，好的習慣受益終生。
校園衛生保潔活動方案2
為了進壹步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，建立和諧校園，從而提高教育教學質量。
壹、指導思想
以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效 措施 ，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保壹方平安，建立安全校園。
二、主要工作任務和措施
1、建立學校安全衛生工作領導小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，學校後勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。
2、建立學校安全衛生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管後勤的領導為組長，後勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。並把每次檢查的狀況向學校領導反饋。
3、實行安全衛生工作職責制。
校長是學校黨政壹把手要負總職責，分管領導要負主要職責，班主任要負直接職責。壹旦出現問題，則按照職責範圍追究職責。
4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防範意識。
教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結合。
教育資料：(1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定。(2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生壹齊學，提高教師 安全教育 培訓技能。(3)作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。(4)學習上級有關文件、資料。
5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。
根據不壹樣的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。
6、制定完善學校安全衛生管理制度。並認真貫徹實施。
7、加強學生飯堂管理。
(1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。
(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這壹關。
(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。
(4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的食品盡可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠(店)，並簽定安全衛生職責書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。
8、加強學校安全保衛工作。
(1)建設好保衛設施(值班室及基地)。
(2)保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。
(3)加強夜間巡邏工作。
(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。
(5)未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。
11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每壹天都安排好學生搞校園清潔包幹區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗幹凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每壹天都組織評比小組對各班清潔包幹區和教室進行評分。每周公布壹次分數，期末統計總分，並把其列為評選先進班極的條件之壹。
12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師務必按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。
校園衛生保潔活動方案3
壹、活動背景：
又是壹個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裏，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每壹片綠葉，愛護每壹棵小草，愛護每壹朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造壹個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點：我系衛生區。
四、活動對象：計算機工程系青年誌願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間：20__年6月
六、活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小 標語 、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進壹步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，***同提高。
七、活動 方法 ：
由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會***同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優秀班級以版面形式公布並對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之壹，對排名前三位的班級給予獎勵。
校園衛生保潔活動方案4
壹、活動背景
學校是壹個傳播 文化 的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的角度看，學校也被看作是壹個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關，壹個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每壹個學生的高度重視，可校園環保卻壹直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關註環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環境對於學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀
樹立和放大環境保護意識，並盡微薄之力，為環保做壹點貢獻。
2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。
3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。
三、活動日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活動主題
創建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳於活動前7-10天開始，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅
(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓壹塊;食堂前後門各壹塊;基礎A之間空曠場地壹塊;超市壹塊;操場壹塊
(3)網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息
(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題
2、“創建綠色校園有妳有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為壹組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止壹個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈壹小時活動
8、在旅遊雜誌上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅遊景點名聲，並逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家***同維護我們的生活、學習環境，***建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。
校園衛生保潔活動方案5
壹、指導思想
為建設幹凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境清潔工程，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，促進師生良好行為習慣的養成，特制定本方案。
二、成立領導小組
組長：__。
副組長：__。
成員：__各班班主任。
三、校園風貌現狀
經過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學校校園風貌有了壹定改觀：校園顯得幹凈整潔，教室裏課桌椅擺放有序，抽屜裏整齊幹凈，垃圾桶每天能及時清理。
四、校園環境衛生潛在問題
1、各班清掃衛生做得徹底，但保潔工作不力，壹到課余時間各清潔區都有垃圾產生;
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學生責任感強了，但垃圾桶附近的衛生狀況還有待加強。
3、有正義感的學生多了，講衛生的學生多了，亂丟垃圾的學生少了，但還是有丟垃圾現象發生;
4、孩子教育家長講衛生達到了壹定效果，但家長我行我素的依然有。
五、工作措施
(壹)加強領導，完善制度。
成立學校環境衛生綜合治理領導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環境衛生綜合治理工作領導小組，全面負責學校的清潔衛生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛生壹崗三責制，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
(二)常規管理，常抓不懈。
壹實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區。二實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立衛生小組，安排本班學生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔。三實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
(三)查找問題，解決難題。
對文明小衛士進行值日活動指導，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規範值日生值日，讓他們真正起到榜樣示範、監督管理的作用。
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