空谷幽蘭 心放平
推薦幾本書，就是那種教育做人做事的，修心養性的，陶冶情操的，可以讓人心平氣和的書，謝謝啦《卡耐基名言語錄》
我想要抄經，只為修身養性，可以推薦本經書嗎我向妳推薦《僧伽咤經》，抄寫此經功德不可思議！阿彌陀佛！
修身養性 做文明人構思：
根據值班學生的反映及與同學平時交流中了解到，學生中不文明現象屢見不鮮，大聲喧嘩，說臟話，罵人，甚至與同學吵架，直接影響班級同學的正常學習，對於學生良好品質的形成和學習風氣產生了不良影響。這與學生的自覺性和認識水平有很大關系，希望通過此次班會課,將學生自覺養成文明習慣的問題上升到理性的認識，以尋求較有效的解決辦法。
指導思想：
為進壹步落實我校德育工作，以中學生日常行為規範為依據，針對學生中不文明的現象，組織召開此班會。
班會宗旨：
通過班會讓學生感知養成良好文明習慣的重要性，從中受到思想教育，從而自覺地養成良好的文明習慣，成為班級良好班風的有利保障。
準備過程：
1、 學生根據自己的實際情況或班級情況，寫出不文明行為的表現和自己的感想、建議。
2、 讓學生根據班會主旨，自編自導自演節目。主要包括：文明習慣知多少。
3、主持的同學設計好主持用的幻燈片。
4、板報小組制作爭做文明學生園地。
5、學生制作文明小標兵標誌，並寫上自己的名字。
班會流程：
壹、小遊戲：比壹比，看壹看：“文明習慣知多少”
主持人：講文明是中華民族的傳統美德,也是壹個人素養的具體表現。養成良好的文明習慣不容易，保持良好的文明習慣更不容易。隨著年齡的增長，環境的變化，我們接觸的人和事越來越多，由於我們接受的教育程度不壹，理解和分析程度也發生了差異，有的學生會抵制不良行為，有的學生則會由產生好奇到效仿，久之則會形成不良的習慣。
主持人：舉個例子：在慶祝新中國成立50周年的活動結束後，北京天安門前的垃圾堆積如山，用卡車裝運了三天三夜，而在日本舉行亞運會的時候，參加人數有六七萬人，運動後結束的時候沒有壹點垃圾留在運動會場裏。這個例子，說明了什麽問題呢？我們得到什麽啟示呢？結合我們班級的情況，我們討論以下幾個問題，請如實回答：
集體討論：
1、妳知道哪些文明習慣？
2、妳知道哪些文明用語？
3、班級中存在哪些不文明的現象？並談談妳的感受。
4、不好的習慣對自己，對他人，對班級，對學校帶來什麽影響？
5、不好的習慣對學習有什麽影響？
6、怎樣保持良好的文明習慣？
發言摘錄：班級中，文明的同學少於不文明的同學，哪些下課亂鬧的同學就不想想，妳們這樣亂鬧，會不會影響別人，影響班級的榮譽，俗話說：“國家興亡，匹夫有責”，妳們也是班級的壹員，難道妳們就把班級榮譽看的這麽渺小嘛？爭做文明學生，爭做文明青少年，是我們當學生的義務和基本要求。
個別討論（找代表性比較強的同學發言，然後討論。）：
1、 妳存在哪些不文明的習慣？
2、 妳是怎樣認識的？
3、 我們大家來幫他壹下，說壹說他有哪些優點與不足？
4、 大家有什麽辦法來克服他們的不足嘛？（通過調動集體的力量，發揮集體的智慧，把他們融入到集體中去，去感受集體的溫暖。）
發言摘錄：課下，我喜歡大聲喧嘩，追逐打鬧，有時好打擾別人學習，我要努力控制住自己，不亂追逐，坐在自己的位子上學習，不打擾他人。我要在各個方面爭做文明的好學生。
二、請老師分析不良習慣產生的原因及解決的途徑。
三、才藝表演：文明習慣在我的身邊
四、師生同唱文明習慣的歌謠，並配有音樂。
五、“真情表決心”
學生們將學生制作的文明小標兵標誌貼上到“爭做文明學生園地”的班報上，表明自己的決心，並大家互相監督。
六、班主任總結：同學們：班級是我們***同的壹個大家庭，她的進步離不開我們每個成員的努力，只有我們大家團結協作，***同拼搏，在學習上、生活上互相幫助，互相關心，我們的班級才會蒸蒸日上，我們的明天才會更美好。“班榮我榮，班恥我恥。”讓我們行動起來，以爭做文明學生為契機，為班級增添光彩！
朋友說哲學系的書對修身養性有好處，能具體推薦幾本嗎找些傅佩榮教授講解的書籍吧，很有幫助的。學習這些東西，我覺得最好是看學者們的講解才容易理解。如果只是自己看，可能理解程度不夠，造成乏味的感覺。
推薦幾本書，可以讓人變的有心計（心機）的那種，本人太單純了
厚黑學比較好吧，不過那種東西是天生的有時候學了也未必能做得出來。看看提升壹下自己別的長處吧
