難忘的工作生活已經告壹段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，將過去的成績匯集成壹份工作總結吧。那麽要如何寫呢？下面是我收集整理的消防安全網格化工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全網格化工作總結1xx街道防火安全工作的網格化管理，在區防火委的指導幫助下，著眼長遠，立足建設，發揮了顯著作用。下面將網格化管理工作開展情況匯報如下：
壹、加強網格組織建設
目前，街道***劃分為xx個中網格、xx個小網格、xx個小片，街道設有xx街道消防工作站，設置人員xx人，由辦事處主任擔任站長，統領街道轄區的防火安全工作。設置x個社區消防工作站，配備xx人，負責中網格防火安全工作。以社區居、村委會為單位劃分了x個小網格，負責轄區內的防火安全工作。設置了x個小片，將社區幹部定人定位，負責片區內的防火安全工作。街道的防火安全工作得到了逐級細化，責任落實到點、到人。形成了完善、高效的網格管理體系。
二、加強制度建設
對照各級網格，街道制定完善了網格化管理工作制度，明確了工作任務與責任。
壹是制定落實了逐級分包制度。街道領導分包中網格，大社區領導分包小網格，社區居村委會工作人員分包小片。街道、社區防火安全工作人員、社區警務室民警全部深入“網格”開展巡查檢查、隱患排查和宣傳培訓工作。
二是建立了聯防聯治制度。街道充分整合綜治、安監、公安、社會消防力量，結合社會面巡邏防控體系建設，***同開展工作，形成管控合力。實現防火安全管理與群眾自治、行業自律有效銜接。
三是制定了定期檢查制度。中網格每月至少組織開展壹次有針對性的巡查檢查，小網格每周開展壹次日常防火安全檢查，小片每天進行巡查，巡防隊員和義務消防隊員每天結合各自崗位職責開展防火安全巡查檢查。
四是健全了隱患處理制度。對排查檢查發現和群眾舉報投訴的火災隱患和消防違法違規行為，以社區中網格為單位進行匯總並上報街道，街道督促限期整改。對未按期整改到位的，向區防火委進行上報處理。
五是完善了會議制度。街道負責會議的組織實施，每月組織召開壹次，主要是傳達上級精神，通報轄區消防安全工作形勢，分析當前面臨的突出問題，研究轄區社會單位和群眾的防火安全訴求，查擺工作中的.薄弱環節，交流好的經驗做法，安排部署下壹步工作。
六是宣傳培訓制度。定期開展消防安全學習培訓。消防安全重點單位、重點崗位從業人員要積極參加消防專業培訓，落實持證上崗制度。在重大節日、火災多發季節，組織開展有針對性消防宣傳教育，提高居民火災防範能力。七是信息報告制度。對各類消防安全信息及時進行采集更新，特別是對沿街門店、小場所等消防安全薄弱區域要澄清底數、摸清狀況、建立臺帳，信息通過網格逐級報告，登記造冊。
三、加強隊伍建設
街道消防工作站配有小型防車壹輛，隊員x人，各社區消防工作站配有小型消防車壹輛，配備義務消防隊員xx人，加強業務培訓，定期進行演練，保證了隊伍拉得出、用得上。
四、加強硬件設施配備
街道累計投入資金xx余萬元，根據實際需要為xx個社區消防工作站配備1輛小型多功能消防車，配備了必要的滅火裝置、滅火器材等，投入資金xx余萬元，為消防車輛建立了車庫。每年投入壹定的資金，對社區消防工作站辦公器材進行維護保養、改造升級，保證了各項工作高效運轉。
五、提高初期火災處置能力
通過建立完善的防火安全精細化管理網格，以不斷提升“網格”火災防範能力、火災初期處置能力為目標，逐壹明確了轄區各類社會防控力量在火災防範、處置機制中的職責分工和處置程序，制定了處置預案並定期組織演練，實現了火災隱患早發現、早處置、群眾滿意的效果。
消防安全網格化工作總結2自2月16日我市召開消防安全網格化工作會議之後，我鎮按照會議的安排部署，迅速行動，認真落實。現將我鎮的工作情況匯報如下：
目前，我鎮轄區內***有各類生產經營單位500余家，重點監管單位219家。其中學校14家，網吧4家，休閑娛樂場所6家，超市百雜21家，其他174家。安全監管對象種類繁多，任務繁重。今年以來，我鎮始終把消防安全工作擺在突出位置，以夯實基層基礎工作為重點，以落實安全監管主體責任為抓手，堅持推進消防安全“三分六定”網格化管理模式。
我鎮的主要做法是：
壹、加強領導，明確職責
