不知道是剛剛練了簽名還是所有字都寫的很漂亮。
想起小學的時候，老師總是讓我們寫方方正正的。
每次寫的時候都覺得自己寫的很好，但是每次都拿不到壹個紅色的“優秀”。
尼瑪，我那時候雖然年輕，但不代表爸爸沒脾氣，是個軟柿子，妳就抱著吧。
我拿著練習本去找老師。
當然，我再大膽也不敢把作業本扔到老師臉上。畢竟在我的學生時代，老師是神聖的，是靈魂的工程師，是知識長城的鑄工。
我問老師:“老師，妳能告訴我怎麽寫單詞才能得A嗎？”
老師給我壹個同學的作業，然後對我說:“字要正，筆畫要準。”書寫要有力，筆畫要填滿字體。"
那時候我真的不太懂，但是我能看出來別人寫的字都是壹個字，每個字看起來都壹樣。
但是知道是壹回事，讓我坐在那裏老老實實練字又是另壹回事。雖然我知道我的字很難看，但我還是不好意思把手拿出來。當有人讓我寫東西時，我的筆跡就像壹群蟑螂爬過墨水瓶，爬到壹張白紙上壹樣。。。尷尬。於是我後來又練了壹段時間書法，但是我當時就已經知道，把所有的字體都練好會有點難度，也沒有太多時間花在這上面，所以就偷懶走了壹條歪門邪道。就是我雖然不能把所有的字都寫好，但是我可以讓自己的字有特色，讓別人壹看就知道是我寫的。然後我會練習壹些常用字，讓我的字體有特色。我能不能說壹下這個事情，我只是請了壹個五壹假期就搞定了，還是說我只是在大學的時候搞定的，五壹假期太短我回不了家還得在學校裏瞎轉悠幾天？然後，這個詞，即使真的成了我的名片，也壹直伴隨著我。
工作之後，我也養成了寫工作日誌的習慣，每天領導安排什麽工作，我是怎麽完成的。或者寫下為什麽沒完成，有什麽不同，總行有什麽指示要傳達，我傳達的是否到位。我會把這些亂七八糟的東西都寫在上面。
有壹次請假出去玩，去綏芬河溜達。然後我親愛的廠長打電話給我，問我詳細的故事是怎麽樣的。我說，我不記得了，但肯定寫在我的工作日誌裏。我的工作日誌放在哪個櫃子裏，那個櫃子的鑰匙在哪裏，我就讓我廠長自己去折騰。
過了壹會，廠長又給我打電話，說找到日誌了，可是我他媽的在寫什麽？有三角形、圓形和省略號。整篇文章看起來像天書！
然後我說=。=
領導，三角代表妳，意思是“領導說”；
圓圈代表總公司；
波浪線代表這件事不能不了了之，各個部門都去無休止的扯皮了。
省略號要看上下文，要不，領導，妳找X月X日，然後把那天的那幾頁拍下來，我給妳翻譯壹下。
過了壹會兒，QQ閃了，領導發來了照片。我讀了它們，然後翻譯回來。
這是我自己的加密效果= =