輔導員助理工作總結範文1500字（精選6篇）
時間壹晃而過，壹段時間的工作活動告壹段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那麽妳有了解過工作總結嗎？以下是我為大家收集的輔導員助理工作總結，希望對大家有所幫助。
輔導員助理工作總結 篇1
壹學年的輔導員助。工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任20xx級藝術設計1班的輔導員助。以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，並積極組織參加各項院校活動，發揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到壹定成效，也存在很多不足。現將本學期輔導員助。工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：
（壹）班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較。中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善於表現自己，生活的比較節儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，***進的班風口號。班風建設的措施如下：
⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班。體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業生涯規劃”為主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。
⑵組織了壹支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發揮學生的力量。培養他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常的工作。
⑶利用多種機會有班裏的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可；對於對專業沒有興趣的，打算換專業的學生，耐心疏導，講明道。，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。
⑷建立了班級量化管理細則，對於同學們的行為形成約束。
二班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平比較。中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善於表現自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下；
⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助。不定期抽查。對於無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學壹律向全班同學做檢查，起到很好效果。
⑵召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。
三班級活動組織參加情況的：
⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
⑵能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨幹少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了壹定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
⑶針對本班學生性格偏內向，不善於表現自己的特點，由班委會組織，我協助開展了壹些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯誼晚會，進壹步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常的生活的，更註意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
壹個班。體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的壹點，我相信應用設計1班個優秀的班。體，以後也是。當然，工作中我也發現自身的很多不足，對於學生的壹些思想動態沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對於壹些學生幹部的培養和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這麽壹次鍛煉的機會，通過這壹年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導員助理工作總結 篇2壹個學年的輔導員助理工作已經過去，初次擔任輔導員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時，我發現這項工作真的不簡單，我也深深的體會到了葉老師工作的艱難。在這壹學年中，我積攢了很多的經驗，也學會了壹些道理，也讓自己在這項工作中成長、進步。
剛開學時的工作非常繁忙，剛開始時不知道從何著手，於是只能鼓勵自己壹點點的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓，再到正式上課階段的壹系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處於很被動的狀態，但是這個狀態我沒讓它保持很久。我慢慢的調整心態，重新投入到工作中去。最後我的工作得心應手，我在其中也得到了很多的經驗。
溝通：
我帶的班上有41位同學，他們來自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話中找到他的喜好，然後按照他的喜歡去和他交流，讓同學們對妳產生壹種親近感。這樣才又利於工作的開展。也為以後得各項工作打下基礎。
軍訓：
