原文 編輯 粵中①莊有恭②，幼有神童之譽。
家鄰鎮粵將軍署，偶入將軍府，將軍方與客弈，見其神格③非凡，遽⑦詰⑧之曰：“童子何來？”莊以實對。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對否④？”莊曰：“對，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對幾字？”莊曰：“壹字能之，壹百字亦能之。”
將軍以其方之大而誇也，因指廳事⑤所張畫幅而命之對曰：“舊畫壹堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊曰：“即此間壹局棋，便可對矣。”
應聲雲：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒⑥無糧，喝聲將軍提防提防。” 2譯文 粵中部的莊有恭，幼年即有神童的名聲。
（他的）家在鎮粵將軍署旁邊，偶然壹次進入將軍府，將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”莊有恭實話回答。將軍說：“妳讀書了沒有？可以對對子嗎？”莊有恭回答說：“對對子，小意思罷了，這有什麽難的！” 將軍問：“能對幾個字的對子？”莊有恭回答：“壹個字能對，壹百個字也能對。”
將軍認為他自大並且誇張，於是就指著廳裏張貼的畫讓他做對子，說：“舊畫壹堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊有恭說：“就是這裏壹盤棋，便可以對呀。”
應聲對道：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防。”。
2. 南匯區中考文言文神童譯文粵中部的莊有恭，幼年既有神童的名聲。
（他的）家在鎮粵將軍署旁邊，有壹次放風箏玩耍，（風箏）恰好落到將軍署的內院中，莊有恭直接進入要求歸還。所有衙役都認為他歲數小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進入。
將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”莊有恭實話回答。將軍說：“妳讀書了沒有？可以對對子嗎？”莊有恭回答說：“對子，小意思了，那有什麽難的！” 將軍問：“能對幾個字的對子？”莊有恭回答：“壹個字能對，壹百個字也能對。”
將軍認為他大氣誇獎他，於是就指著廳裏張貼的畫讓他做對子，說：“舊畫壹堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊有恭說：“就是這裏壹盤棋，便可以對呀。”
應聲對道：“慘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍堤防堤防。”。
3. 神童莊有恭 文言文翻譯譯文：
粵中部的莊有恭，幼年既有神童的名聲。（他的）家在鎮粵將軍署旁邊，有壹次放風箏玩耍，（風箏）恰好落到將軍署的內院中，莊有恭直接進入要求歸還。所有衙役都認為他歲數小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進入。將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”莊有恭實話回答。將軍說：“妳讀書了沒有？曾經學過對對子嗎？”莊有恭回答說：“對子，小意思了，那有什麽難的！” 將軍問：“能對幾個字的對子？”莊有恭回答：“壹個字能對，壹百個字也能對。”將軍以為他在吹牛，於是就指著廳裏張貼的畫讓他做對子，說：“舊畫壹堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”莊有恭說：“就是這裏壹盤棋，便可以對呀。”應聲對道：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防。”
4. 神童莊有恭文言文翻譯譯文： 粵中部的莊有恭，幼年既有神童的名聲.（他的）家在鎮粵將軍署旁邊，有壹次放風箏玩耍，（風箏）恰好落到將軍署的內院中，莊有恭直接進入要求歸還.所有衙役都認為他歲數小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進入.將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”莊有恭實話回答.將軍說：“妳讀書了沒有？曾經學過對對子嗎？”莊有恭回答說：“對子，小意思了，那有什麽難的！” 將軍問：“能對幾個字的對子？”莊有恭回答：“壹個字能對，壹百個字也能對.”將軍以為他在吹牛，於是就指著廳裏張貼的畫讓他做對子，說：“舊畫壹堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑.”莊有恭說：“就是這裏壹盤棋，便可以對呀.”應聲對道：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防.”。
5. 神童的文言文北宋元豐年間，饒州朱天錫憑借神童試而得到了（壹個）官職，民間的百姓都很羨慕他。
小孩無論怎麽樣，大概能念書時，從五、六歲，就分次教他們讀《五經》。把竹籃吊在樹梢上讓他們坐在裏面，斷絕他們與外界的交流（為了讓他們專心讀書）。
教書的人就預先商量好教書的價錢，每教完壹種經書，（家長）就給他們壹些錢，孩子就白天黑夜苦讀。在這期間，神童科被廢除了好長時間，政和年間後又重新逐漸恢復，因此也有偶然考中的小孩。
民間便流傳饒州出神童。然而許多小孩都不是讀書的料，苦讀直到死去的孩子，比起考中（通過）的孩子大概要多得多。
< > 金溪民方仲（仲，指在家排老二）永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼（tí）求之。
父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳壹鄉秀才觀之。
自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑（yì）人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞（有些版本為“丐”）之。
父利其然也，日扳（pān）通“攀”仲永環謁（yè）於邑人，不使學。 余聞之也久。
明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱（chèn）前時之聞。
又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。
卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫（fú）不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ 。
6. 文言文祖瑩勤學成才1.翻譯句子：此子才器,非諸者生所及,終當遠1、這個小孩的才智能力，不是其他學生能比得上的，將來肯定有很高的成就.2、祖瑩八歲的時候，就能誦讀《詩》、《書》；十二歲時，已經是中書監（朝廷辦的學堂）的學生.愛好學習學沈迷於書，日夜不停的讀書，他的父母怕他這樣會養出病來，勸阻他多次都不聽.經常在灰燼中藏火種，趕走書童仆人，等到父母都入睡之後，點起燈來讀書，用衣服棉被遮掩窗戶，怕漏出光來，被家人察覺.因此名聲很大，親戚們都稱他為“聖小兒”.3、西漢初期，任人唯賢，只要有才能，就會被聘請出來做官（公車征博士），向祖瑩小小年紀就這麽有才能，以後肯定為很大成就.。
7. 《神童莊有恭》的譯文樓上的翻譯怎麽在最後多了壹段話啊。
譯文：粵中部的莊有恭，幼年既有神童的名聲。（他的）家在鎮粵將軍署旁邊，有壹次放風箏玩耍，（風箏）恰好落到將軍署的內院中，莊有恭直接進入要求歸還。
所有衙役都認為他歲數小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進入。將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”莊有恭實話回答。
將軍說：“妳讀書了沒有？可以對對子嗎？”莊有恭回答說：“對子，小意思了，那有什麽難的！” 將軍問：“能對幾個字的對子？”莊有恭回答：“壹個字能對，壹百個字也能對。”將軍認為他大氣誇獎他，於是就指著廳裏張貼的畫讓他做對子，說：“舊畫壹堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。”
莊有恭說：“就是這裏壹盤棋，便可以對呀。”應聲對道：“慘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍堤防堤防。”
六年級的文言文翻譯，好象是暑假作業呀。以上，希望對妳有所幫助。