帶著物體跳躍。
二、活動目標:
1.嘗試在下肢不同位置夾東西進行行軍跳躍，體驗下肢不同力量的應用；
2.體驗遊戲的樂趣。
三、環境創造:
若幹飲料瓶，泡沫板，布球。
四、活動流程:
(壹)開頭:
英語遊戲“紙、剪刀、石頭”(石頭剪刀布)孩子們兩人壹組做遊戲。
(2)基礎部分:
孩子們，天氣這麽好，我們去野餐好嗎？我們應該為野餐準備什麽？飲料、水果、餅幹(飲料瓶、布球、泡沫板)
啟發孩子用下肢握住飲料瓶、布球、餅幹，老師會巡回指導，然後回到草地品嘗美味。
2.玩遊戲:
野餐結束了，但是還剩下很多食物，我們不能浪費，所以我們壹起帶回家。
小組賽，視比賽情況，可適當增加障礙。
(3)結論部分:
讓我們壹起把食物送到倉庫。
鼓勵孩子和老師壹起整理資料，回到課堂。