獻愛心活動策劃書範文7篇
獻愛心活動是為了讓人們盡力去幫助需要幫助的人，讓他們在活動中體會到生活的艱辛，讓他們更加理解什麽是誌願者精神。下面我給大家帶來獻愛心活動策劃書範文，希望大家能夠喜歡。
獻愛心活動策劃書範文篇1
壹、 活動主題：
“奉獻月裏獻愛心，萬千雷鋒創奇跡 ”
二、 活動背景：
救助貧困及需要幫助的人壹直以來是壹個比較沈重的話題，同時借助於本月為雷鋒月，雷鋒是壹個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助於同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同誌學習。我們青年誌願者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、 活動目的：
通過組織這次活動，為需要幫助的人籌集壹些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的人們感受到溫暖，幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進壹步提高全校師生的團結凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。
四、 活動時間：
20__年3月
五、 活動地點：
各班教室
六、 活動對象：
全校師生
七、註意事項：
1、此次募捐應完全的自願
2、活動期間不能出現不公開行為
3、必須有負責人在現場處理應急事件。
獻愛心活動策劃書範文篇2壹、募捐背景：
__年7月，__級影像系本科班壹名家境貧寒的同學被確診為白血病，並伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大，醫生建議盡早進行骨髓移植手術來。
二、募捐目的
為了幫助該同學延續生命，並且為他的家庭減輕壹些經濟上的`負擔，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。
三、募捐承辦單位：
__學院__愛心社和醫學影像系
四、活動對象：
__區社區居民
五、活動日程及地點：
時間：募捐活動於__月__日、__日、__日、__ 日
地點：火車站、__廣場、__、__步行街、__及__公園
六、資源準備：
（壹）人員準備：
11月6—7日、13—14日派專門人員在以上地點進行募捐。（該募捐采用完全自願原則）
（二）活動許可證明
（三）物質準備：
募捐倡議書、醫院病歷、募捐箱
七、活動流程：
（壹）前期準備：
由醫學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書，__愛心社負責拿到團聯，給團聯幹部解釋並說明此次募捐活動的壹些事項，並蓋章。
（二）中期運作：
（1） 得到團聯的準許後，著手物質準備和人員安排。
（2）__月__—__日，__—__日，在__區，即火車站、__廣場、__、__步行街、__及__公園進行募捐活動。
（3）當場口頭感謝自願捐款的好心人。
（三）活動後期
善款整理之後即時交給患病同學，並派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫學影像系對此次活動進行總結。
八、註意事項
1） 此次活動由__愛心社和醫學影像系負責，希望兩個團體的全體幹部通力合作，用認真嚴謹的態度對待。
3） 全體幹部務必做好口頭宣傳工作，呼籲更多學生參與到活動中來，獻出自己的壹份愛心。
4） 在募捐過程中要註意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。
5） 整理保管好捐款，做好數據統計，嚴防丟失。
獻愛心活動策劃書範文篇3壹、活動目的
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在__屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出壹份心意，傳遞壹份愛心，表達壹片恩情，讓我們帶走知識留下關愛！
二、活動主題
鴻鵠抒壯誌，愛心留校園
三、活動組織
主辦單位：***青團__委員會
承辦單位：__學生會
四、活動時間及地點
時間：20__年6月6日——20__年6月16日
地點：__
五、活動對象
捐贈者：__屆畢業生（非畢業生及老師均可）
受贈者：在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館
捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈
捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品
六、活動宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊（壹塊為愛心捐贈宣傳，另壹塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出）；
②海報兩張、手寫__大講壇海報六張（全開貼於宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄），6月6日張貼；
2、橫幅壹條（懸掛在後勤集團維修服務中心辦公樓旁的主幹道上方），從6月6日開始懸掛;（橫幅內容——“鴻鵠抒壯誌，愛心留校園”__屆畢業生愛心捐贈活動）
3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書（6月7日發布）；
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞（6月6日開始進行）；
5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書後復印並下發到各個班級進行宣傳。（6月7日前完成）
後期宣傳
1、新聞報道（通過校園廣播、校園網和屏風論壇）；
2、寫感謝信（張貼在宣傳欄並上傳到校園網）；
3、張榜公布結果（統計所捐贈物品的總數，然後張榜公布捐贈結果）
七、活動形式
在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生幹部在__處同時設點，__對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板，便於畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：
設點時間：（6月9日——6月10日）（待定）
（11：00—13：00
16：30—18：30）
校學生會：
組織設點收集
（__門口。每個設點處均要張貼壹張宣傳海報及壹份倡議書）
八、活動流程
1、6月6日—6月8日：
進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯系好校外福利機構（如希望工程、圖書捐贈機構等）及校圖書館。