新生入學後的第壹項任務就是軍訓。帶他們去領過軍裝後，給他們開了個小會，首先要講下軍訓的具體安排，在軍訓中的註意事項，也和他們交流壹些我軍訓時的壹些趣事，增加他們的興趣。接著我們展開了壹個討論：軍訓是為了什麽？同學們有的說學校是為了增強我們班級的凝聚力，培養我們的集體意思。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風行的精神，在大學生活學習中勤奮、刻苦。我們討論的很開心。我開展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學到壹些什麽。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環境下真的沒有壹例病假，壹個早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這麽優秀。
學習階段：
在正式上課前我們開了壹次班會。在這次班會上我給他們說了壹下他們第壹學期的各項學習計劃，各科目的難易程度，學科之間的聯系程度和學校的對期末學業考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現象的處理決定。讓他們在學習中既有興趣又有動力還有壓力。在後來的學習中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數上，很多同學反應老師講課的速度過快，跟不上老師的節奏。我建議他們要再在倆方面解決這個問題1從自身找毛病。老師在多年的教學中養成了壹習慣。他會覺得這種教學節奏可以適應大部分同學。同學們跟不上老師的節奏說明自身存在不小的毛病，例如沒有課前預習、上課沒認真聽等問題。首先要自身改正。2發現問題不在自身時去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題。解決好這件事後，同學們對高數不在頭疼，學起來也很輕松。在後來的考試中成績也很優異。我個人建議，在正式上課開始階段就要給同學們壹種愉快的學習氛圍，要給他們認真學下去的信心和樂趣。老師應該在教學中給同學們壹些樂趣。不要開學時就讓他們在學習上失去樂趣、信心。在他們今後的學習打下壹個良好的基礎。
日常生活：
我認為日常生活中沒有煩惱才能在學業上開花結果。其實最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是壹個小集體，也是壹個家。跟他們講過，壹個寢室壹個家，怎麽對待家人就怎麽對待室友。六個來自不同的地方，有著不同的愛好、性格、習慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內的問題。寢室的設備不是很讓人滿意，也主動幫他們跟樓管溝通，解決壹些生活中的困難。也和他們說寢室衛生問題，寢室施行值日生制，讓寢室幹幹凈凈，給大家營造壹個良好的生活氛圍。同時將自己解決不了的問題反應給輔導員。2個人生活；同學們的愛好不同，興趣也不同。大學是個開放、張揚個性的地方。學校有很多社團，活動組織。我給他們介紹學校課外活動的壹些現狀。提醒他們在活、娛樂中註意安全等。同時提請他們學校周圍的壹些危險場所，提醒他們上網不要夜不歸宿，不要沈迷。提醒他們壹些生活中遇到的小問題的解決辦法。
輔導員助理工作總結 篇3時間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年裏我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經驗。同時也收獲了12級化學班XX人的友誼。
人們都說大學壹年級，是大學生活的基礎；是高中向大學過度的壹年；是積累經驗、放飛理想的壹年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也十分關鍵。以下就是我這半年來工作經驗的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵。在新生入校後，我經常去男生寢室閑聊，通過談話，我對大多數新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了壹些疑問，並向他們介紹了學校的壹些情況，安排和規章制度，督促他們壹切都按規定來，統壹行動。軍訓期間，作為助理，應經常關心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地，了解軍訓情況及時地了解了壹些新生的特長和愛好，發現人才濟濟，不乏組織能力，領導能力，思想活躍，交際突出的學生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為壹個集體，壹個家庭，將自己看作其中的壹員，要團結，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要積極投身到班級建設中來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當然，針對某些同學所形成的思想及時了解並告誡他們，要有服務意識，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態度來批評指正班級出現的壹些問題。告誡班委要努力完成職責範圍內的任務並積極為他人服務。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤情況，利用壹些空余時間和大家壹起交流，定時了解他們的壹些思想動向。
作業壹名長期在班級工作的學生，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此在學生會和各社團招新時，我時常鼓勵班級同學多多參加。在後來的生活中，我還也會鼓勵他們利用課余時間參加學院社團和學生會舉辦的活動，這不僅是放松自己，也是給自己壹次鍛煉的機會，讓他們學到壹些課本上沒有的東西，從而得到提升，變的成熟起來。讓自己的作為學生幹部，我也認為學生應積極參加到學生幹部隊伍中來鍛煉自己，提升自己的能力。
我認為輔導員助理最重要的工作是協助輔導員對班級學生進行學習目的，學習態度，學習方法和專業思想等方面的指導。大壹期間是學生剛剛接觸專業知識的時候，總會與不少疑問。所以我總會抽自己晚自習的時間告訴他們學習方法，在反復引導中讓他們懂得學習的真諦。新生往往對自己的就業方向感興趣，常常會問壹些奇怪的問題，這時候我就請了優秀的學長學姐給他們必要的解答，讓他們對未來有個清晰的方向。而且很多同學壹旦有了學習方向，就有了學習的動力，所以我會經常聯系他們的任課老師，將他們的學習情況反饋給我，然後我會進行針對性輔導。而且我還會定期開展學習交流活動，讓同學們在活動中，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的班級學風。良好的學風對於壹個班級來說很重要，沒有良好的學風那麽這個班級註定是壹盤散沙。
