今天，老師讓我們帶吸鐵石。上課了，蔡老師說今天我們來玩壹個特別的遊戲—就是玩吸鐵石，還讓我們拿出吸鐵石。
吸鐵石的形狀有很多，有環形的，有長方形的，有半圓的……各種各樣。蔡老師把壹塊環形的大吸鐵石拿在手中，壹塊小吸鐵石放在桌上，然後慢慢地將大吸鐵石往下放，只見那塊吸鐵石在大吸鐵石不到7厘米的地方迅速往旁邊壹閃，翻了壹個身，往上壹縱，騰空而躍。蔡老師把小吸鐵石翻了壹個身，再吸。這是小吸鐵石轉了壹圈，好像在跳芭蕾舞，然後很大的吸鐵石好像投進壹個母親的懷抱，又好飛進母親的懷抱。蔡老師給我們表演完了就要我們自己玩2分鐘，然後上臺表演。
我把吸鐵石的兩端吸在壹起，但是怎麽也吸不住，而且躲來躲去，好像兩兄弟鬧別扭。這是其中的壹塊吸鐵石猛地壹翻身，那曾鬧別扭的兄弟便成了壹對形影不離的好兄弟。
兩分鐘到了，老師讓同學上臺表演節目。節目非常精彩，有吸鐵石跳高，跳遠，有吸鐵石跳芭蕾舞，有雜技演員騎自行車，有魔力旋轉，有烤羊肉串……豐富多彩。
節目表演完了，我們也放學回家了。
2下午五點，媽媽準時宣布商討會正式開始。首先發言的是姐姐，她說：“我認為吸鐵石只能吸住鐵的或者是含有鐵的物質的物品罷了。”
我立刻站起來，說：“吸鐵石不光能吸住含有鐵的東西，而且在壹些特殊的情況下，吸鐵石也能派上用場。比如用來打撈壹些含有鐵的物質的東西。我看到有壹次奶奶做針線活的針掉在地上找不到了，還是我用我的小小吸鐵石給奶奶幫了大忙呢。”
“說得真好，”媽媽說，“吸鐵石的確能在壹些特殊情況下當上“主將”。不過吸鐵石也能制造反磁力現象的。下面我們來做壹個實驗。”
“好，”我和姐姐異口同聲的說，“現在我們就做實驗吧！”
實驗工具： 吸鐵石兩塊
實驗開始了，兩塊吸鐵石開始進行側面相吸。果然，同媽媽說的。兩塊吸鐵石兩個小孩兒在玩遊戲壹樣，妳追我趕的，總吸不到壹起。
做完這個實驗，我和姐姐都驚呆了。吸鐵石還有這樣的用處呢！
媽媽得意洋洋說：“看見了吧，吸鐵石有這個用處。咱們中國的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的！”
“根據什麽原理呢？媽媽，妳給我們說說吧！”此時，我看著，心裏卻打了壹個大問號。
“這個……我還真不知道。”媽媽尷尬的撓撓頭。
“那咱們查壹下吧！”說著，姐姐就去向電腦先生請教了。
電腦先生不耐煩的為我們講解。原理是：異極相吸,同極相斥。
“哦，我們明白了。”我和姐姐說。
“那麽以後妳們對吸鐵石的了解不會什麽都不知道了吧？”媽媽說。
“不會了，我們學會了壹個原理——異極相吸,同極相斥。”我和姐姐說。
媽媽笑了，說：“真棒！以後我們要多開這樣的商討會。這樣既能學到知識，還能在試驗中證實它，增強了我們的動手能力。”說著，我們手拍手，希望下次商討會開的更精彩。