篇壹乒乓球比賽活動方案
為進壹步活躍職工體育文化活動，“增強全民體質，秉承構建和諧社會”宗旨，管理處工會定於5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽（分男、女組），現制定國電松木坪電廠管理處20XX年“和諧杯”乒乓球比賽方案：
壹、參賽對象
管理處宜昌社區身體健康的職工（含在職、內退、退休、新元職工）均可報名參賽。
二、參賽報名
報名地點：宜昌社區部。
報名截止時間：20XX年5月11日。
三、分組抽簽、比賽時間及地點
分組抽簽時間：5月14日上午10點，過時不候。
比賽時間：5月14日至5月18日，每天比賽時間為下午2點半至5點半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。
比賽地點：職工活動中心乒乓球室
四、比賽辦法
男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組采用循環賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決壹、二名，負者決三、四名。
女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組，小組循環賽的方式取前兩名，半決賽采用a、b前二名交叉比賽，勝者決壹、二名，負者決三、四名。
小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。
五、名次及獎勵
男女組各取三名給予名次獎勵，男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。
六、組織機構
1、成立《20XX年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。
組委會主任：
成員：
宜昌社區部負責活動報名、場地準備、賽事通知工作。
2、成立比賽裁判組、仲裁組
裁判長：
裁判員：
仲裁組：
篇二乒乓球比賽活動方案
壹、活動目的
為了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的'課余生活，培養學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也為參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現將活動有關事項通知如下：
二、組委會成員：
主任：
副主任：
成員：各班班主任
三、裁判組
裁判長：
裁判員：
四、活動比賽辦法：
分組
A本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八、九年級壹起進行。
B每班男、女生各限報2人。
比賽方式
A將參賽人員進行編號抽簽，根據序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。
B單場比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。
C比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
D比賽將對男、女前6名進行獎勵。
比賽項目
男子單打女子單打
五、比賽規則
除特定規則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。
六、比賽地點
學校室內體育館
七、比賽時間
篇三乒乓球比賽活動方案
為了貫徹“健康第壹”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉壹小時，健康工作三十年，幸福生活壹輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的'身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。
壹、活動時間、地點：
1、比賽時間：5月上旬
2、比賽地點：學校操場
二、活動項目：
定點投籃、跳繩
三、參賽對象：參賽對象：全體教師
四、各項比賽方法和規則：
1、壹分鐘跳繩比賽規則：
A、壹分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以壹分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空後，跳繩自雙腳後沿身體額狀軸旋轉360度為壹周計算為壹次，如未完成，則計算為壹次失敗。
C、比賽時，須有二人記數，然後互報數目。單人跳繩比賽。在壹分鐘內跳繩多者為勝。
2、定點投籃比賽規則：
（1）必須在規定時間（2分鐘）內將球全部投完，超過時間則不計算。
（2）以進球數量記分，每壹點投1球，球進算1分。
（3）以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點***有1個球。
（4）裁判吹哨後，始可拿球。
（5）必須在投籃線後投球，若踩線或過線則不計算。
（6）可以跳投。
（7）若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。
（8）若有規則上的問題，與裁判聯系。每人以壹分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。（投籃點在罰球線後，女教師在罰球線前），自己罰後自己拾球再罰。
篇四乒乓球比賽活動方案
壹、指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，依據上級部門《關於“鄉村少年宮”建設的實施意見》，我校於2013年12月啟動了“中裏鄉中心小學鄉村學校少年宮”建設工程。
二、活動目標
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，並做好設施設備的後續管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學生自願參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉村少年宮”的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、計劃和安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉村少年宮。
