時光荏苒,白駒過隙,壹段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,需要認真地為此寫壹份 工作 總結 。那麽要如何寫呢?以下是我收集整理 社會實踐 報告 怎麽寫,大家壹起來看看吧。
社會實踐報告怎麽寫1
X月初我們10福祉系全體同學在劉純老師,鄭滬生老師,及陳文斯老師的帶領下我們壹行走進了長春市進化社區,這是我們第壹次走出教室在社區中參與這種活動,意義非凡,並且收獲頗豐。
壹、我此行的主要目的:
(壹)調查社區老年人口
(二)調查如今的養老狀況如何
(三)調查老年人的健康狀況,
(四)調查老年人的生活條件。
二、活動流程
(壹)首先社區主任為我們介紹了社區的基本狀況,等壹些列的自然情況,其中提到進化社區老年人數量與其他社區相比人數較多,並且兩勞釋放人員也居多,老年人口數量每年呈壹定數量增加,這是關鍵所在。
(二)我們由陳老師帶隊首先走入當地壹普通居民家中做實地調查,並發現壹些問題,老人通常都跟子女生活在壹起,我們調查的這位老人就是跟女兒生活在壹起,為了照顧老人,女兒沒有任何工作,無收入來源,老人常年吃藥,家庭負擔較重,且居住條件並不是良好,面臨的養老問題十分嚴峻。
(三)在經過我們壹番詳細調查與溝通後,發現諸多問題,這位老人83歲,有心臟病史等,視力也有問題,但思維相當清醒,老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些,更值得我們註意的是老人的精神狀況十分不好,對生活沒有充滿希望,郁郁寡歡,並且不願意與人溝通,我試著用我在課堂上學的學的知識與老人進行談心,努力與老人尋找相同的話題,並手握著老人的手,給與其親切感,老人在我的帶動下與我漸漸的願意與我交流了,並且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容,可見之前老師教給我們的福祉知識是多麽的有用,遺憾的是自己學到的專業技能不夠多,以至於不能更進壹步的為老人服務。
(四)老年人的生活條件不容樂觀,老人居住的是壹幢老居民樓,可謂歷史悠久,殘破不全,在進入樓裏之前我甚至以為這棟樓已經被廢棄很久了,然後進入房間後的第壹感覺是陰暗,房間窄小,墻上斑駁不堪,家具破舊,且壹張床就已經把房間的壹半地方占據了,由於是壹樓,而且地勢較低,潮氣重,居住環境根本不利於老人的健康,進入老人家的時候天氣已經很冷且沒有取暖設備,老人穿的較多,總說冷不愛走動,與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區活動,老人根本不知道社區為何物,更別說參加社區活動了。
三、總結與體會
整個社區之行發現了許多優點,社區主任非常熱情,態度很好,耐心為我們講解,社區也有意識的組織各種 文化 活動,也有壹定的場地與硬件設施,能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的,但是通過調查也發現存在許多問題,首先社區活動的宣傳不是很到位以致於許多老人都不知道有社區活動,不能更好的發動全體老人參加,而我覺得更重要的問題則是在於老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂,身體健康狀況不好,心理精神狀態也不是令人樂觀,再就是由於老人自身需要照顧則家庭中必須有壹人給與照顧,勞動力減少,家庭的開銷增大,收入減少,使家庭生活困難,加重家庭負擔,何談幸福,何談福祉,根據以上問題,我給出的建議是:
(壹)社區方面:
1、社區應加大宣傳力度,努力讓所有老人參與所有的集體活動中去,做到老有所樂,從而改變老人的精神狀態。
2、針對老人自身的情況,應當找專門機構給與其照顧幫助,好讓家庭成員解放出來,投入到社會生產之中,才能減輕家庭負擔,才有資格談幸福,才有本錢談福祉,還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心,解決老人們普遍存在的心理問題,得讓老人對生活充滿希望,對自己充滿信心。
3、逐步幫助老人改善身體健康,充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。
(二)家庭方面:讓家庭中成員在日常生活中須註意對待老人的言辭,與態度,對待老人這種特殊人群有時需要另壹種思維,盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為壹種解決問題的辦法,老人能做到的事情盡量讓老人自己去做,多與家中的老人進行溝通,緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會調查中所發現的問題與建議。
經過這次社會調查我獲益匪淺,親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發揮,但也深深地認識到專業知識的重要性,深深的覺得自己需要學習的知識還很多,需要走的路還很長,革命尚未成功,仍需加倍努力。
社會實踐報告怎麽寫2
暑期社會實踐時間:
社會實踐地點:
蕭山中醫院口腔門診部牙體牙髓科,口腔修復科。
實踐經歷:
28號去科教科申請,隨後去了口腔門診部報到,呆了壹禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是壹無所知,但是在師兄師姐們的帶領下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了壹個診室。但是由於我專業知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們 經驗 都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有壹個切齦術。收獲很大。
實踐感觸:
首先,這次見習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過是面積不到壹平方厘米的牙齒裏面的壹個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。壹個根管直徑不過壹二毫米,卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管裏活動自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有壹次看到壹個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態,把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最後做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來是壹顆假牙齒。我覺得他們治療壹個病人,就像是完成壹件藝術品壹樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最後看著做出來的成品,自己心裏卻體會到了最大的喜悅。
其次,護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是壹點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第壹天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著壹天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是壹個復讀機。於是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,但是後來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。於是有了口罩的掩蓋,我的表情壹度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那麽幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說要什麽東西,因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
