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有關為愛堅持的議論文

荀子說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”可見從古代起,我們就開始提倡要持之以恒。

愛迪生堅持試驗上百次,不論遇到什麽困難都不放棄,終於發明了燈泡;諾貝爾堅持二十多年,多次在試驗中受傷,但卻不肯停下,終於制成了安全炸藥;居裏夫人不畏艱險,從成噸的工業廢渣中提煉出了鐳,即使健康受損,也不曾放棄。

由此可見,壹個新的科學發現常常是基於十幾年、甚至幾十年的堅持,最終才能獲得成功。不僅科學發明是這樣,各方面的事物都是這樣。沒有堅持,司馬遷如何能在受到侮辱後寫出被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》?沒有堅持,王羲之如何能練黑池水,成就令後世驚為天人的書法?沒有堅持,鄭和如何能七下西洋,將中國文化向外傳播?沒有堅持,玄奘如何能歷時17年前往天竺,將佛法傳入中國?這樣的例子真是不勝枚舉。

通往成功的道路註定是荊棘叢生的。沒有堅持的精神,如何能壹路劈荊斬棘,克服重重困難,最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知,但只有真正理解這些故事中所蘊含的堅持精神的人才能夠獲得成功。

堅持,就是不畏艱險,持之以恒;堅持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新鬥誌昂揚地面對挫折和挑戰,並最終克服它;堅持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念,橫眉冷對千夫指。

汶川安縣桑棗中學校長葉誌平親自加固了“豆腐渣”教學樓,在4年裏堅持組織學生緊急疏散練習,讓學生牢記逃生路線。汶川地震沒發生前,葉誌平的做法無人認同,甚至有人對其冷嘲熱諷,認為他杞人憂天,但他仍然堅持了下來。2008年5月12日14時28分04秒,8級地震猝然襲來,無數生命就此消逝。但安縣桑棗中學全校2200多名學生、上百名教師僅用了壹分半就全部撤離到操場,無壹傷亡。試想如果沒有這位校長的堅持,這所中學學生有多少將要死於這場地震!正是堅持的精神,使葉誌平能夠頂住壓力,頂住他人的誤解而堅持自己的做法,保全了全校師生的生命安全。

蔡鍔說過:“精誠所至,金石為開。” 邁克爾·喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”約翰生說過:“成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。”所有這些名言警句,所有古今中外的事例都告訴了我們:“堅持到底就是勝利。”這是壹個很簡單的道理,卻是壹個難以付諸實踐的道理。

如果我們懂得了這些,我們就不會被生活中的小小挫折打到,我們就不會在幾次失敗後鬥誌全無。擁有了堅持的精神,我們就能持之以恒,克服壹切我們面對的困難,最終獲得成功。