在記憶的心扉中，校園生活恰似壹副流光溢彩的畫頁。在那些日子裏，真的有很多難以忘懷的事。
走進校園。壹切都好像剛剛醒來。大樹好像壹個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“妳們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面傳來了壹陣陣心曠神怡的花香。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來壹陣陣朗朗的讀書聲，即使妳聽見了，也想在旁邊站壹會兒，認真地聽他們讀書。老師在講臺上說：“同學們，上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好：“老師您好！”
老師在教壇上口若懸河地講，同學們在下面認真聽，好像把我們帶進了知識的海洋裏遊覽。下課了，同學們井然有序地從教室裏走到操場上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多麽開心。有的還在樹下聊天，說笑，互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像壹串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
篇2：校園生活豐富多彩作文500字（合集5篇）在花博路上有壹座美麗的校園。我曾在裏面度過了五年美好的時光。這壹座校園是我最最親愛的，也是我的母校。
清晨，我們來到校園，時常碰上自己的同學，或是外班的好夥伴。我們都會友好地招壹招手，親熱的地拍壹拍肩膀，親切地問候兩句，也許在聊壹聊最近做了些什麽。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包和作業，長長地籲壹口氣，開始壹天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們壹起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們壹起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實。
有時候，老師讓我勞動時，比如說拔草，打掃衛生等，壹些累活，重活，男生都會搶著幹，我們互相幫助，互相關心。我們就是壹個大集體，我們融入在集體之中，每個班級都是壹個家，我們在壹起朝夕相處，我不希望自己的‘家’能夠出類拔萃。因此，我們在體育課上看見了每壹位同學都很積極地鍛煉。有壹股整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心，個個神氣活現。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。當我們離開校園的那壹課，再讓我們回頭看我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬。我相信，那難忘的校園生活壹定會成為我們最美好的回憶。
篇3：校園生活豐富多彩作文500字（合集5篇）我想大家壹提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沈浸在美妙的音樂裏；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每壹天在校園裏的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要妳用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。
篇4：校園生活豐富多彩作文500字（合集5篇）少年時代最難忘的就是校園生活，壹件件或憂傷或快樂的點滴，都像壹個個小音符，時常在我們的心田響起壹曲動人的旋律，讓我們回味無窮。
記得壹次周壹的“國旗下講話”活動，我們班自編自演了壹個關於垃圾分類的小劇場，兩個同學與四色垃圾桶之間展開了壹段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動形象，他們不但會說話還會唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中壹位同學，這個角色是壹個性格沈穩的小博士，他為大家普及了很多關於垃圾分類的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質，廢棄後，外殼被腐蝕，其重金屬物質會浸出汙染土壤和水質，是有害垃圾；香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂響起，我們走上舞臺，全校同學都發出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結束，緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時代做什麽最最有型，垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫？通過話劇、歌舞，我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶，要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環保意識，我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了壹抹絢麗的顏色。
篇5：校園生活豐富多彩作文500字（合集5篇）不知不覺，小學五年已經悄然而過，作為壹個六年級學生，從壹年級走到現在必定經歷了很多有趣的事，我也是，人人都壹樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。
每天，不能算早早的來，但也不算晚，壹放下書包，交完作業，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟著主人公壹起去冒險；就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂裏面的內容，好好地復習以前學過的知識；還有就是拿出科學書數學書，慢慢的看著裏邊的例題實驗，讓自己鞏固壹下基礎。老師來了，跟我們上課。我認真的看著老師，不漏過每壹個細節，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，壹節課過去了，我的知識又更上壹層樓，但就像蓋樓壹樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要註意，所以對於老師留下的問題和作業，我也認真對待，沒有壹點馬虎。
下課了，我們三個壹夥，五個壹群地談天說地、玩著遊戲。我也和同學們打成壹片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的遊戲卻能在我們手中玩出壹番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的科學道理，如果賭的大壹點，壹般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法；在比賽前說自己要出什麽，正常人都會由於緊張而沒有原來那麽能判斷，也會失去氣勢產生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......
就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學。到了家裏，先讀壹會書，復習和預習壹下課文，再寫作業。寫完作業，吃飯、洗漱.....
壹切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的壹天！