政策意識和態度；在各種社會政治活動中，自己的思考、認識和表現等。
2.道德與時尚。主要是指能否自覺遵守大學生行為規範和學校的規章制度，以及尊師重道、團結同學、熱愛集體、公共道德等。
3.學習與健康。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及對課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的重視程度。
4.主要不足和今後努力的方向。大部分畢業生在談到自己的優點時，往往會舉出很多例子，津津樂道，但談到缺點時，往往會避重就輕，仿佛談到缺點就意味著壹個人犯了嚴重的錯誤，其實不然。其實每個人都有優點和缺點，所謂缺點就是缺點，不壹定是原則問題，完全可以照顧到。但是，定義要準確，用詞要恰當。
5.對畢業生就業的認識和態度。
自我評價怎麽寫？
自我評價會和組織鑒定、學業成績單、學位證書壹起納入個人檔案，而自我評價是用人單位的第壹印象材料，所以同學們要高度重視，實事求是，寫好自我評價。這不僅有利於妳未來的不斷完善和提高，也有利於妳職業目標的早日實現。
1.認真聽取老師和同學的意見。老師看問題透徹，對學生各方面有全面的了解；同學們在壹起四年了，感覺像兄弟壹樣，彼此更了解了，離別時也說了心裏話。重視他們的意見無疑有助於寫好自我評價。
2.自我評價必須實事求是。讓人看到鑒定，對妳的素質、能力、性格等進行評判。根據鑒定，讓組織了解妳，合理使用。
3.態度端正，字跡工整。有些同學不太註重自我認同，經常是條理不清，文筆不佳，草書，口號纏身。這種鑒定給人的印象是缺乏責任心，玩世不恭或者水平低，讓人懷疑妳的能力。其實自我評價就是妳的“自我推銷廣告”，壹定要註意廣告效果！