這題我會！楊柳青青江水平聞郎江上踏歌聲全詩：
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
這首詩的出處是《竹枝詞·其壹》，作者是劉禹錫。
譯文：
楊柳青青江水寬又平，聽見情郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊下起雨，說是無晴但是還有晴。
註釋：
竹枝詞：樂府近代曲名。又名“竹枝”“竹枝歌”“竹枝曲”。原是巴渝（今重慶壹帶）地區的民歌，唱時，以鼓、笛伴奏，同時起舞，聲調宛轉動人。劉禹錫任夔州刺史時，據以創作新詞。
唱：壹作“踏”。
晴：諧音“情”。壹作“情”。
作者簡介：
劉禹錫（772-842），唐代文學家、哲學家。字夢得，洛陽（今屬河南）人，自言系出中山（治今河北定縣）。貞元年間擢進士第，登博學宏辭科。授監察禦史。曾參加王叔文集團，反對宦官和藩鎮割據勢力，被貶朗州司馬，遷連州刺史。後以裴度力薦，任太子賓客，加檢校禮部尚書。世稱劉賓客。其詩通俗清新，善用比興手法寄托政治內容。《竹枝詞》《柳枝詞》和《插田歌》等組詩，富有民歌特色，為唐詩中別開生面之作。有《劉夢得文集》。
創作背景：
劉禹錫於唐穆宗長慶二年（822）正月至長慶四年（824）夏在夔州任刺史。他非常喜愛民歌《竹枝詞》，於是依調填詞。
賞析：
首句“楊柳青青江水平”，描寫少女眼前所見景物，用的是起興手法。所謂“興”，就是觸物起情，它與後文要表達的情事。並無直接關系，但在詩中卻是不可少的。這壹句描寫的春江楊柳，最容易引起人的情思，於是很自然地引出了第二句：“聞郎江上唱歌聲”。這壹句是敘事，寫這位少女在聽到情郎的歌聲時起伏難平的心潮。最後兩句：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，是兩個巧妙的隱喻，用的是語意雙關的手法。“東邊日出”是“有晴”，“西邊雨”是“無晴”。“晴”和“情”諧音，“有晴”、“無晴”是“有情”、“無情”的隱語。“東邊日出西邊雨”，表面是“有晴”、“無晴”的說明，實際上卻是“有情”、“無情”的比喻。這使這個少女聽了，真是感到難以捉摸，心情忐忑不安。但她是壹個聰明的女子，她從最後壹句辨清了情郎對她是有情的，因為句中的“有”、“無”兩字中，著重的是“有”。因此，她內心又不禁喜悅起來。這句用語意雙關的手法，既寫了江上陣雨天氣，又把這個少女的迷惑、眷戀和希望壹系列的心理活動巧妙地描繪出來。
此詩以多變的春日天氣來造成雙關，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，對於表現女子那種含羞不露的內在感情，十分貼切自然。最後兩句壹直成為後世人們所喜愛和引用的佳句。
用諧音雙關語來表達思想感情，是我國從古代到現代民歌中常用的壹種表現手法。這首詩用這種方法來表達青年男女的愛情，更為貼切自然，既含蓄，又明朗，音節和諧，頗有民歌風情，但寫得比壹般民歌更細膩，更含蓄。因此，歷來為人們所喜愛傳誦。