有些人在寫個人工作總結的時候是缺少靈感，而有些人則完全不知道怎麽去寫，有幾篇可以借鑒的文章就可以完全不壹樣，那麽，我們值得借鑒參考的個人工作總結有哪些，我們還需要考慮哪些事情呢？以下是我為大家整理的“融媒體個人工作總結 ”,歡迎大家參考閱讀。
融媒體個人工作總結(篇1)壹、新媒體的特點
以數字技術為代表的新媒體，其最大特點是打破了媒介之間的壁壘，消融了媒體介質之間，地域、行政之間，甚至傳播者與接受者之間的邊界。新媒體還表現出以下幾個特征：
(壹)媒體個性化突出
由於技術的原因，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。而新媒體卻可以做到面向更加細分的受眾，可以面向個人，個人可以通過新媒體定制自己需要的新聞。也就是說，每個新媒體受眾手中最終接收到的信息內容組合可以是壹樣的，也可以是完全不同的。這與傳統媒體受眾只能被動地閱讀或者觀看毫無差別的內容有很大不同。
(二)受眾選擇性增多
從技術層面上講，在新媒體那裏，人人都可以接受信息，人人也都可以充當信息發布者，用戶可以壹邊看電視節目、壹邊播放音樂，同時還參與對節目的投票，還可以對信息進行檢索。這就打破了只有新聞機構才能發布新聞的局限，充分滿足了信息消費者的細分需求。與傳統媒體的“主導受眾型”不同，新媒體是“受眾主導型”。受眾有更大的選擇，可以自由閱讀，可以放大信息。
(三)表現形式多樣
新媒體形式多樣，各種形式的表現過程比較豐富，可融文字、音頻、畫面為壹體，做到即時地、無限地擴展內容，從而使內容變成“活物”。理論上講，只要滿足計算機條件，壹個新媒體即可滿足全世界的信息存儲需要。除了大容量之外，新媒體還有“易檢索性”的特點，可以隨時存儲內容，查找以前的內容和相關內容非常方便。
(四)信息發布實時
與廣播、電視相比，只有新媒體才真正具備無時間限制，隨時可以加工發布。新媒體用強大的軟件和網頁呈現內容，可以輕松地實現24小時在線。
新媒體交互性極強，獨特的網絡介質使得信息傳播者與接受者的關系走向平等，受眾不再輕易受媒體“擺布”，而是可以通過新媒體的互動，發出更多的聲音，影響信息傳播者。
融媒體個人工作總結(篇2)在繁忙的工作中，20XX年不知不覺已成過去。回顧這壹年是過得有意義的、有價值的、有收獲的。壹年來，在各位領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了壹定的成績，但也存在了諸多不足。現將工作總結如下：
在思想、學習方面有了較大提高。為了盡快提高自己的理論水平，我從電視、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及政策方針等，用理論體系來指導自己的日常工作。我深知，平時的勤勉積累對於新聞工作起著至關重要的作用，所以抓住壹切可以利用的時間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識結構，為做好工作打下了良好的基礎。
在組織紀律方面堅持無條件遵守。壹年中，我在單位嚴格遵守單位的各項規定，嚴於律己，遵章守紀。在報紙編采中，堅持講政治、聽招呼。在為人處事方面，堅持以誠待人、以信處事。
在業務方面能力不斷提高。去年我主要從事我工作，在不同時段負責頭版、時事版、時評版等版面的我工作。工作中，我時刻恪守作為壹個新聞我審慎、嚴謹、冷靜、敏感的要求，勤勤懇懇，兢兢業業。同時，因為工作需要，我在去年壹年中，以運城市文化、瓜果、蔬菜進小區為內容的等等，這些稿件的采寫，在讓自己了解社會、體察民意的同時，也鍛煉了自己調查研究和思考分析的能力。
在新的壹年內，我將按照報社對自己的要求，繼續高標準的完成分配給自己的各項任務，同時繼續發揚 三勤、兩不怕，即腦勤、腿勤、耳勤和不怕苦，不怕累的工作作風，做精品版面，寫精品稿件，讓自己的業務能力得到進壹步的提高，為報社的事業做出新的貢獻。
融媒體個人工作總結(篇3)不得不說時間過的真快，自己在xx公司xx部工作已有快要壹年多了。這段時間是我人生的壹個重大轉折點，壹個在校生成為壹名社會人員的轉型期，在這期間我失去了，也收獲了，更多的是我成長了。
走出校園我還懵懵懂懂，是電玩巴士提供了這樣壹個平臺讓我去學習，去適應，去調整，在這裏我表示由衷地感謝！部門裏的每個人都是那麽的友善，無私的傳授經驗，工作中耐心的指導，xx部就是壹個溫暖的大家庭，我喜歡這裏。
回首自己的工作歷程，壹點壹滴學起，每天都忙碌充實著，在這裏我學到了SEO推廣、培訓了div+css、學到了我最基本的操作，更切身的感受到了團隊團結是多麽的重要。我想我在蛻變，這個過程也許漫長而艱苦，我相信以後的我會更有力量，面對危機，面對壓力，面對各種挑戰。
現在的我在工作狀態以及我業務方面取得了很大進步。工作總結如下：
壹、工作狀態積極而負責
在工作中我本著嚴謹務實的態度對待每壹個細節，自覺維護網站形象，妥善嚴謹地做好我工作，盡量避免我稿件中出現紕漏。工作計劃有序，第壹件事查看點擊量，專題百度指數和百度排名，以此為依據做好壹天的我安排。
二、註重發揚團隊精神
