在於丹之後，又壹位國學大師被網友趕下了臺，而且網友嘲諷她不配叫國學大師，這個人就是蒙曼，她之所以會這樣是因為自己的專業不精而導致的。
很多人，從她們兩個人的經歷裏面發現，現在關於國學的門檻太低了。所以，大家都不願意再去相信那些所謂的專家了。但是，很多網友的看法是非常片面的看法。
蒙曼的經歷蒙曼是滿族人，在1975年1月28日出生於河北承德。蒙曼畢業於北京大學，她的學歷是研究生學歷。在那個年代，能夠有研究生上，可以說家裏的條件很好了。
同時，也說明蒙曼的學習成績非常優異，才有可能去上研究生。在研究生畢業了以後，蒙曼自己又研修了歷史相關的專業，並且是北京大學的歷史學博士。蒙曼在1995年6月加入中國***產黨，並且於2002年7月參加工作。
蒙曼現在是兼職全國婦聯副主席、同時也是中央民族大學黨委委員、中央民族大學歷史文化學院教授，碩士生導師，中國古代史碩導組長。
從蒙曼的履歷裏面也可以看出來，她是壹位非常優秀，而又傑出的女性。蒙曼的主要研究的方向是隋唐五代史及中國古代女性史。這兩方面的研究，可以說是有比較獨特的自我觀點和見解。
大家認識蒙曼這個人，很有可能是通過《百家講壇》這個節目組。其實，自從這個節目組開始的時候，是沒有人想到要邀請蒙曼的。
後面，是通過孟憲實在《百家講壇》講課了以後，才向節目組推薦了蒙曼。因為，蒙曼研究的方向其實比較小眾，所以在壹開始的時候，大家都沒有想到要邀請他參加《百家講壇》這個節目。
蒙曼出現在大家視野中蒙曼經過孟憲實的推薦，讓《百家講壇》這個節目組認識了她。當時的這個節目組還是有非常嚴厲的要求的。所有的嘉賓在正式錄制節目之前，都需要進行試講。《百家講壇》節目組的負責人知道了蒙曼以後，就去了北京大學，聯系到了蒙曼。
當時的蒙曼，剛剛下課不久。身為當時節目負責人的魏學就和蒙曼商量了壹下，要求蒙曼再找幾個學生來講壹下她的課。至於主題的話，可以隨便蒙曼自己挑選。
所以蒙曼就聯系了幾個學生，在魏學的面前講了武則天的主題。雖然，在這個演講的過程，只持續了短短的20來分鐘。但是其實裏面的內容和含金量是非常高的。
在演講了武則天之後的幾天，蒙曼就接到了《百家講壇》節目組的試講邀請。後面，經過自己出色的發揮，順利進行了節目的錄制。
自2007年第壹次參加《百家講壇》以來，蒙曼總***有五次登上央視，作為《百家講壇》的主講人。她講的內容，包括了《武則天》、《太平公主》、《長恨歌》、《大隋風雲》、《唐玄宗與楊貴妃》等壹系列內容。因為這是她研究的方向，所以講起來的時候娓娓道來，讓很多人都表示非常佩服。
在參加完《百家講壇》這個節目之後，蒙曼還出版了相應書籍。並且隨著名氣的不斷增大，後面還接受央視的邀請，擔任了央視的《中國成語大會》、《中國詩詞大會》和《中國謎語大會》點評嘉賓。但是，蒙曼的評價也是從參加了這幾個節目以後，變得不好的。
蒙曼參加綜藝節目的表現令人失望蒙曼接受了央視的節目組邀請，先後參加了很多的綜藝節目的錄制。其中就包含了《中國成語大會》《中國詩詞大會》等節目組。但是，在這個節目組裏面，很多人發現蒙曼的專業程度並不是很夠，所以在點評的時候，經常讓人家摸不著頭腦。也是因為如此，所以很多人都覺得蒙曼之前的稱號到底是怎麽來的。