當然這幾個月下來我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時也得到了很多的經驗教訓，早期的親力親為難免使他們養成了習慣，因此經後的活動總是需要我的幫助，但是助理輔導員不是保姆，不能什麽都做。早期的親力親為其實是為了後期的放手，壹切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決壹些問題。
最後感謝老師和學院給我這個鍛煉我的機會，相信在以後的生活中，我會帶著他們越走越好的。
輔導員助理工作總結 篇4時光飛逝，轉眼間壹個學期過去了，新的壹個學期又開始了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光稍不留意間就悄悄溜走。回頭想想本學期我們學院的.成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。以下是我第二學期的工作總結：
壹、對於平時的節假日：
我們都做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束後，對回校情況統計好各班級未返校人員名單以及原因，然後向學校匯報。對於宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導員多次進入學生宿舍進行安全排查和安全教育，同時了解學生們的學習生活，並對生活上有困難的學生加以幫助。在同學們學習安全教育過程中自願簽下了承諾。
二、與新壹任代班工作：
壹個學年結束了，意味著另壹個學年的開始，同時也意味著將有新生加入我們數信學院這個大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個學期能跟新代班壹起為11屆的到來做好充分的準備，同時也相互合作的愉快。
三、在班主任、各班班幹測評：
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班幹測評對班主任、班幹的重要性，讓各班幹，認真對待傳達給各班同學們，讓同學們認真對待測評。
四、在獎、助學金和貸款工作：
協助老師和院系財務部的工作。在獎、助學金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學。助學貸款主要工作是與學校貸款部做好聯系工作，對於申請加入或退出貧困生庫的名單及時更新，幫助申請貸款的同學順利完成貸款。按學校要求，進行助學貸款的申請手續。及時按照學校貸款部的要求按時、嚴格處理好關於貸款方面的任務，了解好上壹年的情況，完全接手這壹學年內有關助學貸款的壹些事宜。同時我們及時更新關於獎、助學金和貸款方面的信息，加強對這些知識的了解，盡量保證我學院在這方面的工作能順利進行
五、在學生意外保險以及社會保險的購買工作中
跟同學以及負責該項工作的老師協調配合好，做到保險工作無遺失，無錯漏。六、有關學生經費及各項財務工作：錢是件敏感的事情，所以在做好及時給予學生活動經費報銷，並做好本學院的財務工作，每月每學期都將學院各項支出匯報給輔導員時認真核對每壹筆錢的用處，絕不能出現亂報賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認為是我們這個學期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會繼續發揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優點，在接下來的工作中我們還應該有所突破，有所創新。然而回顧我們這個學期的工作，我們還存在這以下的不足之處:
1、沒有很好地處理好學習與工作的關系我們的工作有時候會很多，很多時候我們只是顧著工作而忽略了我們的學習，這是很不可取
的地方，畢竟學生的主要任務是學習，忽視學習的學生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會更加地重視這個方面，不僅工作要做好，我們的學習也要把握好，爭取做到學習工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個團委學生會、各個社團、各班的，有時候對於壹些工作的安排沒有完全考慮到大家的意見，有時會給工作造成不便，當然這種情況的出現是由於我們在考慮問題時有時還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作，在學院領導老師的支持與幫助下，在學院團委學生會、各社團、各班同學的理解與配合下將會做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學院的同學服務。
輔導員助理工作總結 篇5情況概述
時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間裏，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經常還有壹種發自內心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園裏要接觸很多新事物，人際關系復雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣壹個聚集五湖四海學子於壹家的校園，面對這樣壹個多資多彩的新環境，面對這樣壹個不壹般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。
通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以後取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結，力求尋的最優的治班之道。
具體的做法和成績
大學壹年級，是大學生活中最基礎的壹年；大學壹年級，是高中向大學過渡的壹年；大學壹年級，是積累經驗，放飛夢想的壹年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大壹生活，不管對以後的學習還是對大學生涯的規劃都有至關重要的壹面。
大學校園是壹個註重自我管理，自我學習，自我培養的場所。在此期間要培養學生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規劃，自覺地為自己的其那圖於未來奮鬥，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當的場合將適當的話，做適當的行為，理智的去看待和處理問題。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應集體團隊生活。具體操作如下：
