發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麽關於發言稿有什麽格式？下面我為大家壹壹解答。
格式：
1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）
2、下壹行空兩格寫問候（如：大家好）
3、正文
4、結尾（如：謝謝大家）
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
（1）標題。
講演稿的標題無固定格式，壹般有四種類型。
1）揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2）揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3）提出問題型，如《當代大學生應具備什麽素質》。
4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同誌們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
（3）正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1）開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A．由背景和問候、感謝語開始；B．概括講演內容或揭示中心論點；C．從講演題目談起；D．從講演緣由引起；E．從另件事引入正題；F．用發人深思問題開頭。
2）主體。主體即中心內容。壹般有三種類型：A．記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；B．議論性講演稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；C．抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情於事、寓情於理、寓情於物。
3）結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文
範文：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！很高興今天能夠代表我們班站在演講，新的學期開始了，經歷了寒假的快樂時光，我們又回到了熟悉的'學校開始進入學習狀態了。今天我要演講的題目是。
瞬間嚴冬將逝，春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚兒追逐，鴨子戲水。和風送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節；春天，意味著壹個充滿活力、生機勃勃的開始。經過壹個平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著誌氣與信心，迎來了新的壹年。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們聚集在這裏，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
同學們，還記得曾經幼稚的妳嗎？那時的妳們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過壹個學期的學習，妳們已經適應了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為妳們的同伴，我要對妳們提出壹點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收獲。我們不但要收獲知識，更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們三中的優良傳統，我們要繼承這些美德，把自己塑造成壹個品德高尚的人。在新的學期裏，我們會更加成熟，我們的笑容壹定會更加燦爛。
同學們，由於功課的增多，我們面臨更多新的挑戰，面臨更多新的困難。妳是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請相信自己吧！相信“寶劍鋒從磨礪出，。”讓我們用初壹培養起的毅力壹步壹步渡過難關。
我的演講到此結束，謝謝大家！