我覺得，其實大家這樣評價蒙曼，有壹點過於苛刻了。蒙曼其實並不是壹個專業的國學老師。她是壹個歷史學博士，研究的方向主要是針對歷史方面，並且還是研究歷史上的壹些比較成功的女性。
這個研究方向和我們大眾意義上面所理解的國學是有很大差距的。因為蒙曼研究的專業不壹樣，所以面對國學的語言文字，以及表達方式都是有很大的差距。
因為專業就不對口，所以蒙曼在國學方面的專業知識沒有達標。壹個專業本來就不達標的人，妳怎麽能讓他和壹個專業的人去進行對比呢。所以，在節目裏面，蒙曼對詩詞的理解，包括詩詞歌賦的壹些意境相關的理解以及其他各個方面的理解，和專業的人士，都沒有什麽可比性。
這就是為什麽，大家在看這些節目的時候，會認為蒙曼的表現非常糟糕。拿壹個很明顯的例子，就可以看出來她和其他人的差距了。例如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩大家都非常熟悉。雖然從表面的意思來看，只是簡單的說了春蠶和蠟燭。
但是其實有很多的引申含義。例如，我們經常會用這句詩句去表揚老師和壹些辛苦工作的人。而蒙曼並不是這個專業的，所以對於這些引申含義的表達可能會不太了解。
再舉壹個例子：“女子無才便是德”。現在我們經常會說這麽壹句話，現在人的理解就是，在古代時候，對於女性的壹種壓迫。認為那個時候的女性，不應該有文化。
只有沒有文化的女性，才是才德滿滿的壹種表。但是，這個和真正的國學文化當中，這句話所表達的意思是完全不壹樣的。在國學裏面，對於“女子無才便是德”這句話的解釋是：女子可以有才能，但這種才能是不會無緣無故在別人面前去展現的。保持低調和謙虛，這才是真正的有品德。
通過和原文意思的對比，我們會發現這句話的意思有天壤之別。原文的表達方式，才是真正的這句話的意思。而隨著現代文化的不斷變化，句子的意思會隨著壹些文化的改變也接著改變，這樣就非常容易失去了這句話原來的意義。
蒙曼被網友說不配稱為大師蒙曼參加《成語大會》和《詩詞大會》時候，在這個節目裏面的表現，讓很多國學專業的學生表示非常不滿意。他們認為，蒙曼對於詩詞的理解是非常片面的。從蒙曼翻譯的部分詩詞裏面，很多的詩詞都是以現在的眼光和思想去看待的。
這樣其實是特別不專業的壹種做法，甚至還有可能會曲解這個詩詞原本的意義。本來古代的詩詞和現代的詩詞就有很大的區別。如果真正的這首詩詞的作者還在這個世界上的話，看到蒙曼的翻譯估計要氣的吐血了。
這也就是為什麽很多國學專業的人會認為蒙曼是在不懂裝懂。因為，隔行如隔山。真正的國學專業的學生，知道國學是非常具有包容性的壹門學問。
國學可以將所有的東西融會貫通，並不僅僅是看片面的意思。而是會結合前後文，讓真正的意境全部表達出來。從古詩詞前後文的意境分析，再去理解詩詞。所以，在國學專業的人眼裏看來，蒙曼的理解很膚淺。
真正專業的國學老師，對於古詩詞的意思的判斷是非常嚴謹的。如果壹個國學老師，對於壹些詩詞的見解和意境，放入了太多自己的主管想法，這就不是壹個合格的國學老師。
在很多學生眼裏，蒙曼就不是壹個真正的國學老師，所以她對於這些詩詞的看法就顯得更加片面個孤陋寡聞了。這自然而然會引起很多國學專業學生的反感了。
蒙曼在人們心中的印象其實，我覺得從蒙曼的履歷上面可以看出來，她其實是壹個非常優秀的人。雖然說，她參加的壹些綜藝節目，讓人家覺得她翻車了。但是，這也算是事出有因。