部門的良性發展是建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這壹基礎上的。作為xx部的壹名成員，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體。壹個好的隊友會讓工作事半功倍，所以我要努力完善自己，讓自己有能力為部門的整體穩定發展貢獻自己的智慧力量。
三、積極進取之心
作為軟件開發出身的壹名學生來講，網絡我基於專業的邊緣，所以我們要不斷學習，在工作中提升自己。從工作本身要求出發，互聯網行業正在飛速的發展，我的概念越來越抽象，它不再局限於信息收集與轉載，更需要從業人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網絡我必將發展成壹種高素質復合型人才。所以我們要不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
四、我工作日益提高
這壹個多月的時間裏，我在我日常業務中不斷總結經驗，使自己的業務水平有了整體提升。
壹保質保量地完成日常稿件更新工作，同時針對百度熱點綜編和原創部分內容編寫。
二維護專題更新；每日更新專題內容，根據點擊量來安排專題更新，分重點更新、日常更新和緊盯專題更新。
三認真完成周末值班。除積累了壹些工作經驗外，也對小遊戲有了更深入的了解，在主管和其他成員的幫助下，學習到了制作新專題和小遊戲部分更新。
四在這壹個多月的時間裏收獲頗豐，SRO、關鍵詞、新專題制作、專題布局調整、圖片制作與修改等。
五圍繞熱點話題進行題目內容編寫點擊量會增多，在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，網站平穩上升。
五、滿懷激情展望未來
在新的壹年裏我將總結自己工作的特點和不足，在做好自己工作的同時，積極參與5068部的其他各項工作，把網站的內容建設好，努力為公司做貢獻。
通過壹個多月的工作，我已經逐漸意識到，作為壹個網絡我，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來我新聞。在新的壹年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業知識水平，逐漸向著成長為壹個“專家型”我的方向前進，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網站的影響力得到提升。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：
壹繼續加強我基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升我語言組織能力。
二不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的我方針，做出自己的特色。
三學習並實際做專題，我內容方面我會進壹步加強專題的制作。
新的壹年中，我會和部門全體同事、領導壹起齊心協力，在探索中不斷發展。在部門成長的過程中，也會出現了壹些始料未及和難以避免的問題，在日後的工作中，我會繼續從工作中不斷吸取經驗，及時改正，在實踐中不斷發展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今後，我會認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今後的路會愈走愈遠，愈走愈好！
融媒體個人工作總結(篇4)媒體的行業人寫總結時大部分會很沮喪，20xx年基本上被定為媒體大傾頹的壹年。前壹年還風生水起的媒體新秀，轉眼就開始裁員或者被新媒體侵吞。而拿著計劃書出去找錢的人，已經心知肚明地將“讀者”改為“用戶”，壹切“媒體”全都自動改換為“社區”或者“平臺”。
但在生物鏈的另壹端，所謂的新媒體也未見多樂觀，他們同樣面臨著壹份難以下筆的總結。在拿到投資後，除了花錢的速度不同外，少有做出令人信服的新媒體產品；新的盈利模式沒有壹點出來的跡象；沒有完整的閉環；壹句話，除了燒錢，別無他法。顯然，這不是壹個投資人樂見的局面，更不是壹個健康的模式。
前些時候，從自媒體的微信公號開始，因為版權問題，道歉幾乎成為壹種時髦。道歉成為壹種推廣，成為壹種姿態，成為壹種向別人問責的手段，成為表明道德優越性的方式。但自媒體的公號，絕大部分內容都是“法外容情”，所以在某種畸形的時刻，道歉也可以成為壹種生產力。
版權問題把這個事說小了。從表面來看，無論是新舊媒體，大家其實還是在乎生產內容。區別是，有些內容拿去印成了鉛字，有些內容發送到了手機或者xx上，然後這兩邊再抄來抄去，再扯皮。所以有媒體人開始自我安慰：沒事，無論新媒體舊媒體，只要是媒體，就還需要內容，我們的價值就還在。
首先，媒體所代表的資訊傳遞和觀點表達的壹統天下，早已不再是稀缺資源。我主導，在某種程度上也走下了神壇，“新聞專業主義”的威權已經因資訊的傳播方式而被動搖。另外，xx、微信“朋友圈廣告位”的出現這都是過去從未有過的內容生產方式。在某種程度上，這也是壹沾上新媒體能賣出大價錢的原因所在。