2、6月9日—6月10日：
組織學生幹部進行設點收集，並組織好畢業生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
將所捐贈的物品進行整理歸類並匯總，然後張榜公布捐贈結果。
4、6月14日—6月16日：
將捐贈的部分物資捐往聯系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉”愛心物資。
九、經費預算：
橫幅：1x90=90元
白板紙：14x2=28元
馬克筆：2x15=30元
紅紙：5x1=5元
***計：153元
獻愛心活動策劃書範文篇4為倡導積極、__、文明、向上的“畢業文化”，摒棄不良行為，引導畢業生平穩度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發起“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動。
捐書捐物的活動流程:
（壹）收集重點
以“傳遞愛心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔幹凈、無明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類：
（1）書籍及學習用品：
①專業教材類，包括專業教科書、公***課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；
②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；
③報刊、雜誌類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；
⑤學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；
⑥其他內容__向上的書籍及學習必需品。
（2）衣物及生活用品：
①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；
②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品；
③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；
④其他生活用品。
（3）其他學習生活所需要的物品。
（二）活動安排
1、活動時間：四月二十日，開始進行宣傳；
二十壹日，開始收書；
二十三日，開放貧困生贈書點。
2、宣傳
（1）網絡發貼：各大論壇
（2）印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點。我們將設立壹個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為：壹教三樓理學院團委學生會辦公室
（3）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業生都有壹個以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。
3、捐書捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有壹個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。
c每次活動結束，負責人要寫記錄，做壹份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。壹是表達我們的謝意，二來是對商家壹種很好的宣傳。
5、書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍壹樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，並交給我們壹份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。
6、後續工作
書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍壹樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，並交給我們壹份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。
若現實允許，我們還可聯系壹些青年誌願者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原....），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。
三、人員安排
1、實踐部：提前聯系活動場地。
2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會常
3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員
4、每次活動結束，部長和部員登統書籍，並配合生活部整理現常
5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。
四、經費預算
1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動，壹條，80元；
2、倡議書二百份，二十元。
3、工作飲用水，三桶，24元；
4、其他費用：26元
***計：150元
五、註意事項
1、聯系有關媒介，做好宣傳工作。
2、可聯系校外受贈之人。如花溪區附近的監獄、福利社等。
3、協同媒體作相關報導，作好活動總結。
4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。
5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。
獻愛心活動策劃書範文篇5壹活動目的;
增加我們學校的知名度與影響力，救助甘肅偏遠山村貧苦兒童
二活動意義;
獻出自己的愛心，倡導更多的人現身以公益事業。為中國慈善事業貢獻自己的力量
三活動時間;
__年12月至__年四月(期間周六，周日按情況定)
四地點;
學校食堂門口 丹江市區等
五參與人員;
組織者 物電系團委 針對人員;全校學生及校外部分人員師生及老師家屬
六活動目的;
1前期準備 在義捐開始之前要做好宣傳工作，此事交由宣傳部負責，方式不論。但要調動同學積極性讓他們捐贈。籌集物資運送的車費，此時交由物電系全體團委人員組織進行，在市區進行拉贊助籌集活動大約需要4000元，拉贊助時可有商家直接提供物品和錢如有商家有意願，無法取得完全信任時刻等級好相關情況時，可登記好相關情況，回來報告有系裏統壹安排。安排義捐期間的統計人員，值班人員(秘書處)找好捐贈東西的儲存地方(劉登) 義捐期間的人員流動調整措施，有信息部負責
