王冕的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，為何不由著他呢？”王冕於是離開家，寄住在寺廟裏。壹到夜裏，他就悄悄地走出去，坐在佛像的膝蓋上，手裏拿著書就著佛像前長明燈的亮光誦讀，書聲瑯瑯壹直讀到天亮。佛像多是泥塑的，壹個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色坦然，好像沒有看見似的。
安陽的韓性聽說這件事，對此感到很詫異，將他收作學生，王冕發奮學習終於成為壹個博學多通的儒生，韓性死後，他的門人侍奉王冕就像侍奉韓性壹樣。 當時王冕的父親已經去世了，於是王冕把自己的母親迎接到越城贍養。時間長了，母親想要歸還老家，王冕就買牛來架母親的車，自己親自穿著古代的衣服帽子跟在車後。鄉裏的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑。
二、原文：明代 宋濂《王冕傳》
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘3其牛，或牽牛來責蹊田，父怒撻之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？"冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。
佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養。久之，母思還故裏，冕買牛駕母車，自被古冠服隨車後。鄉裏小兒竟遮道訕笑，冕亦笑。
擴展資料
壹、賞析
文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在於王冕幼時讀書專心致誌，好學不倦，並且達到入迷的程度。這種堅定的誌向，頑強的學習精神，是他後來成功的基石。我們從中可以受到啟發，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發奮學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。