為加快推進消防安全網格化管理工作，我鎮成立了網格化消防安全工作領導小組，由鎮黨委副書記、鎮長xxx任組長，副鎮長xxx、司法所長xxx、綜治辦專職副主任xxx、穩定辦專職副主任xxx為副組長，派出所、安監所、工商所、群工辦負責人及各村支部書記為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮消防中隊，由鎮消防中隊長xxx任辦公室主任，具體負責xx鎮轄區的消防安全網格化管理工作的組織協調。
具體職責分工是：
（壹）xx鎮消防安全網格化管理工作領導小組全面負責本轄區消防安全網格化管理工作，鎮黨委副書記、鎮長為消防安全網格化管理工作第壹責任人。
（二）xx鎮消防安全網格化管理工作領導小組辦公室負責消防安全網格化管理的組織協調工作，具體指導各村的消防安全網格化管理工作。
（三）鎮其他班子成員為分管責任區的消防安全網格化管理工作第壹責任人。
（四）各村村委主任為所在村消防安全網格化管理工作的第壹責任人。
二、分解任務，細化內容
在摸底調查的基礎上，按照健全消防安全網格化監管體系、完善消防安全監管運行機制的總體要求，出臺實施方案，收集相關信息，劃分各級網絡，對事故隱患、重大危險源等問題進行排查登記，建立臺賬和檔案，確定各級網絡、各個責任區職責。通過建立三級網絡，形成“橫到邊、縱到底”的安全監管網絡，把網格化管理科學涵蓋到整個轄區，力爭實現“無縫隙、無缺口”的消防安全監管格局。
（壹）分層分級建立責任區。以鎮政府為單位建立壹級大網格；以24個行政村為單位建立24個中級中網格；以村民小組為單位建立200個三級小網格。
（二）落實責任區包片領導。壹級大網格明確1名分管消防安全工作的領導，設置5名專職安檢人員；二級中網格按照分工包片到各村，並明確主要負責人，成立消防安全領導小組，設置1名消防安全管理員；三級小網格由各村按照分工包片到各村民小組，各組明確主要負責人。
（三）明確各級責任區職責
召開了各村支部書記、安全員、各相關站辦所負責人會議，宣讀了告成鎮消防安全網格化工作實施方案，簽訂了消防安全工作目標責任書，明確了三級網格的工作職責。要求各村、各單位按照各自職責加強安全檢查，強化消防安全宣傳教育，監督隱患單位落實整改措施，全面抓好責任區內的消防安全工作。
三、完善制度，強化落實
為規範我鎮的消防安全管理，推動網格化隱患排查工作，建立了日常消防安全管理制度：
（壹）實行檢查巡查制度。各級網格分包領導每月至少組織檢查壹次；各村支部書記、安全員每周至少檢查小網格消防安全工作壹次；巡消防隊員每天開展日常消防安全檢查。
（二）實行層級負責制度。按照屬地管理、分片包幹、責任到人的方式，實行專人專管制度，層層簽訂責任書。
（三）堅持宣傳培訓制度。鎮消防中隊每月5日組織各村支部書記、安全員及相關部門主管消防安全的負責人進行培訓。並通過彩頁、宣傳欄、櫥窗、安全警示牌等形式進行消防安全知識宣傳。
（四）堅持聯席會議制度。每兩個月由鎮消防安全網格化領導小組組織工商所、派出所、綜治辦、安監辦、消防中隊負責人召開聯席會議，通報轄區消防安全工作形勢，分析當前突出問題，研究部署下階段工作。
（五）實行督辦移交制度。在日常消防安全檢查中，對不能立即整改的嚴重火災隱患，由鎮消防安全領導小組移交市公安局消防大隊。
（六）實行網上監管制度和獎懲問責制度。按照登封市消防安全網格化工作要求，認真落實網上監管和獎懲問責制度，對隱患排查工作不力造成嚴重後果的要實行責任追究。
四、形成合力，齊抓***管
按照xx鎮網格化管理工作領導小組職位設置和工作流程，實行分級處置、層層分解。各級安全監管人員在日常檢查中發現的消防安全問題，按照自身職權，能處理的及時處理；不能處理的，及時整理上報鎮消防安全網格化管理工作領導小組。鎮消防安全網格化管理工作領導小組對上報的問題實行綜合分析、分類處置，對於壹些重大問題，及時報告鎮黨委政府，由黨委政府牽頭，組織各方面的力量，實行聯合處置。
目前，我鎮已經按照市消防安全網格化工作要求，成立組織，制定方案，劃分網格，明確職責，分解任務、健全制度。在今後的工作中，我鎮將按照上級主管部門的要求，強化措施，狠抓落實，為全鎮居民營造壹個平安和諧的社會環境。
消防安全網格化工作總結320xx年，我區教育系統把安全工作的重點放在網格化建設上，我校高度重視，認真落實“安全管理網格化建設年”活動，下面把我校具體落實情況做簡單小結。
