1、要經常學習和實踐，不斷提高和鞏固自己的業務水平能力。（特別是已經考上的國家級裁判，更加努力學習，不斷提高執裁水平，切不可馬放南山。）
①嚴守時間。（早來晚走）
②儀表衣著，整齊大方。要求上場隊員的服裝要統壹，裁判自己就更要統壹，樹立門球運動良好形象。
③嚴格按照教科書規範執裁，不搞地方糧票和土改策。
④實踐中經常會有壹些不常遇到的新問題。只有專業知識精通，閱歷豐富才能正確的分析解決壹些似是而非的問題。因此要不斷鉆研規則，總結經驗。
⑤站位。04裁判法中已明確裁判員的五條配合原則第壹條就是觀察最清楚：選擇最佳位置觀察。這壹點非常重要。（過壹門時沒有壓在開球區？閃擊時只打到腳還是同時打到了腳和球？）
⑥精神集中、反映敏捷
⑦駕馭全場、控制比賽。（流程註意事項3）
2、以誠相待，態度和藹。俗話說“良言壹句三冬暖，惡語傷人六月寒。”裁判的話語也壹樣。因此，第壹自己要謙虛。第二要學點心理學，會恰當的表達思想，這樣即使判了人家人家也不會反感。（話有三說，巧說為妙），再有，不光對自己是這樣，對其他裁判也是這樣。在觀看比賽中不得議論和評價其它裁判的判決，要“觀棋不語” ，有問題底下溝通。這是裁判隊伍的壹條紀律。
3、鍛煉身體，保持充沛的精力和體力。
二、裁判的工作流程
1、賽前準備
①檢查場地。（門球決定勝負的4個因素：技術、戰術、心理、場地。）過去打仗以前還要看地形呢，道理都是壹樣的。這時裁判要註意的，是看四邊的線平穩不平穩、門和柱牢固不牢固，有沒有球門線，開球區是否正確、特殊情況（壹棵大樹）註意作出臨時規定等等。教練要註意的，是看場地是否平整，要動腦筋。四條邊蹲下看。提前掌握了這些資料，仔細做好賽前的準備，在比賽中獲勝的機會就大些。
②裁判員要確認參賽隊員資格，看有沒有非法上場的隊員。壹旦這壹關被忽略了，雙方都有責任，擊球順序名單是本場比賽的依據，壹切以此為準。即使壹名隊員姓名寫在秩序冊裏了，但本場比賽沒有填寫在順序名單裏也不得參加比賽。
③選攻。（方圖）我們看，他的這個方型編排和我們的固定1號位其它號位逆時針輪轉編排正好錯開壹輪。也就是說我們的第壹輪是他們的第二輪（壹般國際比賽中第壹階段分組循環中沒有超過4個隊的，國內比賽按照04裁判法執行。）再壹個就是國際裁判法指定由左邊的隊長先來挑選正反面，這樣做的優點是任務明確，缺點是選擇次數有多有少，顯得不夠公平。
決定先攻、後攻方法示例：
l 如果通過挑幣方法決定先攻後攻方法如下。
a、b、c、d四隊聯賽（循環賽）
第1場 a :b
第2場 c :d
第5場 d :a
第6場 b :c
第3場 c :a
第4場 b :d
由左側隊伍隊長挑選正面或反面，然後裁判挑幣
第1場 1 :2
第2場 3 :4
由數字小（本例子為1和3）的隊伍的隊長挑正面或反面。
采用抽簽方式則不按上述的方式。
④檢錄：賽前裁判員要召集雙方隊員到檢錄處檢錄。這裏要做的壹是由記錄員確認擊球順序，二是檢查球棒，三是檢查服裝。四是主裁要提醒壹些註意事項：過壹門壓開球區、註意10秒、註意停穩後再拿球等。這都是比賽中容易出現爭議的地方。
2、準備完畢各就各位。
①球的擺放。這時候是將球按合適的間距擺放在限制線外的，因為雙方隊員入場後是站在限制線外。
