他們的行為屬於尋釁滋事，故意引發群體事件的行為。這些帶有強烈煽動性的語言，可能會導致壹些群體性的事件發生，這種尋釁滋事的行為對社會的穩定和發展都有負面的影響，也可能會誤導群眾這思想。而且屬於擾亂社會治安的壹種行為，必須受到法律的制裁。
國家已經三令五申的強調不要炒作學區房，但是中介機構的中介人員依然將學區房作為壹種噱頭來誤導消費者。他們這樣的行為可能導致周邊的群眾對於學區房的劃區不滿，最後引發群體性事件，造成非常嚴重的後果。
壹、學區房對於消費者的吸引力我國的教育資源是越來越豐富了，但是教育資源的分配在很多家長的眼中並不是完全平衡的，所以就有了炒作學區房的事情發生。孩子能不能上壹個好的學校決定了孩子未來命運的走向，所以這群家長們就會瘋狂的購買所謂的學區房，來為自己孩子未來的發展鋪好道路。
二、國家三令五申不準炒作學區房九年義務教育，這是每壹個國民都會受到的教育在這方面國家做得非常好，因為不管妳住在什麽地方，不管妳是哪裏的人，都可以享受到九年義務教育的便利，也就是所有的地方都可以說是學區房，只是學校有所不同而已。將學區劃分開來也是為了保證教育資源的平衡，所以炒作學區房這種事情是百害而無壹利的。
三、誤導群眾，尋釁滋事的人就應該被抓起來孩子學習的好壞和是否能上哪個學校並沒有直接的關系，最主要的還是學生自己學習的能力有區別。但是利用家長們對孩子未來的期望，肆意的炒作學區房，導致壹些家長心裏不平衡，這就是在尋釁滋事。