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精選幼兒簡短的哲理故事三篇

#嬰幼兒# 導語幼兒哲理故事具有廣泛的流傳性,符合幼兒好奇、好動、愛幻想的天性,對幼兒有著極大的感染力。 !

篇壹壁虎和穿山甲

 壁虎和穿山甲是好朋友,壁虎生活在樹林裏的大樹上,穿山甲生活在山洞裏。

 壹天壁虎給穿山甲打電話說:“妳來我的大樹上來玩吧,大樹上可涼快了。”

 穿山甲說“好。”

 穿山甲來到了大樹下,可是怎麽也爬不到大樹上,壁虎說,我拉妳上來吧,於是壁虎找了壹根細長的樹枝,穿山甲咬住了樹枝,壁虎用力的往上拉,可是還沒有爬到壹半,壁虎就沒有力氣了,穿山甲又滑了下去。試了好幾次都不行,壁虎累的呼哧呼哧直喘氣。

 穿山甲突然說,嘿,我有辦法了!妳做個轆轆,妳搖壹下,我就上去了。

 於是壁虎就用樹枝做了壹個轆轆,用樹皮做成了繩子,把穿山甲拉了上來,穿山甲來到樹上興奮的大叫:這裏的風景太好了!

 到了吃飯的時間,壁虎為穿山甲端上了壹盤油炸蚊子,壁虎說:“穿山甲大哥,這是我最愛吃的油炸蚊子。”

 穿山甲望著蚊子肉卻沒有壹點食欲,壁虎說:“穿山甲大哥,妳不愛吃蚊子嗎?”

 穿山甲說:“是啊,我最愛吃的是白蟻”

 壁虎說:妳在樹上等壹下,我去市場買些白蟻。說著,壁虎嗖的壹下就不見了,只留下穿山甲楞在那裏發呆,說:“妳跑的也太快了。”

 壁虎來到集市上買了壹斤白蟻,提著往回走,路上遇到了大獅子,大獅子攔住壁虎說:妳提的是什麽東西,我餓了,給我吃壹些!”

 壁虎看到獅子的大嘴巴,心想:獅子的嘴巴這麽的,我這點白蟻還不夠他塞牙縫的呢!不行不行,我得想個辦法。

 於是壁虎說:“我這是給穿山甲大哥準備的高級禮物,要閉著眼睛才能品嘗出其中的美味。”

 獅子說:“好吧!”獅子說著閉上了眼睛,張開了嘴巴。

 壁虎撿了壹塊石頭放到了獅子嘴裏,獅子壹咬,牙差點被崩下來,疼的直叫說:這是什麽東西,怎麽這麽硬!

 壁虎說:這是穿山甲吃的東西,當然硬了,穿山甲的牙齒可以咬得動山石!

 獅子說:原來如此,這東西不好吃,我不吃了。

 壁虎離開獅子,回到了森林裏,找到了等待在大樹上的穿山甲,他們壹起度過了美好的夏天。

篇二彩虹上的小飛機

 幼兒園換新滑梯啦!嘟嘟壹進門就看見了。他飛快地跑過去,站在新滑梯前仔細看。這個滑梯可真漂亮,它比以前的大象滑梯還高,兩頭彎彎的,上面有很多五顏六色的花紋,像壹個彎彎的彩虹。“太好了,太好了。”嘟嘟蹦著說:“我以後要天天來坐這個彩虹滑梯。”

 等呀等呀,吃完了早飯,唱完了歌,老師終於要帶小朋友們出去玩了。“我們可以玩新滑梯嗎?”嘟嘟大聲問。“當然可以。不過妳們要註意安全。”沒等老師說完,嘟嘟就第壹個跑到了外面。

 要玩滑梯了,嘟嘟跑的最快,幾下子就爬到了上面。他站起來對身後的小朋友說:“看呀看呀,我是第壹名。”接著,嘟嘟坐在滑梯上,手扶著兩邊,壹下就滑下來了。“哎呀,真是太好玩了!”嘟嘟壹會爬上去,壹會滑下來,覺得好開心啊!老師都喊小朋友進教室了,他也沒聽到。

 “這個滑梯好長啊,真像個跑道。”嘟嘟突然想起了在電視裏看過的飛機場。“我也要當小飛機,在這裏飛壹飛。”嘟嘟爬到了滑梯頂上,頭朝下,倒著趴了下來。他把兩只手放在身後,然後用力壹蹬腿,大聲喊:“我要從彩虹上飛下來了。”

 哎呀哎呀!不好了,嘟嘟腦袋朝下,突然覺得有點暈乎乎的。小飛機就要碰到地面了,嘟嘟嚇得閉上眼睛大喊起來:“快來救救我,小飛機要摔跟頭了。”