②比賽開始的基本站位。主裁聽到“比賽開始”後呼叫壹號並跑至壹角。副裁在壹門後約兩米處與主裁保持對角線，記錄員在壹線的位置上。為了執裁需要，也可以按照04裁判法的方法站位，因為甲乙裁要交換，副裁直接站到壹角，主裁呼號後即改為乙裁，在壹門旁觀察球是否真正通過壹號門，減少了跑動路線；記錄員站在二線外正對壹門處，
可以協助停出界球。
③替換席。
3、比賽開始。（略）
4、比賽結束時註意事項
我們知道，門球比賽最後階段往往是最激烈的。幾秒鐘的時間，壹桿之差往往就能決定和扭轉比賽的勝負。這時裁判員壹定要高度精神集中，所有的環節都要按照規定來，不能多也能少，註意不要對球員的表現進行評論，雙方隊長也不要評論對方球員的表現。另外特別強調壹句，真要是宣布了比賽時間到後，若主裁沒有聽見，就是再呼了下壹輪紅球也無效了，副裁和記錄原應該及時提醒和糾正。而教練也不能要服從這壹點。
5、得分確認和判定勝負
這裏主要應該提醒的是：比賽結束後雙方站隊時主裁從記錄員手裏拿過記錄表後不應馬上宣布得分，要核實和確認壹下，錯了以後再去修改是很麻煩的。
6、同分決勝
同分決勝大家已經執行多年，不再壹壹細說。側重提醒幾點：①迅速組織站隊，避免拖延時間。②球過壹門後不得攔截，要大家都認為不會出界時再撿拾。③前兩輪擊球員自由選位擊球，擊球第三輪開始由裁判定位。
這裏還有壹個細節。第壹輪過門時我國是將過門的球擺在比賽線裏，沒過門的球擺在線外。國際版本是將過門的球放在不礙事的地方，沒過門的球交回給擊球員。
7、滿分
8、取消比賽資格
取消比賽資格分為三種情況：棄權、拒絕比賽和無資格參賽（非法上場）。實踐中第壹種情況（棄權）執行起來比較容易，第二、第三要慎重。第二種情況某隊拒絕比賽多半是場上發生了糾紛，難以達成***識。這時裁判員可以宣布暫停，先做說服工作，實在不行再進行處理。第三種無資格參賽是指場上發現了沒在該隊名單內，或雖在名單內但本場比賽擊球順序名單中沒有填寫的人員。這種情況的發生是由於隊員私自替換穿戴了號碼布，或是冒名頂替申辦替換手續騙過了裁判。無論怎樣，只要壹經發現，都要取消全隊比賽資格，判對方獲勝。
9、妨礙比賽的處理
關於這壹款，通常都是分為兩步來處理的。壹般情況的違規都是給以警告；遇到嚴重情況才直接判罰。目前實踐中還缺乏具體實施標準，請裁判要認真把握好這個度。今後將在修改規則時，建議出臺壹個實施標準。
三、主、副裁的工作職責
1、站位。甲裁的主要任務就是對人負責，乙裁的主要任務就是對目標負責。除了呼號是主裁的專利以外，其他場上壹般情況（特殊情況除外，如中斷比賽，取消某人比賽資格等）的宣判處理以及主副裁跑動站位等都可以根據情況隨時交換。
2、呼號及跑位
主裁負責呼號，這要求主裁視野要寬，要有良好的觀察能力。壹個國家級主裁要做到根本不用副裁提示下壹號的位置，如果用余光壹掃①②④都在我左右視野之中，那麽③就應該在背後。
另外還要有判斷能力，我看這個球的速度方向不再會產生其他變化，隨即呼叫下壹號，以減少裁判同時。
3、擊球員
被主裁呼號而進場比賽的隊員叫做擊球員，他擊出的球無過門，無撞擊、出界、滿分、犯規時，擊球權即告結束。
這就是說，在呼號至擊球權結束這壹段時間裏，擊球員有著他自己的權利，可以就壹些情況要求裁判員給予確認，裁判員必須要進行答復。回答要迅速簡捷，因為回答的時間是算在10秒之內的。但如果壓在球門線上的球是門前球還是門後球自己也不太清楚，需要詢問記錄員的話，那麽，裁判向記錄員詢問的時間為裁判用時，不計算在10秒之內。這也充分體現了人性化的原則，比較合理。
