為保障活動順利開展，常常需要提前準備壹份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某壹次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要註意哪些問題呢？以下是我收集整理的誠信的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信的活動方案1壹、指導思想
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展“誠信教育征文”活動，使廣大小學生從小養成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。針對我校實際情況，特制訂本活動方案。
二、活動目的
誠信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規範；誠信，也是我校文化的重要內容。為了讓學生能以誠待人，以信立業，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行校文化，形成“學習校文化，營造新風貌”的濃厚氛圍，為我校培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎，因此，我校定於20xx年5月7日開始開展“誠信教育征文”活動。
三、活動主題
人人知誠信人人講誠信
四、參加對象
四至六年級學生。
五、活動安排
1、各班通過“誠信格言大匯展”、“人人知誠信、人人講誠信”演講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，
人人擔當“誠信監督員”，並自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的`征文活動。
六、征文要求 ：
參賽者寫不少於400字的文章，文體不限，於5月11日前將作品電子稿以班級為單位發送至郵箱。由評審小組組織相關老師進行評比，評出壹、二、三等獎和優秀獎。壹、二、三等獲獎者頒發榮譽證書及紀念品，優秀獎頒發榮譽證書；且將優秀作品刊登在本次活動專刊《誠信的種子在這裏發芽》。
七、評分細則：
1、評委打分以公平、公正、公開為原則。
2、評委對每壹篇參賽文章進行打分，在截稿後的三日內由大賽領導小組統壹公布。
八、評分標準：
分數定為百分制，分為5級。
A級（90分以上）：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、語言流暢、內涵深刻、立意新穎、構思獨特；B級（80—90分）：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、內涵深刻、語言流暢；
C級（70—80分）：題意切合、中心明確、結構完整、感情真摯、語句通順；
D級（60—70分）：中心基本明確；結構基本完整、清楚；E級（60分以下）：題意偏離、中心不明、內容空洞、結構
混亂、語病較多。
九、附件壹： 活動領導小組
附件二：活動工作小組
附件壹：
活動領導小組
組長：丁國旭
副組長：韋洪懷
成員：孟祥浩
葛祥超韋樹戰
高孝東苑春紅陳廣亮左世金
誠信的活動方案2為進壹步推動我校學生資助工作持續、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校範圍內開展"校園誠信之星"評選活動，現具體方案如下：
壹、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續、健康發展。
二、活動主題
樹典型展風采宣誠信
三、評選條件
1、在校本、專科學生，家庭經濟困難；
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內勤工助學崗位並表現突出；
4、學習成績優秀，獲得過國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金或校內獎學金，遵守校紀校規，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，並將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評後，推薦候選人2—5名。要確保推薦候選人的資料真實，並將推薦候選人的申請表（附件1）、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，於5月31號前報校學生資助中心辦公室（行政樓119房間），電子版請發（**）。
2、學校初選
學生處6月1日—5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3、學校終選
（1）網絡評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監督。全校師生可關註並對候選人進行網上投票。網絡評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
（2）學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答（具體時間、地點另行通知）。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星"。
五、獎項設置
1、本次活動設立"衡水學學院校園誠信之星"3名，頒發證書和紀念品。""衡水學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發證書。
2、設優秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產生，頒發證書。
4、在所有關註本次活動並參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發放紀念品。
六、活動要求
各學院在接此通知後，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學院候選人應經過班級、年級推薦產生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。
誠信的活動方案3壹、指導思想
全面落實《中***中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神、落實上級行政部門關於未成年人思想道德建設工作會議和教育部有關實施意見的要求，結合我校實際，開展“言行壹致，誠實守信”主題教育活動。
二、活動主題
言行壹致，誠實守信
三、參加人員：
全校教師、學生
四、活動實施
（壹）宣傳階段：各中隊要制定切實可行的活動方案，各班設計誠信墻報、板報，張貼宣傳標語口號，營造良好的活動氛圍。
（二）具體實施：各中隊緊緊圍繞“言行壹致，誠實守信”活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認真指導學生展開活動。
五、活動內容：
1、各中隊圍繞“言行壹致，誠實守信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。
2、全體教師開展“微笑服務”活動、增強服務學校、服務學生，對學生負責、使家長放心的工作要求。
3、組織1—6年級學生閱覽各類“誠信”為主題的讀本，了解誠信是壹切道德思想的基礎和根本。
5、各班利用課外活動時間組織以“誠信”為主題的故事會，對學生進行誠信教育。
6、利用每周升旗時間，各班主任結合班級、校園、社會上點滴事例對學生進行潛移默化地教育，達到“潤物細無聲”的目的。
7、各中隊組織高年級學生對是否自己做作業、是否說謊等情況進行調查，寫出小型的調查報告，使誠信教育回歸生活實際。
8、各班刊出壹期“誠信”為主題的板報，生生制作壹份“誠信”為主題的手抄報，以班級為單位進行評比。
9、學期末全校進行壹次“言行壹致，誠實守信”作文比賽活動，按年級評出壹、二、三等獎進行表彰。