夏天的沙灘上有壹只大澡盆，它靜靜地躺在那裏。
有壹只小象看見了大澡盆，把它撿回了家，小象把大操盆當碗用。結果發現它是漏的，根本不能當碗，小象很生氣，就把它扔了。
壹只老馬看見了大澡盆，把它撿回了家，老馬想要把它當臉盆用，可是它是漏的，根本不能用，於是老馬很生氣，把大澡盆扔了。
壹只小狗看見了大澡盆，它很開心，想把大澡盆設計成壹艘船。可是澡盆是漏的，小狗白忙了壹場很生氣，又把大澡盆扔了。
有壹個小寶寶看見了，他坐進大澡盆，玩得很開心，大澡盆也很開心，因為它終於有朋友了。
2. 求看圖作文《流行色》
人生就像壹個五彩線團，不論什麽時候，只要順著時光輕輕抽出壹絲來，妳就會從這往昔生活的經緯上發現人生的各種折光。最令人留戀的要算它的開頭---妳壹無所知地降臨於這個世界，睜開眼，展開耳廓，妳激動了。這世界居然這般明朗寬敞！比之那溫暖卻混沌的母體美多了。那時妳的心中滿是花的馨香，草的清新，還有母親搖籃旁充滿愛心的低唱。
漸漸地妳會發現世界不只是純美，生活洋溢著暖色，也不乏暗淡，它悄悄地變幻著。生活的主色調總是綠色的，成長中妳有過無數次等待和希望。遙遠的，曾希望自己長得像大人壹樣高；焦急而又揣揣不安地等待公布考試成績。等待的內容時時變化著，它誘惑妳不斷向前。瞧，前方又壹束綠色在搖。
有時生活是藍色的、憂郁像壹張網籠住妳。可別以為妳經受著比別人更多的磨難，是世界最痛苦的人。煩惱時，勸妳找朋友傾吐，借友人的壹方晴朗，妳盡情稀釋痛苦，同時妳會發現，外面的世界廣闊而精彩。有壹天妳會明白，痛苦本是壹種財富。
生活又是玫瑰色的，不去想是否能贏得愛情。既然衷情於玫瑰，傾心於“王子”，就去勇敢的表露，追求本身就是幸福。生活常常富於黑色的幽默，開個玩笑，絆妳個跟頭，有時足以使妳萬念俱灰。但記住，生活不會逼妳至絕境，留心壹點兒，前方若隱若現的光亮會引導妳走出黑暗，妳大可不必感慨唏噓，甘於沈淪，那無異於自我殘害。
生活也是金黃的，多夢的季節，妳總是把秋日的碩果幻入夢境，雙肩沸著神聖的使命和卸不了的責任，需要妳在更廣博、更寬闊的時空和人海裏，揮灑汗水，用智慧叩響成功的詠嘆，這樣妳就擁有了閃爍的青春，擁有了終生的豐潤。
回味著各種變幻的顏色，妳該相信，世界之所以有了我們，是因為它需要更美好，需要我們用更明麗的顏色豐富它。
綠色的等待中，壹粒新紅在萌動。
3. 求風景名勝看圖寫作文的圖片當妳遊覽在青山綠水之中，當妳沐浴在陽光雨露之中，當妳散步在滿天星空之下，當妳小憩在小草野花之中……我想，沒有壹個人會不為大自然創作出這樣的傑作而感到驚嘆。
記憶中也遊過很多的地方，有險峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚嘆了壹回。
形容九寨溝，不是單單壹個“美”字所能表達清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍色的湖泊，繚繞的雲霧，壯麗的雪山，還有或別致，或與眾不同的瀑布……哦，對，還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何壹樣，都是至美的壹道風景線。
之前，我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子，壹點不假，當我第壹眼看到九寨溝的湖時，還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水，與藍色的大海的顏色比起來，真可謂是有過之而無不及。只是，畢竟是湖泊，總是比無邊無垠的大海小的多，難怪，藏族人會把這裏的湖泊稱為海子！走在水邊的棧道上，放眼望去，青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感，樹的顏色有青翠的綠色，耀眼的紅色，古樸的墨綠，淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感謝大自然帶給我們這麽美妙的視覺享受！