4、通過壹門
球通過壹門是由 “開球區擊球”，“通過壹門”“停在界內”這三個要點構成的，三個要點缺壹不可。第壹點開球區擊球，開球區是比賽線外沿到限制線外沿兩平方米的壹個區域，只要把球哪怕是壹點投影部分放在開球區內擊球就是好球。如果球沒有放在開球區內，應該重新擺放，重新擺放必須要用手，若用腳或球棒去擺放即判犯規，但由於開球區的場地環境而使自球觸及了擊球員的球棒或腳不為犯規。這裏面有個誰主動的問題，是我去碰球還是球來碰我，裁判員壹定要看清楚。
第二要點，通過壹門。這裏要註意開球區到壹門的梯型區域和壹門後7.5厘米內若有球可以臨時移開。除此以外就不能移動了。鑒於此，壹些教練員就想到了壹門封堵戰術。這是壹種特殊情況下的特殊戰例，有壹定的風險，要慎重運用。
第三個要點“停在界內”。這就是說，只有停在界內，才能宣布該球通過壹門而得分。
5、主副裁判雙方的跑位配合及宣判
我認為，主副裁雙方的配合跑位是壹種藝術。這需要交流和默契，需要兩個人都有眼力和悟性。好裁判壹個眼神、壹個暗示都能做到心照不宣。比如近距離的撞擊，往往會出現兩人都判或兩人都不判的現象，這時兩人只要提前對壹下目光，妳壹個眼神、壹個手勢或後退半步，我就明白了是讓我宣判。若時間來不及時甲裁可稍慢半拍，看看乙裁沒判馬上補臺，隨即宣判。
如何能夠默契地配合，只靠教科書教不行，還要自己在實踐中去摸索，從而創造出更多更合理的分工配合來。
6、閃擊。
重點講壹下自球撞擊多球並密貼的處理情況。
①首先要請求裁判員給予確認，只有確認後才可以自己移開球。如果裁判認定撞擊了三球但是兩球密貼而壹球有縫隙時，那妳就只能先去移開和閃擊那些密貼球。
②現在，裁判認定並答復了撞擊三個球並都密貼在壹起，妳就可以自己移開他球了。規則26頁說明裏講，可以壹個壹個的拿開；妳壹次拿開兩個也可以，但是必須要留下壹個。拿球時造成其它密貼球的移動不犯規，放回原位。
③規則27頁方框說明裏舉出同時對多個他球進行閃擊犯規，其中列舉的第二種情況是同時撿起多個被撞擊的球犯規。有人來信問：規則26頁講可以兩球壹並撿起拿開，27頁講同時起撿多個球判犯規。這兩頁不是互相矛盾嗎？其實這兩條說的不是壹碼事，27頁同時撿起多個被撞擊的球犯規，壹是說撞擊了多個球都沒有密貼，擊球員只能壹個壹個的來撿拾閃擊，但如果象打網球那樣，壹下子把球都撿回來，放在兜裏再壹個個的閃出，到是省得來回跑了，但那就是犯規了。二是說撞擊三球並密貼，妳自己可以移開後閃擊的球，壹個壹個拿可以，壹把抓起兩個拿開也可以，但是必須留下壹個。這時候的撿球是分為兩個步驟的：先前的撿球是臨時移開，他們的事情還沒有完，壹會還要對這些球再次處理（閃擊）；最後的撿球是閃擊，必須要壹次完成。前後撿球的性質是不壹樣的。這時候妳要是不分兩步走，和剛才說的打網球那樣壹下全部揀起三個密貼球，就屬於“同時撿起多個被撞擊的球”，就是犯規了。所以，27頁所說的多球密貼壹次揀起幾個都沒有關系，只要妳還剩下壹個。若壹個都不剩時才判“同時撿起多個被撞擊的球”犯規。三是自球成功撞擊數個球後，與其中壹個被撞擊的球接觸，應該先閃擊接觸的球，而不能去拿未接觸的球閃擊，否則也屬於“同時撿起多個被撞擊的球”，算犯規，
