學校可以通過以下活動開展法治宣傳教育，組織學生深入社區向居民宣傳法制教育，增強學生法制宣傳意識。學生編故事小品相聲啞劇等。他們在日常的學習和生活中觀察到這些違反學校規章制度的行為，並加以執行。表演的學生生動，觀看的學生享受。壹些學生坐在座位上看著他們，受到了深刻的教育。通過正規的法律教育，學校舉辦法律知識競賽，有時是壹定的法律知識競賽；
有時是某個話題的法律知識競賽，法律知識競賽也是學生自我教育的好方式。通過競賽，學生可以學習、理解和掌握更多的法律知識。學校組織有效的法治宣傳教育班會，讓學生發表意見，了解法治的重要性。結合學校實際，充分發揮校報、黑板報、宣傳欄、宣傳櫃站牌、電子屏和學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法治宣傳教育活動。
學校法制教育要運用科學的教學方法，根據實際情況有目的、有計劃地開展法制教育，提高學生的法律意識，促進學生遵守法律法規，提高學生的綜合素質。小學生法制教育的內容。小學生法制教育的內容可以選擇教科書，如《中華人民***和國預防未成年人犯罪法》普及教育讀本。在教育上，要有針對性，緊密結合當前學生中普遍存在的法律問題。比如讓學生知道未成年人不得進入商業歌舞廳、電子遊戲室等場所。
因為現在的學生減負後有了更多的課余時間，如果學校不加強教育，正確引導學生，很容易走進商業電玩室等場所，對他們的身心健康造成傷害。再比如，對於學生來說，知道如何有意識地抵制有害讀物的傳播是非常重要的。因為小學生通常喜歡看雜誌、畫報之類的書。因為年紀小，辨別是非的能力差，容易被不健康的出版物所誘惑，毒性很大。