（1）加強組織領導。進壹步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉村少年宮中、長期建設規劃，並在實際工作中不斷調整完善。
（2）加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉村少年宮”的師資力量。
2、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉村少年宮。
通過各種渠道爭取，進壹步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在達到省標準化先進學校的基礎上，積極籌措資金，重點加強校舍環境設施建設，改建修繕活動場地（綜合樓的二層教學樓），同時管好用好已有設施器材。
3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉村少年宮。
（1）建設思想道德教育的陣地。“鄉村少年宮”是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這壹原則，充分利用網絡資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公***場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢遊，在全校師生中開展經典誦讀活動，在書香環境裏感受中華經典的熏陶。
（2）建設文體活動開展的基地。“鄉村少年宮”是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發展他們的興趣愛好；培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才幹。繼續開展乒乓球、傳統體育遊戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術才能培訓展示活動，培養他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養。
（3）建設科技創新能力培養的實習地。“鄉村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校科技活動室等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。
四、組織領導
（壹）組織機構
為保障我校鄉村學校少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組人員組成如下：
主任：
副主任：
輔導員：
（二）組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排
3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
4、輔導員負責制定學習計劃、學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。
五、活動的組織和管理辦法
1、少年宮活動的時間：以每周周三的第六節為主要的活動時間，每天放學後的1小時為全體師生的自由活動時間。
2、學生的組織：各班班主任負責根據學生的自願，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期三的少年宮活動中準時參加活動，並教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。3、所有教師都要協助活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動後做好活動記錄和總結。
六、中裏鄉中心小學鄉村學校少年宮活動項目設置、輔導教師及活動室安排
七、具體活動項目設置及師資配備
1、器樂類：活動地點在學校音樂室，負責人：陸國健；輔導員：廖慶騰李毓雲
主要以電子琴、手風琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，采取欣賞與傳授兩種活動模式；要求學員為三年級及其以上，50人為壹班。
2、鼓樂：活動地點在食堂前空地，負責人：廖盛業；輔導員：覃超陽廖政希
組建學校的鼓樂隊，主要以指揮、大小鼓、號角、鑔的訓練；要求學員為三年級及其以上，80人為壹班。
3、舞蹈類：活動地點在學校舞蹈室，負責人：莫清芳輔導員：莫清芳黎秋容
主要傳授傳統的民族舞、現代舞，擇優組建壹支學校的舞蹈隊；要求學員為三年級及其以上，60人為壹班。
4、竹竿舞：活動地點在學校美術室，輔導員：臧愛玲廖運芳
學員不限年級，人數不限。
5、合唱隊：活動地點在五（1）班，負責人：臧愛玲輔導員：黃麗覃宣鳳
主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，80人為壹班。
6、籃球類：活動地點在第二籃球場，負責人：廖盛業輔導員：劉付廖倩英
組建學校的籃球隊，主要傳授籃球的基本技能和常規訓練；要求學員為五年級及其以上，60人為壹班。
7、羽毛球類：活動地點在第壹籃球場，負責人：廖盛業輔導員：廖恒丹趙愛容
主要傳授羽毛球的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，60人為壹班。
8、乒乓球：活動地點在學校乒乓球臺，輔導員：廖慶林
主要傳授乒乓球的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，60人為壹班。
9、棋類：活動地點在階梯教室，負責人：廖英愛輔導員：廖異世廖英愛
主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規訓練；學員不限年級，100人為壹班。
10：集體、花樣跳繩：活動地點在氣排球場，負責人：廖英愛輔導員：龔彩嬋李秋碧
學員不限年級，人數不限；若為雨天則改在二年級教室。
11、滾鐵環：活動地點在操場跑道，負責人：韋永睦輔導員：韋永睦廖正未
學員不限年級，人數不限。
