首先例出《分數的初步認識》教程大綱，按照教科書把教學內容、目標、重點、難點、關鍵點等需要準備的找出來，具體如下：
教學內容：小學數學三年級上冊第八單元《分數的初步認識》，第壹課時《認識幾分之壹》
教學目標：
1、理解分數幾分之壹的具體含義，建立分數的概念。
2、會借助實物或圖形比較兩個分子是1的分數的初步概念，知道分數各部分的名稱，會讀、寫幾分之壹的分數，會比較幾分之壹的大小。
3、培養學生在觀察分析和動手操作中，正確地理解分數的概念。
4、培養學生探索、創新意識，並獲得積極的情感體驗。
教學重點：理解幾分之壹的具體含義，建立分數的初步概念，並能借助實物或圖形比較兩個分子是1的分數的大小。
教學難點：對“幾分之壹”意義的認識。
教學關鍵：使學生理解幾分之壹的具體含義並形成表象。
教具學具的準備教師準備：課件及掛圖；學生準備：紙片及各種實物
教學過程：
壹、情景導入——引起沖突
1．體驗分數的產生過程
2．認識二分之壹
二、活動——建構
操作感情：學生操作、交流、匯報、提問，最後在做總結。