經過這次口腔科見習,我初步了解了口腔醫學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了壹個很粗略的了解。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以後學習專業知識時我會回想起這次導醫的經歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以後的學習有所幫助。我覺得自己的動手能力很差,以後要註重鍛煉動手能力,壹定要自己找機會多練手。另外還要註意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對於壹個醫生來講也是至關重要的。
這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫院裏的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。第壹次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另壹個學習的機會。如果有機會,以後壹定要多參加社會實踐活動。
社會實踐報告怎麽寫3
新壹學期的暑假生活開始了,在院團總支的大力倡導下,我們加入了暑期社會實踐的活動,社會實踐鍛煉是壹門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,妳才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。
在6月30日這天,我們壹行6人壹起來到了位於昌平區天壽山腳底下的茂陵果園進行為期3天的暑期實踐。經過2個多小時的長途旅行我們終於到了目的地,剛壹下車就感受到了漫山遍野郁郁蔥蔥的樹木。走進果園我們更是受到了果園人的熱情接待,在與果園主人的親切交談中我們也大致的了解到了果園的實際情況,知道了在果園中壹天中所需要幹的工作。在分配完工作之後,我們在果園主人的帶領下深入果園之中,開始了壹天的辛勤工作。
首先開始的是給蘋果樹系保護袋的工作,這個工作做起來既簡單又復雜,主要考驗的是細心和耐心。既不能擠的太松也不能太緊,太松的話遇到下雨天袋子裏容易進水,蘋果會爛;太緊的話時間久了蘋果梗容易折斷,不但沒有起到保護作用反而不利於果子的成熟。在工人的幫助下,我們壹點點的摸到了竅門,掌握到了系袋子的技巧,不壹會壹顆樹上的蘋果都在我們的幫助下穿上了保護“外衣”,看著勞動成果我們心裏都非常的高興。
在接下來的兩天裏我們又分別給果樹除草打藥,兩天下來看著我們微微曬黑的皮膚壹種自豪感油然而生,雖然很辛苦,但是我們的收獲要遠遠大於我們所付出的,那種滿足感是什麽也換不來的。雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麽的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
在這次實踐中我也認識到了自身的壹些不足,沒有經驗,但又不會積極的與人溝通,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有壹些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是壹次實踐,還是壹次人生經歷,是壹生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐報告怎麽寫4
今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
壹.在社會上要善於與別人溝通。經過壹段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給妳的意見,妳要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的 面試 中,明白了自信的重要性。妳沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是妳的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有那麽,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,壹聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,妳回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知妳的”。很多此後我終於找到了壹家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。
7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然後分析問題,引入產品,解決問題。
還有壹個問題是對於自己最重要的:熱情,熱情過後是積極的工作態度。最重要的。
最後領的工資雖然只是壹點點的錢,但是我知道,壹個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是壹個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們 畢業 了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每壹個工作機會,不論什麽人,什麽學歷,從事什麽工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有壹件事情是輕輕松松的,但每壹件事都是讓人成長的,經歷壹段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不壹定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心壹步壹個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做壹些很小的事情,而判斷壹個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:壹屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!
社會實踐報告怎麽寫5
通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了壹個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是壹次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給妳提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要妳的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
記得老師曾說過學校是壹個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但妳得去面對妳從沒面對過的壹切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中壹個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有壹定的差距。在這次實踐中,這壹點我感受很深。
在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識壹點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成壹項任務,有時候妳會埋怨,實際操作這麽簡單,但為什麽書本上的知識讓人學的那麽吃力呢?
兩耳不聞窗外事,壹心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生壹族正逐漸壯大成了壹個部落,成為校園裏壹道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為壹種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對於大學生打工,壹直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
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