④如果擊球員臨時放置的球對他的閃擊有影響時，裁判員可以把這個球放到其他位置。裁判將球改放位置的時間為裁判用時，不占十秒。
⑤如果裁判還沒有來的及改放，而妳的閃擊球就碰到了臨時移開的球，那麽閃擊球和臨時移開球隨後的移動都是無效移動。裁判把閃擊的球拿回來放在碰球之處，把臨時移開球拿回來放好，隨後再撿拾進行第二次閃擊。特別提醒大家，因為明確了閃擊球撞上臨時放置球後的移動無效，所以我們前壹段探討的擊球員將臨時移開球放在門前10厘米，在零號位閃擊球巧過門的設想也就無效了。
⑥若在門柱上有貼柱球，由於門柱的震動使它移開有三種情況三種處理方法：球的原因造成的，有效；人的原因造成的，無效；槌的原因造成的，犯規。強調壹點，閃擊時的震動造成了貼柱球的移動，要恢復原位。
7、球出界和界外球
①出界的宣判由乙裁完成，也就是說乙裁在比賽線外踩住球後又有出界手勢又有“X號出界”的口令。這壹點比較科學，因為看得最清楚，另外強調壹點，球出界後又滾回到界內仍判球出界。
②界外球是球出界或犯規後由裁判員擺放在界外10厘米處的球。擊球員在擊打界外球進場時不得碰撞任何界內或界外的球，碰到即為犯規。（碰到無效移動球另當別論。）
8、滿分。（略）
9、替換與缺員
①替換。主裁在呼叫②號時，教練或隊長提出“②號換人”。主裁向記錄確認後即可宣布“替換”讓其上場擊球。替換隊員必須戴好其所替換的隊員的號碼布。
再壹個，如果裁判發現擊球的隊員是無資格替補隊員時，將球恢復原位，請隊員離開場地，宣判擊球無效。我來解釋壹下，這個無資格替補隊員和前面所講的無資格參賽是不壹樣的。他是寫在本場比賽擊球順序名單裏的，是在冊的。在這裏他或者是沒有辦理替換手續或者是重新上場，屬於無效比賽。
②缺員
對缺員比賽的處理見裁判法規定，但值得壹提的是，如果教練和隊長同時提出替換和缺員，優先執行教練的請求。
10、暫停
只有主裁判有權宣布“暫停”。其他裁判無權宣布。每場記錄員要配有壹塊計時表，以便發生意外暫停時，單獨計時。
11、裁判用時。（略）
12、更換器材。（略）
13、中斷推遲和取消比賽。（略）
14、裁判失誤處理。（略）
四、記錄員的職責
1、填寫記錄表。收到雙方隊長的擊球順序名單後，在比賽開始前把相關欄目填寫好。
①比賽時間的記錄均用24小時制。
②將裁判員姓名事先寫好。（我國是事後由主、副裁自己簽名。這樣會更好壹些，主裁可以再檢查壹遍，確認無誤後，再簽名。減少了誤差，***擔了責任。）
③在隊長號碼上劃圈（替換也可以任隊長。再有替補欄中都有壹小斜杠，斜杠上是替補號，斜杠下是被替換隊員號碼。
④在備註欄中註明暫停時間和重新開始時間。
在備註欄中還要註明第二次替換同壹號碼隊員。（詳見記錄表）
2、復述宣告比賽的時間。
還有15分鐘，還有10分鐘，還有5分鐘，時間到。
最後的宣報用了三個字，我看很好，越短越好。以後比賽中“時間到”或壹聲鑼、壹聲哨都可以試用，使比賽結束的界線分明，使得主裁呼號適時而止。
國際裁判法規定每次宣報兩遍，最後到時的宣報，以第壹次為準。
3、在做好本職工作的基礎上配合場上裁判。
①回答裁判壓球門線球的狀況。
②協助處理界外球（平時可站位於甲乙裁的遠端。和他們也有個保持對角線的默契。以便觀察外圍情況和及時處理界外球，減少裁判用時。）
③提醒和糾正場上裁判的失誤。