怎麽樣可以修身養性.讓人心靜如水?妳看這樣行不？ 1. 羅列使自己感激不盡的事，與人為善，不要懷恨，用童心擁抱生活，用成熟理解生活，懂得感恩，善待曾善待過妳的人 2. 發展妳的興趣愛好，保持強烈的好奇心和求知欲，保持健康的體魄和心理 3. 與他人建立聯絡，多和親朋好友談心，人的精力有限，想做的事卻很多，減少不必要的人際約束 4. 喜歡並愛護自己，別老想給別人好印象而刻意改變自己，有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭 5. 和卓越競爭而不是和人競爭，進步才是最大的勝利；與自己較量而不是和別人較量，戰勝自己才是最大的贏家 6. 接受自己能力有限的事實，選擇人生中真正想做的事、真正想愛的人 7. 消除敵意與侵略性，嘗試與別人合作而不是單獨競爭，對問題當機立斷，隨機應變 8. 學會閑聊和關心別人，別把自己看的太重，盡量不要給別人自私的感覺 9. 不要為無關緊要的事發牢騷，不要總是把事情看的很嚴重，不要把所有的過錯都歸罪於自己，不斷尋找新的嗜好，關心新近發生的時事和身邊的新鮮事 10. 廣交朋友，積極做人，多與積極者交往，盡可能少與消極者接觸，除非妳能改變他否則妳就要被他改變，不同的選擇成就不同的人生 11. 熱愛生活而不是它的報償，對生活充滿新鮮感，要知道每天的太陽都是新的 12. 在自身經濟能力允許的情況下，不妨找個時間去尋歡作樂，比如節假日去旅遊、到壹個向往已久的地方去遠足 13. 妳把事情做的很好或者取得成功時，為自己慶祝壹下，即使宴會只有妳自己 14. 幫助別人做些事，幫助別人會使妳快樂，尤其在別人處於困境中時，“患難見真情”，妳獲得的將會遠遠大於妳的付出 15. 不要歪曲別人的批評，要知道能親耳聽到別人對自己的正面的客觀的評價是多麽的難得，應心平氣和，有則改之，無則加勉 16. 參加適度的、壹定時間的體育運動，早起十分鐘，壹定要坐著吃早飯 17. 盡量使自己保持忙碌狀態，消除緊張與恐懼 18. 知道自己能做的和自己所應該做到的，不要害怕面對自己有限的能力，給自己壹個客觀的評價，了解自己，消除高不成低不就的心態 19. 學會使自己心平氣和，保持壹顆平常心，對小事不要過分計較，難得糊塗嘛 20. 行事有主見，有原則，不以別人的好惡作為自己行事的標準 21. 祛除那些對妳來說是負擔的東西，停止做那些讓妳覺得無味的事情 22. 看到事物光明的壹面，承認人性中有光明的壹面，也有黑暗的壹面，要有寬容和諒解的胸懷，不以物喜，不以己悲；不走極端，禁絕怒食 23. 嘗試做壹些新鮮事，來豐富妳的生活，放棄不太重要的事情，聽音樂、看書讀報是增加興趣的最好方法 24. 明白良好的動機未必會帶來良好的效果，但是不能因此而放棄 25. 明白“人比人氣死人”的道理，不要自己跟別人強加比較，更不要以己之短比人之長，不要在生活瑣事上與人攀比 26. 對自己的要求不要太高，追求成果而不苛求完美，養成勝利心態，但不能高高在上 27. 把壓抑及時發泄出去，不順利時可以自言自語，進行自我安慰 28. 制定可行的目標，把大的專案分成較小的、能幹得了的若幹小部分，這樣每做完壹部分都會有成就感 29. 算算妳的得意事，想象自己正在成功，回憶過去的輝煌，而不要理會妳的煩惱和不如意，不要對往事耿耿於懷，不要為自己的正當行為內疚 30. 下決心改變妳不欣賞的規矩，最好是大家的都不欣賞的，改變不了別人就改變自己，不要怨天尤人 ，不要總憂慮將來 ，車到山前必有路 31. 在感覺疲憊之前就休息，請記住：休息不是浪費生命，它讓妳在情形的時候做更多高效率的事情 32. 上床就睡覺，不要考慮別的事情，有心情的話可以開個睡前的“臥談會”，但不要因為過度興奮而影響了睡眠 33. 換壹個角度看問題 34、玩遊戲 35、到戶外去活動，呼吸下新鮮的空氣 36、換個心態，別把成績看太重
麻煩采納，謝謝!
求幾本修身養性的書，可以是古文的；另外請推薦基本心理學的書《資治通鑒》，懂歷史；《文心雕龍》《世說新語》《史記》。心理學可以多讀壹讀榮格的書，對自我的啟發會比較大，入門也容易。如果進階了可以讀壹讀身心靈方面的圖書
希望各位能幫我推薦壹本修身養性，可以讓心平靜的書。謝謝啦準備懷寶寶的話，多聽壹些放松的音樂比較好哦
書麽，比如菜根譚、老子、莊子這樣的
練習什麽可以讓內心平靜，修身養性太極拳。