1．閱讀全文後,圍繞“我們”和朋友對攝影的不同表現,在表格中補全故事內容的概括.(2分)
2.聯系上下文,說說下列句中加點詞的含義.(2分)
(1)熟悉的地方沒景色,最美的風景,往往都在路遠遠不能抵達的地方.
(1)要使我們人生擁有與眾不同的風景,就必須讓自己的生命走壹條與眾不同的旅程.
(1) (2)
3.文章結尾句加點的“這樣”指什麽?請妳在橫線上補上內容,說說妳的人生感言.(3分)
4.本文在布局謀篇上與下列課文哪壹篇相似?並說明其相似之處.(3分)
A.《吆喝》 B.《春酒》 C.《走壹步,再走壹步》 D.《濟南的冬天》
(1)相似的課文(填字母)：
(2)相似之處：
5.學貴質疑.讀完了文章之後,有同學提出疑問：標題“路,在沒路的地方”是否自相矛盾,假如妳是李雪峰,(3分)
答案：
1.（1）七嘴八舌地紛紛向導遊小姐詢問如何才能平安、快捷、全方位地遊覽每壹個風景點.（2）壹個人攀巨石,劈荊棘.
2.（1）供人觀賞的自然景象.（2）比喻人生的美好境界（生活）
3.示例：只有不甘於寂寞的生活,才有非同凡響的人生!（符合文意,言之有理即可）
4.（1）C.（2）示例壹：兩文作者都從壹件小事,感悟到壹個人生哲理.示例二：兩文都采取“以事寓理”的寫法.示例三：兩文均采取先敘後議、卒章顯誌的寫法.示例四：兩文均采取以小見大的寫法.
5.這個標題並不矛盾.我采取這個標題壹語雙關,既指朋友總是壹個人攀巨石,劈荊棘,在沒路的地方尋找最美的風景,拍攝出與眾不同的作品；又喻指要使我們人生擁有與眾不同的風景,就必須讓自己的生命走壹條與眾不同的旅程.
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很難完整回答妳,這裏發不了表格,無法顯示加點字和橫線,也不讓發鏈接.妳自己去百度壹下“好語文網”,第壹個就是,那裏大量的答案和試題.
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