1. 在彼此尊重的同時，嚴格要求；
和新生在壹起，壹直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在壹起的時候，還是有很多***同的想法，***同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是壹味的縱容，也不是壹味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留壹點空間。
通過這段時間的觀察，班裏的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。
2. 剛開始，親力親為，過壹段時間，試著放手；
新生剛進大學校園，大學生活與以前的壹切可以說截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要壹個知情人的引導。尤其是剛開始的那壹個月，他們隨時會遇到不了解的或壹下子拿不準的事情，這時在他們眼中妳就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經歷第壹次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在妳做壹次後，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3. 鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能；
平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽並不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經驗，學會了組織協調、溝通表達、與人相處、團隊協作，從此確立了奮鬥目標，放飛了自己的夢想！
輔導員助理工作總結 篇6盼望已久的軍訓最終開始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的膠鞋，我們陶醉在壹片綠色的海洋中。大家都說，軍訓會很苦很累，它不但會曬黑妳的皮膚，並且會限制妳很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。
軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在體育場進行訓練。陽光曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時抹壹抹額頭上的汗珠。腿酸過，腳痛過，每走壹步都很難受，我還是努力將每壹個動作做到位。軍人的優良傳統和作用是壹筆完備的社會教育資源，大學生軍事訓練就借助人民軍隊的育人優勢，對學生實施嚴格的軍事訓練，可是說實話，不是沒想過松懈，可在訓練場上壹看到教官在操場上的隊列間來回奔波指點的身影，在行進的隊列中沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，擡起頭，抖擻起精神，人生中能有多少個這樣的軍訓生活呢?
在軍訓時我們總會埋怨：時間仿佛“度日如年”;身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”壹樣的冷酷，可此刻覺得以前的種種苦惱是多麽的幼稚。軍訓是對我們的壹次洗禮，更是對自我的挑戰。軍訓必然要出去訓練，但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。
在軍訓中，很苦很累，但這是壹種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意誌的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是壹種歡樂?
軍訓的日子就把自我當部隊的軍人看待了，在那裏有種命令叫絕對服從，在那裏有種紀律叫絕對嚴明，雖然軍訓充滿條條框框，可是，卻足以把人訓練得堂堂正正，在那裏，沒有個人魅力，僅有團結的力量。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡壹樣能夠品嘗出濃濃的滋味，每壹次的堅持到底都會讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓讓我體會到了軍人的感受，我已經沒有理由抱怨生活的枯燥無味，相反，我們應當每壹天都過得充實而有意義。軍姿展現的是軍人的風采，也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起““說句心裏話”時”，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。因為我們的教官，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，這不能不說是偉大的業績，因為有這樣壹個群體肩負著比我們重十萬倍的職責，因為有種生活比我艱苦十萬倍。
軍訓只是逝去了我們青春年華的壹點點，磨練了我們的意誌，把我們的生活推到了極限，軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先被洗刷，然後逐漸沈澱直至融入我們生命的最底層。
令人難忘的軍訓就如同壹本記錄我們成長足跡的異常的詞典，資料豐富多彩。我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第壹天軍訓，我才體會到：軍訓何只是壹個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經過多次艱苦訓練而取得的提高;那飄蕩在學校內的洪亮的歌聲，這些不都是歡樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是歡樂，那沿途的風景。
在軍訓中，我第壹次接觸了在自我印象中有壹層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發現，教官也有和藹可親的壹面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越壹個又壹個障礙。沒有傳說中的“冷酷”僅有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。
軍訓讓我品嘗了許多的酸甜苦辣，我願意把這短短的軍訓生活當成我生命中的完美回憶。
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