1根據使用的主要教學方法來劃分,可以分為:講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。
2講授課是指教師通過講授、講述、講解、講讀來完成教學任務的課型。
3 演示實驗的基本方式是教師演示實驗過程,引導學生觀察、思考、分析實驗現象,得出結論。
4習題課是學生在教師面對面的指導下,對指定的題目進行解題作業的教學形式。
5實驗課是指學生在教師指導下學習使用壹定的儀器、設備、材料和方法,就某些特定問題進行有關的觀察、測量、數據處理與分析,並得出或驗證某些科學結論的課程。
6 復習是溫故而知新的教學過程。
1根據使用的主要教學方法來劃分,可以分為:講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。
2講授課是指教師通過講授、講述、講解、講讀來完成教學任務的課型。
3 演示實驗的基本方式是教師演示實驗過程,引導學生觀察、思考、分析實驗現象,得出結論。
4習題課是學生在教師面對面的指導下,對指定的題目進行解題作業的教學形式。
5實驗課是指學生在教師指導下學習使用壹定的儀器、設備、材料和方法,就某些特定問題進行有關的觀察、測量、數據處理與分析,並得出或驗證某些科學結論的課程。
6 復習是溫故而知新的教學過程。