不過，如果只是這樣，很難想象這是壹次技術引發的媒體行業革命，或者是壹次革媒體命的技術變化。而整個媒體行業，也不至於震動和幻滅。竹簡、紙、印刷機、手機閱讀端。這些對閱讀的改變程度是不壹樣的。時至今日，之前可能是對閱讀方式的改變，而現在，更多的是閱讀本身的改變。
傳統意義的閱讀，現在漸漸演變成新的含義：打發時間。地鐵裏的白領們拿著手機“閱讀”，和他們切換界面玩壹個手機遊戲，之間他的狀態是不需要任何過渡的。對這樣的事情，妳無法視而不見並自圓其說地認為：只要閱讀還在，我們的價值就在。
互聯網給我們帶來了什麽？直到現在還無法說清，驚喜和幻滅壹直在交替出現，甚至是同壹個硬幣的兩面。但至少在寫總結時，我們可以略微思考壹下，什麽是新/舊媒體，互聯網到來後的媒體又變成了什麽？
壹個喜歡xx的作家說：媒體以前是資訊和觀點的提供者，而現在它的角色則更像文學，是需要妳壹個人耐心讀進去。而之前我們在地鐵上、咖啡館裏讀報的時間和心情，現在則被手機占據和替代，用手機刷朋友圈，上微博客戶端，在那裏妳不是壹個人，妳置身於壹個熱鬧的、喧囂的、虛擬的社區內而這些，之前是當大家壹起聊新聞、交換觀點和想法時才有的體驗。
過去，這樣的功能則是由書本化的閱讀所帶給我們的。至於在互聯網時代，書籍的命運如何，出版業又將去向何方？那則是另外壹則悲傷的故事。
我聽過的比較豁達的壹句話卻是：就算傳統媒體全部死掉，也應該有人留至最後，無論是作為陪葬人或守墓人。
融媒體個人工作總結(篇5)經過這半年的工作，我們多媒體網絡實驗室部門取得了壹些成績，但也存在不足，詳細如下：多媒體網絡實驗室有工作人員人。
壹、人員分配如下
負責協調工作，帶領全體部門人員完成工作。其中主要負責網絡穩定、網絡核心設備的管理、維護工作。疫情上報系統的檢查、填報工作;負責網絡穩定、核心設備的管理、維護。四大門的網絡、計算機維護，政府五層、建委會議室設備的維護、調試工作;：負責網絡穩定、核心設備的管理、維護。四大門的網絡、計算機維護;：負責政府五層、建委會議室設備的調試工作，疫情上報系統的填報、檢查工作，簡單網絡、計算機的維護、維修工作。
主要工作內容及取得的成績：配合__方面完成__教委、城關鎮的方案、設備調試、培訓等工作;完成__視頻會議，網絡計算機項目等方案的編寫;完成中心機房的環境整理工作;完成__單位的政務專網接入工作。
這個月取得的最主要成績是解決了召開視頻會議時分會場看不到主會場的圖象。
二、工作中的不利、有利的因素及改進方法
有利的因素：工作範圍同去年相比縮小了，這幾個月又有個實習的加入，工作人員增加了，增強了工作的派出力度及進展情況。
不利的因素：雖然工作人員增加了，但他們都屬於新手，剛開始的時候完全不能自己獨立工作，直到近這個月才能逐漸解決壹些基本的問題。
改進的方法：加強對部門人員培訓及鼓勵自我學習，提高個人的技術水平;提高部門經理的管理水平，提高工作效率。
三、下個月工作計劃
徹底查出網絡速度慢的原因並解決;加強學習，提高個人及本部門員工的技術水平;加強對網絡設備、服務器的管理力度，爭取無故障運行;提高自己的管理技能;按照首信公司的網絡規劃，將全區委辦局的地址全部改完;通過的認證;檢查並填報疫情上報信息。
融媒體個人工作總結(篇6)隨著新的壹學年的即將到來，壹學期的教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：
壹、增強服務意識，做好服務工作
電教處的壹項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作為和學校溝通的橋梁。
1.努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。
2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3.為學校開展的各項活動做好服務工作，如“六壹”兒童節慶祝活動、英語節、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4.使用好“校信通”平臺，加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任壹起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規管理
進壹步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1.各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進壹步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在壹個學期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了壹定的成績。