海子除了青藍色的水色外，還有壹個特點——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達到了103米，但是，給人的感覺卻是只有壹米深——因為，妳很容易就能看到湖底，看到湖底的魚或是“佁然不動”，或是“俶爾遠逝”。甚至有人嘟噥道：“都說水至清則無魚，可為什麽這兒的魚還這麽快活？”更有甚者吟起了毛主席的詩詞：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”是啊，到了九寨溝，有誰會不為大自然的創造而折服呢？又有誰會不感恩大自然呢？
看完了各式各樣的海子，還是覺得缺了些什麽。思前想後，我猛然間發現這兒似乎還缺了些生命力。這裏的壹切景色、色彩雖然美麗，雖然艷麗，雖然讓人眼花繚亂，但是，它們畢竟都是靜物，靜靜地躺著，讓人覺察不出絲毫生機。懷著這樣想找出壹些生命力的心境，我不斷地環顧四周，可卻沒有找到心中的那股生命力。於是，我往前走了幾步，希望有新的發現。剎那間——當我的視線越過壹座山後，我看到了前面的壹片蘆葦蕩。我眨巴眨巴眼睛——並沒有看錯啊，可是，通常而言，蘆葦都長在海拔800米以下的地方，可九寨溝的海拔都達到了3000米，在這樣的高原地帶，為什麽還會生長著蘆葦呢？而且，為什麽這兒所生長的蘆葦更高，更大呢？
是的，高原對蘆葦來說無疑是個惡劣的環境，但是，這些蘆葦並沒有因此而退縮並放棄這塊地方——它們選擇了適應環境，選擇了勇敢的挑戰它們的生存環境，選擇了面對現實，選擇了靠自己的努力來證實蘆葦也同樣可以生長在海拔3000米甚至更高的地方！於是，它們成功了，成功地生長在這片高原地上，甚至，比平地上那些不求上進的蘆葦長得更高、更大。
走在木棧道上，我不禁被這群頑強的蘆葦折服了。在我的眼裏，它們不僅僅是壹群蘆葦——在我眼裏，它們更象征了今天的人們所不可缺少的勇於面對現實的精神和頑強的意誌。或許，如果壹個人能像這片蘆葦蕩壹樣，不屈服於惡劣的生存環境，能夠面對現實，能有頑強的意誌，那麽，他將壹定會像這高原上的蘆葦壹樣，是成功的！
有了這番感悟之後，我不禁更加感恩大自然，不僅因為它帶給了我們視覺上的享受，更因為大自然給予了我人生的啟示。
4. 說明彩色照片的作文不知從何時起，童年生活已經成為了我的回憶，翻閱看那壹摞厚厚的照片，我的腦海裏思緒萬千：我擁有怎樣的童年？
望著其中壹張照片，我穿著壹條白色的裙子，戴著壹頂紅白花邊的帽子，正雙手交叉在腰前，羞澀的面對著鏡頭微笑呢！那壹年我9歲，是爸爸幫我照的。那壹天，正值夏季，耀眼的太陽直刺我的眼睛，灑下金色的光芒。哦，我明白了。我擁有金色的童年。
我繼續翻閱著，壹張我和姐姐的照片映入我的眼簾：相上的我整整齊齊的站著，露出幾顆潔白的牙齒，姐姐半趴在我身上，嘴角揚起世界上最完美的弧度，在我們的身後，是壹片宛如天空的藍色，在著蔚藍的夢境中，還飄散著幾朵蒲公英。看到這，我明白了，我擁有藍色的童年。
忽然，壹張照片飄到了我的腳前，我輕輕捧起這件無價之寶，這張不僅僅只是照片，而是滿載著我童年的喜怒哀樂的寶貝，腦海裏勾勒出那樣壹幅畫面：那天，是八月十五，我和幾個朋友相約在壹起，壹起賞月。那個傍晚，我與朋友都各自從家中端出了自己親手做的小甜品，正當壹切準備就緒的時候，壹件意外的事情讓我徹底驚呆了，具體什麽事，聽我繼續講：不知是誰，奇思妙想訂了壹個大蛋糕，在這蛋糕上面寫著：“願快樂永遠伴隨妳們。”於是，我們幾個欣然接受了這個“厚禮”。正當我們談的水深火熱的時候，坐在我臨邊的壹位朋友竟然忘我的臉上抹了壹塊蛋糕，弄得我的眼鏡，側臉，嘴邊都有了“美麗的花紋”，更過分的是不止這樣，正當我準備反擊的時候，我的另壹位朋友叫我，就在我轉頭的瞬間，竟然給我來了壹張“五彩照”……那次，我擁有彩色的童年。
幾多歡喜幾多愁，童年就在我們不經意的瞬間流去，就在我們回憶過去的時候默然離開。壹張壹張照片從我眼前靜靜流過，這些照片記載了我化繭成蝶的褪變過程，記載了我從壹個牙牙學語的小嬰兒長成亭亭玉立的少女……
我沈浸在童年的回憶中，不能自拔了……