12、繪畫類：活動地點在四年級教室，負責人：莫清芳輔導員：李雨桐黎嬌梅
主要傳授繪畫的基本技能；學員不限年級，60人為壹班。
13、書法類：活動地點在三年級教室，負責人：鄭印輔導員：覃偉融廖廣活
主要傳授硬筆書法、美術字、毛筆書法的。基本技能；學員不限年級，60人為壹班。
14、趣味英語：活動地點在六（1）班，負責人：廖英愛輔導員：黎美華蔡可
主要傳授英語的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，60人為壹班。
15、誦讀、主持、表演：活動地點在六（3）班，輔導員：鄭鳳初輔導員：鄭鳳初陸素敏
主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動的藝術等，學員不限年級，人數不限。
16、手工制作：活動地點在二年級教室，負責人：莫清芳輔導員：磨健
主要傳授傳統手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能；學員不限年級，60人為壹班。
17、科技制作：活動地點在原三年級教室，負責人：石廣記輔導員：廖恒光莫運佃
主要傳授魔方、七巧板、積木和機床磨具等的基本技能；要求學員為三年級及其以上，60人為壹班。
另註：壹、二年級由於年齡較小，只能報經典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環組。各位班主任要嚴格控制各項興趣小組的報名人數，每個項目每班不能超過6個名額，班主任要勸阻學生對各個項目的平衡性，並按照下發的表格填寫好學生報名表，發回學校郵箱匯總。
篇五乒乓球比賽活動方案
壹、活動目的
旨在提高學生的體育熱情，豐富課余生活，提高學生對乒乓球的興趣，加強師生之間的互動交流，為學生提供壹個可以發揮特長、增進友誼的平臺，也為了增強學生體魄、普及體育基礎知識與技能和挖掘院內優秀乒乓人才。
二、活動主題
燃放乒乓熱情，打出敏銳節奏
三、活動時間
待定
四、活動對象
華南師範大學信息光電子科技學院全體師生
五、主辦單位
華南師範大學信息光電子科技學院學生會
華南師範大學信息光電子科技學院研究生會
六、活動安排
（壹）、比賽項目
本次比賽分乒乓球男子團體賽（每個年級各出2支隊，每個班1支，每支隊伍不超過4人，分a、b兩組，每組前2名出線，獎前4名）、男子單打（可自由報名）、女子單打（自由報名）。
（二）、報名工作
4月初開始做前期宣傳工作，主要由學生會所有成員、班級班幹部負責，同時接受報名，由班級體育委員負責報名工作，教師的報名由研究生級負責，並於4月20號前上交到學生會文體部。
（三）、賽事安排
（1）比賽場地定在體育館2樓（乒乓球體育課上課之處）
（2）比賽壹律采取常規比賽規則來進行，團體賽每組前2名出線，單打在8強之前壹律采取淘汰賽
（3）其他
裁判方面，邀請華南師範大學乒乓球協會的幹事來擔任，每張臺壹名，記分員則有學生會幹事或者各班體委或者對乒乓規則有所了解的人擔任。
另外設維持秩序2名，由學生會文體部成員擔任，主席臺3名（2名全權負責當天場館秩序和比賽結果的統計，1名技術顧問，可由乒協幹事擔任）
（四）、比賽規則
1、團體賽壹律采取每局3盤2勝的11分制，哪壹隊大分先到3分哪壹隊勝出，每隊派出3名選手參賽。組內采取循環比賽，決出前2名，出線四支隊伍有a組第壹名對b組第二名，b組第壹名對a組第二名，每組隊伍名次決定采用積分制，勝出記1分，負方0分，如遇同分，則看兩隊交戰情況作決定。
2、個人單打賽在淘汰賽壹律采取每局3盤2勝的11分制，決出8強後采取5盤3勝的11分制，總決賽采取7盤4勝制的國際標準賽，在前8強出來前壹律采取淘汰賽，決出8強後采取排名賽。
（以上比賽的得失分壹律采取國際慣例來進行，球臺才用體育館內標準高質量球臺，乒乓球采用雙魚3星正式比賽用球，或由參賽選手壹方提供，不過需征求雙方同意，球拍建議自帶，暫停次數理論每位選手每場比賽都有壹次機會，團體賽則每隊僅有2次機會，時間最短1分鐘，最長3分鐘，如時間緊迫，暫停時間由裁判定。）本次比賽最終解釋權歸主席臺所有。
（五）、獎項設置
獎團隊獎前4名，個人單打獎前8名，前3名可獲精美禮品壹份
團隊賽第壹名：獎團體錦旗壹張，每人壹份榮譽證書，每位參賽隊員2桶雙魚3星乒乓球（3球裝）
團體賽第二名：每人榮譽獎狀壹張，每位參賽隊員1桶雙魚3星乒乓球
團體賽第三名：每人榮譽獎狀壹張，每位參賽隊員筆記本壹本
團體賽第四名：獎班級榮譽獎狀壹張，每位參賽隊員簽字筆壹支
男女子個人單打第壹名：個人榮譽證書壹本，雙魚三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保護套裝壹份
男女子個人單打第二名：個人榮譽證書壹本，雙魚三星乒乓球2桶
男女子個人單打第三名：個人榮譽證書壹本，雙魚三星乒乓球1桶
其余選手獲個人榮譽證書壹本
（六）、註意事項
1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則。
2、如遇爭議球，需聽從裁判決定，如裁判難以決定，可向主席臺反映情況，由主席臺決定，主席臺壹經決定，結果不能再更改。
3、團體賽分組壹律采取抽簽制，時間待定，如遇壹組有事不能前來，學生會文體部有權代其抽簽。
4、個人賽按隨機排序方式配對，配對過程工作人員壹定堅持公平公正原則。
5、如選手出現侮辱對手、攻擊他人身心的行為，壹經裁定，馬上取消參賽資格，對方馬上進入下壹輪比賽。
6、維護秩序的工作人員應該註意觀眾與選手距離不能太近。
7、如遇時間緊迫問題，壹輪比賽結束後選手的休息時間會相對減少，由主席臺宣布每位選手下壹輪比賽時間，壹經宣布，理論上如該名選手超過10分鐘不到，視為自動棄權處理。
8、比賽完畢各裁判註意對比賽用球的回收。
七、可行性分析
（壹）舉辦時期甚好
夏天將至，運動又是減輕壓力，鍛煉身體的壹個好方式，乒乓運動能夠鍛煉人的反應能力，又有壹定的運動量，不容易受傷，想必老師們。同學們的。運動積極性會因此增加了許多，同時這也是壹個調動更多的老師。同學參加體育鍛煉的機會。
室內場地，環境基本不受影響。
（二）活動意義及影響深遠
本次比賽的壹個重要目的是加強本院師生的交流，這無疑給許多的同學提供壹個了解社會信息及如何學習的平臺，增加了參賽的積極性及意義。這是壹個長遠的想法，對將來學院的師生工作的開展也是有壹定的影響的。
註：由於個人愛好不同，球拍與飲用水需由選手自帶。