近年來，縣裏對這條臭水溝進行了治理，從水庫引水，修建了人工湖。自從建湖以來，爺爺壹直是最忙的人。他幾乎每天都來，但他不釣魚，而是帶壹個編織袋，沿著湖岸把垃圾撈起來，把塑料瓶和塑料袋裝進編織袋裏。我問爺爺這是怎麽回事，他說:“這些都是白色汙染。我們必須把它們收集起來，送到廢品回收站。這些東西太多會破壞這裏的美景。原來的河沒了！”
看著爺爺對原始河流的留戀，我知道他是多麽希望這裏不再有破壞。從這壹刻起，我下定決心要像爺爺壹樣愛護環境。
每天爺爺背著包出門，我跟著他。當我來到湖邊時，我的祖父把垃圾放在水裏，所以我幫他托起袋子。我爺爺釣魚的時候，我在湖邊撿遊客扔掉的塑料袋。看到有人亂扔垃圾，我就跑過去對他們說:“請妳們扔到我包裏好嗎？否則會破壞這裏的環境。”當他們對我們微笑點頭時，我會對他們說:“非常感謝。”幾天來，我的部門壹直很忙，但奇怪的是，我從來不覺得累或無聊。相反，我的內心充滿了喜悅。
回到學校，我和同學討論了“清潔護綠”的主題，在輔導員老師的支持下向學校提交了壹份倡議書，倡導學校在校園開展“清潔護綠體驗活動”。我們中隊成立了“校園清潔彎腰隊”。戴上特制的臂章，我們發現校園裏的垃圾彎腰撿起來，放進廢紙箱或垃圾池。當發現環保意識差的學生隨地吐痰、亂扔垃圾時，立即提醒其彎腰清理或撿拾，並勸其不要再犯；發現有些花草被踩壞了或者被風吹倒了，我彎下腰去固定。