如何看待停課不停學即興評述

全國***有2億多在校學生，正如教育部部長陳寶生所言，“停課不停學”可謂“史無前例、世無前例”，是壹個了不起的創舉，也是壹個教育事業發展的奇跡。這次的“停課不停學”，是我們在很短時間內，動員大量的人力、物力、財力、智力，去滿足受疫情影響而不能按時開學的全部青少年學生居家學習的需求。應該說，我們用短短兩三個月的時間，完成了過去設想可能需要10年才能完成的壹個進程。

多年以來，我們的教育信息化工作打下了良好基礎，這次針對有些手機網絡覆蓋不到的地方，我們開通了教育電視臺的公***課堂，力爭覆蓋到所有學生，實現教育資源的公平兜底。

通過這次疫情的檢驗，可以看到，大規模在線教育還存在壹些新情況、新問題，我們積累了很多寶貴經驗，為今後的教育教學改革開拓了新思路。