2.多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3.加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的壹些問題，但各種儀器都得到壹定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，限度發揮好網絡的功能。
4.進壹步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然後與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查壹次。
三、加強教學研究，促進課堂教學的改革
1.在學校領導的密切關註下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。
2.本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發揮現有電教設備的優勢，根據自己所教學科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學質量。
四、加大培訓力度，提高教師的信息素養
1.立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行網上論壇、個人博客發貼以及計算機看制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
2.電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。
五、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
融媒體個人工作總結(篇7)多媒體年終個人工作總結1000字
時間過的真快，我來到xx中的教學崗位上已經三個多月了，第壹個學期也要結束了。這三個多月來，我壹直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業業，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了壹定的成績，受到領導、同事和學生的壹致認可和好評。現對我入職以來多媒體教室的管理工作如下：
壹、繼續完善制度，加強管理
1、自從我來到xx中，就接手了多媒體教室的管理。結合上級電教站的各種規章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，並能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發現問題，及時完善補充各種制度。
2、做到使用前申請，使用後有記載。
二、加強多媒體教室硬件設備的`維護
因為剛來學校不久，對學校的各項多媒體教學設備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現故障及時維修，保證了學校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體教室各軟件系統的維護
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。
2、為了滿足正常的上課需要，我經常給帶電腦查殺病毒，發現問題及時維護，為計算機重新安裝了多次系統;並且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。
3、為防止電腦系統感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強設備使用培訓
由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統壹進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五、加強財產安全及預防火災等管理
為保證學校財產的安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親自關好多媒體計算機，投影、卷幕及日光燈，並切斷電源，鎖好門窗，以防教室財務丟失及火災的發生。
六、加強衛生管理
由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課後都安排學生打掃衛生，所以我經常開窗進行通風，保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為壹個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。在學生學習任務重，學習時間緊時，我便親自擔任起打掃教室衛生的重任，保證多媒體教室的衛生整潔。
以上是我對這學期多媒體教室管理的工作總結，有存在不足的地方，請各位領導老師們批評指正，以便我在今後的工作中做的更加完美。