為了確定活動的圓滿進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。妳知道什麽樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我收集整理的端午節活動策劃方案範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
端午節活動策劃方案1壹、活動背景：
端午節是我國的壹個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
二、活動宗旨：
感受端午習俗，弘揚傳統文化，了解傳統節日的來歷和習俗。
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來源之壹是為了紀念屈原，通過端午節來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節也不失為壹個與家人團聚在壹起的好機會，可以與家人增進感情。
三、活動時間：
20xx年5月28日-6月7日
四、活動主題： “育傳統美德，揚愛國之心
1、各中隊在6月2日舉行壹次有關端午節的主題班會。了解端午節的由來，發展。讓每個學生對端午節的習俗有進壹步的感受和了解，同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動，弘揚學生熱愛祖國，報效祖國之心。
端午節期間，鼓勵學生跟隨父母壹起進行端午系列活動對傳統節日進行美好體驗，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。
2、各中隊出好壹期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報，學校6月3日由少先大隊檢查。
3、各中隊出壹期關於端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。
4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節知識內容，對學生進行愛國主義教育。
端午節活動策劃方案2壹、活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是壹個可以和親友團聚壹起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是壹個十分盛行的節日。
二、活動主題： 我的端午，我做主，給自己壹個端午節最棒的禮物三、活動日期：
6月22日，也就是農歷五月初四。
三、活動地點：
貴州大學北區中山園五、活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進壹步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之壹是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人壹起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每壹個參加活動的人過壹個難忘，有意義的溫暖節日。
四、活動內容：
1.了解端午節的'由來（用展板展示於活動場地）（1）端午節的來歷；（2）端午節的節日意義；（3）全國各地或國外的端午節習俗；2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）、將粽葉折成漏鬥形（2）、在漏鬥形的粽葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成壹個三角形。
（4）、將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
（5）、蒸煮。
具體流程：
（1）前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，並準備好包粽子所需材料；
（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限壹個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組壹起）；
（3）包好粽子後到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯系方式（便於煮好粽子後聯系相關人員到現場取）；
（4）統壹在下午特定時間段來取自己的粽子。
五、註意事項
1、端午節所需資料必須提前做好準備；
2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；3、登記時要註意，將名字和粽子固定在壹起時要註意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區........），組織人員到相應區域領取；
5、參與人員不限。
端午節活動策劃方案3壹、活動主題：
情系端午節，愛駐光榮院
二、活動背景：
目前我國社會處於尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展壹系列關於“慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，熱情參加此次活動，並發揚中華民族傳統美德。
三、活動目的：
本次活動秉承“情系端午節，愛駐光榮院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，並且為他們帶去壹場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，並使得活動得以有效展開。
由於參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會，所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高綜合素質並堅定我們投身社會公益事業的決心，培養大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。
四、組織機構：
1、主辦單位：XX區民政局xxx學院社會科學系
2、策劃承辦單位：x誌願x者協會xx社工協會
3、贊助單位：
xx
五、活動地點：
XX市光榮院
六、活動時間：
20xx年6月6日
七、活動開展形式：
通過上壹次的敬老活動活動我們與XX市XX區的光榮院建立了良好的聯系，適逢端午節，我們準備與XX市福城誌願者協會壹起前往敬老院，慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……
八、活動內容:
1、幫助敬老院做好衛生清潔工作，幫助老人整理內務;
2、陪老人下棋、聊天，適當鍛煉身體等;
3、逐步形成多對壹的幫扶意向，方便以後定期到敬老院看望老人;
4、和老人壹起包粽子，傾聽老人們的事跡。
九、活動準備：
1、提前與敬老院取得聯系，商量具體活動事宜
2、準備好粽子葉和糯米等材料，水果及日常小用品
十、活動過程：
1、院長介紹敬老院基本情況.
2、給老人送上禮物.
3、安排社工們包、煮粽子.
4、打掃衛生，修剪指甲，清洗衣物等(分工活動)
5、與老人聊天，下象棋，打牌，聽老人講故事等
6、活動結束，清理活動現場，與老人道別.
十壹、註意事項：
1、活動人員在活動開展期間服從管理，不得單獨行動。
2、註意個人行為，維護個人與學校形象。
3、活動人員自備水、幹糧等必需品，統壹時間就餐(中午)。
4、活動人員對待工作要認真細致，不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
6、行為舉止要大方得體，註意措辭用語，體現大學生的風範。
7、明確立場，把自己定位為壹個社會工作者，而不是去玩的學生，踏踏實實做事。
端午節活動策劃方案4壹、指導思想
為進壹步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在壹起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
二、活動設計
（壹）找壹找
對象：1——5年級學生
要求：從閱覽室或網上找壹找關於端午節這壹節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。
（二）說壹說
通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。
1、對象：1——2年級學生
要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。
2、對象：3——4年級學生
要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。
3、對象：5年級學生
要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
（三）畫壹畫
對象：3——5年級學生
要求：以“走近端午”為主題制作壹份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。
（四）寫壹寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境布置設計。
對象：3——5年級學生
要求：以“端午情懷”為主題出好壹期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信，說說自己對端午節的理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
（五）學壹學
對象：1——5年級學生
要求：以“我向奶奶學壹技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
（六）比壹比
對象：3——5年級學生
要求：以“六壹我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習壹項技能的小故事。
端午節活動策劃方案5端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。
端午節是壹個可以和親友團聚壹起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中壹個十分盛行的節日。
活動日期：
端午節，也就是夏歷五月初五。
活動地點：
可以在自己家裏
活動目的：
大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之壹是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為壹個與家人團聚在壹起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內容：
活動內容是據端午節的習俗來制定的。
1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節吃粽子又是壹個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老壹輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第壹次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以壹定是最美味的。在煮粽子的同時壹定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為壹個富有想象力的中學生，也可以發明壹下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。