並不是因為她的專業能力不夠，只不過是因為他們的專業不是很對口，才導致這件事情的發生。每個人，都不可能是十全十美的人，是人都會有壹定的缺點的。而從整體上來看，蒙曼的這種缺點是瑕不掩瑜。
在《百家講壇》裏面，蒙曼對於中國歷史上面壹些女性的講解，非常動人和吸引人。很多人，也是因為看到了蒙曼對於歷史上這些女性人物的講解，所以才愛上這些女性人物的。
這其實說明了兩個方面的問題。第壹個方面就是，術業有專攻。蒙曼原本壹直研究的方向就是歷史的女性人物。所以在她的專業領域裏面，她其實是專家。但是，如果跨專業了的話，那麽難度自然而然會增加很多的。
另壹個方面就是，大家不能以同樣的標準去要求不同的人。如果說，蒙曼是壹個專業的國學者，在參加綜藝節目的時候的表現很不盡人意。那麽，被那些國學專業的學生吐槽，是可以理解的。但是，很明顯，蒙曼並不是壹個國學老師，所以對於詩詞的理解，難免會代入自己的想法。
很多人可能會說，那麽為什麽要去參加這樣的綜藝呢。其實，我覺得中國的傳統文化本來就是壹家，要聽取不同人的意見，這樣才能將傳統文化發揚光大。如果只是放在壹個固定的區域的話，那麽我們的優秀傳統文化想要發揚光大還是非常困難的壹件事情。
這也就是為什麽，我個人認為蒙曼其實並不能被大家這麽說。因為她其實也是屬於比較無辜的壹個人。每個人的專業不壹樣，見解自然就不壹樣了。不要把國學小眾化和神秘化。優秀的傳統文化是需要走向大眾，不斷發展的。
蒙曼對於教育的理解蒙曼其實是壹個非常優秀的人。因為從她的學歷方面就可以看出來，她出生於書香之家。所以，從小的時候就可以感受到家裏學習的氛圍。壹個從小就接受熏陶的人，文化底蘊是不會太差的。而蒙曼對於教育，也有自己獨特的理解。
很多人會說，學海無涯苦做舟。但是，這壹個觀點在蒙曼看來是非常不可理喻的。學習應該是非常快樂的壹件事情。如果覺得學習是非常痛苦的壹件事情，還要強迫自己去學習的話，那麽不管怎麽說都是沒有辦法可以學好的。這也就是為什麽很多人會覺得學習這件事情，其實還是要看自己的心情。
蒙曼自己對於教育的理解，也體現在她的課堂上面。很多人選擇她的課，就是因為她的課程比較有意思。她不會把歷史人物和知識說的非常乏味。
所以，從這壹點也可以看出來，蒙曼還是比較優秀的壹個人。起碼，她是壹個非常優秀的老師。而至於大家對於她的評價，其實都是比較片面的。並沒有認識到全面的她，所以才會認為她專業能力不夠。如果是看過在《百家講壇》裏面大放異彩的她，就不會認為她的專業性不強了。
總結綜合上面所說，很多人嘲諷不配稱為國學大師的人就是蒙曼。大家嘲諷她的主要原因，就是因為她在綜藝節目《中國成語大會》、《中國詩詞大會》裏面的表現不怎麽好。
所以，很多看過這個節目的人，都會認為蒙曼其實並不能算是壹個真正意義上的大師。從這個角度來看的話，蒙曼確實不是壹個合格的國學大師。因為她的主要研究並不是國學方面，而是歷史方面。
但是，話又說回來了，雖然，蒙曼在國學方面的表現不是很突出。在其他方面的表現還是非常優異的。特別是在她研究領域內的歷史文化人物，和歷史中的女性人物。
她總是有自己獨特的觀點和看法。而大家對於她的看法，也是比較片面的。如果，從整體上評價蒙曼的話，我覺得她還是非常優秀的壹個人物。所以，不管是對誰的評價，我們都要全面壹點。不能只是抓住別人不優秀的壹點看，也要看看他們優秀的部分。