2活動操作由組織部去校團委接移動敞篷，借來之後在活動當天在食堂門口搭好帳篷。有秘書處安排人員值班，值班人員壹般5人兩個小時為宜。5人中壹人組長壹人記錄員。還有三人負責整理物資。平時沒有任務的同學也可以去幫忙，壹天結束之後把所有東西搬到團支書所借的儲存室去，有青研部負責統計當天的紀錄情況。活動時間定在每個星期六上午9點到下午6點，人員安排如上，負責人由組織部部長負責。重要情況需要在會上集體討論解決，還有就是把下次工作做好更詳細的安排
3工作總結於善後工作有組織部協助到書記統計所有捐款的物資與現金，並與項目部負責把所有東西郵寄到甘肅指定的地區，並關註運送情況，最後又青研部負責總結問題與優點，並為以後活動提出改進的方案
七註意事項;
1記錄好每壹項捐贈
2安排的任務每部門要認真完成
3活動期間對於突發事件要以合理的身份好的態度去處理
八預期效果;
1能圓滿完成義捐活動並把東西送到甘肅
2提高我們的能力
3為慈善事業盡力
獻愛心活動策劃書範文篇65月17日是全國第--個全國助殘日，為了進壹步為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，龍泉驛區西平小學校開展了“暖陽暖大地，關愛暖人心”為主題的“全國助殘日”活動。
本周，學校通過升旗儀式向全校師生普及助殘知識，同時用實際行動給7位隨班就讀孩子送上了關愛與祝福，隨班就讀孩子的班主任們紛紛帶上代表關愛的慰問品去看望孩子們。
在慰問中，班主任們和家長們交流著孩子們的學習情況、生活情況，老師們了解著孩子們不壹樣的壹面，家長們也更加了解應該如何幫助他們健康成長。在這樣的活動中，孩子們感受到了來自父母與學校雙重的愛，家長們感受到了學校對孩子的重視，老師們感受到了家長們對學校工作的肯定和對老師的信任。
特別是對學校唯壹壹位送教上門的學生吳同學，為了吳同學及其家長能感受到學校對他們的關愛，為了激勵吳同學能夠對自己有信心，依然熱愛生活，學校特教分管領導黃琴芳主任專程和班主任田老師壹起去看望吳同學，希望能用微薄之力給吳同學以鼓勵。
通過此次活動，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關註與關愛。夏日的太陽溫暖著大地，而師生之間的關愛則溫暖著人心，相信在撒滿愛的校園中，孩子們壹定能快樂地成長。
獻愛心活動策劃書範文篇7“有那麽壹群人，面對生活的無奈，他們不得不放開；面對歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們仍然能重新收獲自信。”今年5月16日是我國第--“全國助殘日”，為了進壹步為弘揚人道主義精神，倡導關愛殘疾的良好社會風尚，雙流區彭鎮小學校開展了“關愛殘疾，妳我同行”為主題的“全國助殘日”宣講活動。
學校利用晨會時間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識，向全體師生介紹了全國助殘日的由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導學生理解殘疾人，設身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關愛殘疾人，珍惜眼前，努力學習。
本次宣講活動不僅向學生們大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立關愛殘疾的校園風尚，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關註與關愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們壹定能快樂地成長。
以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。
公益文化活動壹般屬於群眾文化性質，以社會效益為第壹位。因此，在選擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。
有人壹提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動有多種表現形式
1、壹般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。
4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。
5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。
6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。
8、旅遊型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。
9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。
公益文化活動的主辦單位
公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。
公益文化活動的策劃與執行程序
1、確立活動目標。
2、評估活動的可行性和取得的效果。
3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。
4、搜集活動相關的資料。
5、撰寫方案。
6、評估方案，核算價格。
7、修改方案。
8、成立活動組織機構。
9、撰寫活動執行計劃和實施細則。
10、準備活動物料、節目和現場布置。
11、檢查準備情況。
12、活動正式舉辦。
13、活動總結。
評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區
1、長官意誌。壹些領導者對文化並不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。
2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。
3、收到策劃案之後，壹些主辦單位以為不過如此，隨後拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。
4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。壹些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什麽，而那是極不準確的。
6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。
優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有壹流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。