壹、加強組織領導，落實安全責任
開學伊始，我校就召開校長辦公會，成立了以校長為組長的學校安全網格化管理工作領導小組。
組、長：王明軍、副組長：王克亮、房明路
成、員：胡鳳雲、馬瑞俠、鄭友朋趙、建張慶華
李廣州、王瑞娜、畢永營
領導小組辦公室設在安全辦，趙建具體負責安全生產網格化管理的組織和協調工作。
領導小組成員責任分工：、王明軍、對全校安全工作負總責；王克亮、負責學校安全工作。、房明路、負責學校教學、教科研活動及教學設施安全。、胡鳳雲、具體抓學校教學、教科研活動及教學設施安全。、張慶華、協助做好學校教學及教科研活動及教學設施安全。具體負責音、體、美教學及活動安全，教科研工作安全，幼兒園安全管理。
李廣州、協助做好學校教學及教科研活動及教學設施安全、功能室安全。
馬瑞俠、具體負責德育管理、學生管理、教職工安全、行風建設安全。王瑞娜、協助做好德育管理、學生管理、教職工安全、行風建設安全。主抓學校衛生安全。、具體負責少先隊及文藝活動安全。
鄭友朋、具體負責學校信訪安全、組織對安全責任事件的查處工作。
畢永營、具體負責學校校舍、校產安全及學校用水、用電、消防設施的安全工作。
二、科學劃分網格，明確工作責任
1、構建以校長為第壹責任人的“大網格”：負責全校的安全工作的組織領導與督促。
2構建以分管領導為主體的“中網格”：負責學校安全工作的實施、管理、考核。
3構建以各教研組和處室為主體的“組室網格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
4、構建由各班級組成的“班級網格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
5、建立以學生小組為單元的“小組網格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
6、建立由受導學生參與的“學生網格”：負責壹項或幾項具體的安全工作，養成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。
為保證安全責任的落實，各網格層級間層層簽訂安全責任書，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
三、劃分區域網格，履行安全職責
1、活動區域安全責任分工見下圖各責任區明確責任人，責任時間，責任範圍。
2、樓梯值班護導。每天上下課時間，有上下課教師到指定區域護導，指導學生安全上下樓，杜絕踩xx件發生。
3、成立校園護衛隊。每天有值周領導兩名和校園護衛隊成員兩名護送學生上、放學，保證了學生的人身安全。
四、註重逃生演練，提高自救能力
本學年，我們舉行了地震逃生演練、消防逃生演練、防校園暴力侵害演練，舉行了“網絡進校園”法制報告會，觀看了交通安全圖片等活動。通過這些活動，學生的自救自護意識增強，自救自護能力得到鍛煉。
五、加強各項檢查，排除安全隱患
1、檢查學校校舍、教學設備、消防設施。學校安全工作領導小組每周開展校園安全大檢查。在檢查中，列出檢查項目和明細，明確範圍、重點，逐壹進行全面檢查，確認無安全隱患，並經相關檢查人員簽字後，方可投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保正常使用。
2、經常收繳管制刀具、排查學生間矛盾。對出現的問題，班主任要及時解決，把隱患消除在萌芽狀態，杜絕安全事故發生。
3、進行校內特殊人員排查，消除安全隱患。
六、強化安全教育，樹立安全意識
1、註重安全教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型，重點部位保護，工作薄弱環節，各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播，班隊會，活動課，學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
以上是我校在網格化管理中的點滴做法。今後我們將進壹步加大安全工作的力度，繼續深入開展學校安全網格化精細化管理，建立切實可行的學校安全防範體系，形成經驗，開創我校安全工作的新局面。