真題再現：哈爾濱中考作文真題
理解下面材料的內容和含義，①選準角度，明確立意；②自擬題目，寫壹篇文章。
2012年12月11日，諾貝爾文學獎得主、中國作家莫言在頒獎儀式上發表獲獎感言，“……此刻我最想念的人，我的母親，妳們永遠無法看到了。”談到能有今天的成就，莫言深情回憶母親影響自己的四件事：
我記憶中最痛苦的壹件事，就是跟隨著母親去集體的地裏撿麥穗，身材高大的麥田看守人扇了母親壹個耳光，並沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年後，那個看守麥田的人成為壹個白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親卻拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，並不是壹個人。”
考場滿分作文賞析：
有容乃大
壹考生
孔老先生被人們奉為聖賢，然而聖賢也曾勃然大怒地喝道：“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也？”
哎喲喲，老先生，至於這麽生氣嗎？人家不過是多請了幾個人跳跳舞，以現在的觀點來看，這根本無關痛癢嘛？
實際上，自以為胸襟寬廣的我們，難道就沒有為了壹點小事而生氣的經歷嗎？我們不妨捫心自問：當我們為了別人無意間踩在自己腳上的那壹腳而使自己的無名之火自燃的時候，究竟得到了什麽？
當然，除了氣出來的心臟病什麽也沒有得到，除了壹顆寬容之心也沒失去什麽。然而寬容對於我們究竟意味著什麽。常言道：以古為鑒可以知興衰。那好，就讓我們回顧壹下歷史……
戰功赫赫的聖女貞德被燒死在十字架前，不正是因為當時的人們缺少這看似無關緊要的寬容之心嗎？如果愛迪生在晚年時多壹分寬容之心，他也就不會盲目地站出來與交流電打壹場必敗之戰，而他作為偉人的壹生也就不會以這本不該出現的敗筆作結尾。
如果愛因斯坦在他無意間打開量子力學這扇他看做是謬論的大門時，有他平時壹半的寬容心，他也就不會退出來並把門緊緊鎖上，那樣量子力學也就不會又被塵封了這麽多年，那麽愛因斯坦那“牛頓以來的第壹人”的稱號，也理所應當地去掉前五個字。
古人雲：欲成大事者，必先學會去忍，要有容人之忍與克己之忍。而要做到達壹點，似乎寬容也變得必不可少了吧？
也許，妳會說：“我既不想當偉人也不想成大事，寬容對我來講，豈不是毫無用處嗎？”這話是對還是錯呢？生活中，缺少了寬容的人，勢必常常為了壹丁點小事而生氣，在生氣的同時，機遇往往趁妳壹個不留神便擦肩而過了，而當妳平息了怒火後，再伸出手時，所能抓到的，大概也只有培根筆下那“機會老人的光頭”吧？更何況，氣大傷身，還是少壹些病痛，多壹些寬容為好啊！
海納百川，有容乃大。當妳真正學會了寬容之後，也就會發現沒有什麽是心靈所包容不了的了，而與此同時也就沒有什麽能阻攔妳前進的腳步了。
點評
1、內容點評：
海納百川，有容乃大。學會寬容的同時，也就學會了做人！文章從孔聖人談起，聖人尚有不能容之事，更何況我們呢？作者回顧了很多我們耳熟能詳的歷史事件與人物。現實生活中也往往因為沒有寬客而讓我們遭受各種各樣的損失。失去寬容，的確會讓我們失去很多。
2、表達點評：
多次使用引用，增強論證的說服力。開篇即引用孔子的話，引出文章的論題，吸引讀者的閱讀興趣。
3、特征點評：
論證嚴密，文章以孔子的例子引出論題，然後運用具體的事例論證不寬容的後果，最後強調寬容的必要性。