原文及譯文：
（壹）子曰：“學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎？”
譯文：孔子說：“學習並且按時溫習所學的知識，不是很愉快的嗎？有朋友從遠方來，不是很快樂的嗎？（即使）人家不了解我也不惱恨，不就是品德高尚的人嗎？”
（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
譯文：孔子說：“溫習舊的知識能獲得新知識新發現，（這樣的人）就可以把他當做老師了。”
（三）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
譯文：孔子說：“只是機械地學習而不加以思索，那就會迷惑不解；思索了卻不進壹步學習，那就會精神疲憊。”
（四）子貢問曰：“孔文子何以謂之＇文＇也＂子曰：＂敏而好學，不恥下問，是以謂之＇文＇也。”
譯文：子貢問道：“孔文子憑什麽謚號叫做‘文’呢？”孔子回答說：“（孔文子）思考問題敏捷，學習努力，不以向不如自己的人請教為羞恥，因此稱他‘文’。”
（五）子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”
譯文：孔子說：“默默地把學過的東西記下來，努力學習而不感到滿足，教導別人不感到疲倦，對我來說做到了哪些呢！”
藝術特色
《論語》多為語錄，但都辭約義富，有些語句、篇章形象生動。
如《子路曾皙冉有公西華侍坐》不僅篇幅較長，而且註重記述，算得上壹篇結構完整的記敘文，人物形象鮮明，思想傾向通過人物表情、動作、對話自然地顯露出來，具有較強的藝術性。