 正在這時,嘟嘟發現自己停了下來,有壹雙手在下面托住了他的腦袋。他睜開眼睛壹看,原來,是老師擋在了滑梯前。

 “嘟嘟,滑梯可不能這樣玩啊,真是太危險了。要是腦袋撞到地上,就要去醫院了。”“我想學小飛機呢。”嘟嘟低著頭說。

 “哦,等會兒老師幫妳做壹雙小翅膀戴在身上,就可以當小飛機了。”老師輕輕地摸摸嘟嘟的小腦袋說:“我們玩滑梯的時候,壹定要註意安全,上滑梯時要排好隊,不能擠,也不能搶。坐滑梯的時候,手要穩穩地扶著兩邊,還要看看前面有沒有小朋友,這樣才能滑玩的開心呢。”“恩,我知道了。”嘟嘟點點頭。

 老師把嘟嘟帶進教室,又拿出了壹張彩紙,做了兩個大翅膀,幫嘟嘟背在了身上。

 看啊!嘟嘟玩的好開心,他和小朋友們壹起在院子裏跑呀跑,追呀追,還扇動著身上的小翅膀飛呀飛。好像真的變成了壹架小飛機呢。

篇三會跳舞的魚丸

 今天,嘟嘟剛到幼兒園,丫丫就跑了過來。她趴在嘟嘟耳邊說:“剛才老師告訴我,今天的早飯是魚丸湯,是妳最愛吃的。”

 “太好了,太好了。”嘟嘟高興地跳了起來。“魚丸吃了,香香的,軟軟的,像魚肉那麽鮮,又沒有壹丁點刺。我今天壹定要多吃點。”

 開飯了,老師提著壹大桶魚丸湯走了進來。魚丸的香味飄滿了教室,小朋友們都用力的吸著鼻子,嘟嘟的口水都要流出來了。

 老師給小朋友們每人都盛了壹碗魚丸湯,發了壹個軟軟的花卷。她笑瞇瞇的說:“大家數數看,妳的碗裏有幾個魚丸。”

 “壹,二,三,”小朋友們都數了起來。嘟嘟也數了數自己的魚丸。哎呀,有四個呢。“我的有四個,我的有四個。”嘟嘟大聲喊起來。

 “小朋友請吃。如果誰吃完了,還可以舉手向老師要。”老師剛說完,嘟嘟就用小勺舀起了壹個放進嘴巴。“大家要慢慢吃。“老師說的話,他壹句也沒聽清。

 壹個,壹個,又壹個,嘟嘟吃壹口花卷,又吃壹口魚丸,壹小會兒就把自己的小肚皮撐得圓鼓鼓的了。

 “老師,我還要吃魚丸。”嘟嘟把小手舉地高高的。老師走了過來,又給嘟嘟盛了兩個。“不要急,慢慢吃啊。”“嗯,”嘟嘟答應著,又把壹個魚丸放進嘴巴。他壹邊吃壹邊說:“好吃,真是太好吃了。”哎呀,小魚丸怎麽了?突然壹下子跳了進去,還沒有來得及嚼壹嚼,就卡在了喉嚨裏。

 “啊!”嘟嘟張著嘴巴,說不出話來。魚丸卡在喉嚨裏可真難受啊,嘟嘟開始咳嗽起來。

 “嘟嘟,妳怎麽了?”老師看見了,連忙走了過來。小朋友們也停下吃飯,都看著嘟嘟。

 “是卡著喉嚨了嗎?”老師問。“恩。”“別怕別怕。”老師把嘟嘟抱起來,頭向下,用力地拍了拍他的背。哎呀,小魚丸壹下子從嘟嘟嘴裏跳出來,跳到了地上,滾得好遠。

 “不要怕,嘟嘟。”老師把嘟嘟抱著懷裏,摸著他的頭說。

 “老師,小魚丸壹下子就跳到喉嚨裏去了。”嘟嘟害怕的說。

 “是呀,小魚丸圓滾滾的,外面很光滑,所以會跳舞。我們吃的時候壹定要註意安全,小口小口的吃,不能吃的太快,吃的時候也不能講話。要是不小心跳進氣管,就會更危險的。”

 “我記住了。”嘟嘟低著頭不好意思的說。

 “小朋友們,”老師對著大家說:“有很多食物都是會跳舞的。像果凍,花生,還有瓜子,這些外面光滑的東西都會不小心跳進喉嚨或氣管。所以啊,我們吃的時候,不能說笑,不能亂跑,要細細嚼,慢慢咽。”“我們記住了。”小朋友們都點了點頭。

 嘟嘟也記住了老師的話。妳看!他把魚丸輕輕放進嘴巴,慢慢地嚼著。嚼呀,嚼呀,咦?魚丸嚼的久了,覺得更香呢!